Akademinė įtaka: Metrikos, kurios yra svarbiausios

Galima įvertinti garsenybės sėkmę pagal jos filmus ar gerbėjus, taip pat galima įvertinti vyriausybės nuveiktus gerus darbus pagal jos žmones, o kiekvieno profesinio profilio atstovų pasiekimus galime įvertinti tam tikrais rodikliais. Viena iš tokių metrikų, leidžiančių įvertinti asmens įtaką akademinei sričiai, yra vadinamoji akademinė įtaka. Tai labai svarbu, nes tai gali sustiprinti mokslininkų, atliekančių mokslinius tyrimus, pasitikėjimą savimi ir motyvuoti juos tyrinėti įvairias sritis bei siekti pranašumo savo srityje.

Šiame straipsnyje nagrinėsime įvairias akademinės įtakos priemones - nuo citavimo skaičiaus iki altmetrikos - ir įvertinsime jų privalumus bei trūkumus. Nagrinėsime, kaip šias priemones naudoja mokslininkai, leidėjai ir akademinės institucijos, kad įvertintų mokslinių tyrimų poveikį ir priimtų sprendimus dėl finansavimo, paaukštinimo ir kadencijų.

Kas yra akademinė įtaka?

Poveikis, kurį asmuo ar grupė savo darbu daro akademinei bendruomenei, vadinamas akademine įtaka. Šiai įtakai įvertinti gali būti naudojamas citatų skaičius, kolegų vertinimai ir apdovanojimai, gauti už indėlį į tam tikrą mokslo sritį.

Akademinė įtaka paprastai laikoma asmens indėlio į savo sritį kalibro ir svarbos rodikliu ir daro didelę įtaką mokslinių tyrimų vykdymui. Didelę įtaką savo srities vystymuisi dažnai daro aukšto rango akademikai, o jų darbai gali turėti įtakos ir praėjus daugeliui metų po jų paskelbimo.

Kaip kiekybiškai įvertinama akademinė įtaka?

Akademinė įtaka paprastai kiekybiškai įvertinama naudojant įvairius rodiklius, kuriais siekiama įvertinti asmens ar grupės įtaką akademinei bendruomenei. Kai kurie iš dažniausiai naudojamų rodiklių, kuriais kiekybiškai įvertinama akademinė įtaka, yra šie:

1. Citatų skaičius:

Tai, kiek kartų mokslininko darbą citavo kiti mokslininkai savo paskelbtuose darbuose, vadinama citavimų skaičiumi, kuris rodo mokslininko įtaką ir poveikį jo srityje. Citavimų skaičius dažnai naudojamas kaip rodiklis, kuriuo vertinama mokslininko darbo vertė ir reikšmė.

Citavimų skaičiui nustatyti galima naudoti daugybę šaltinių, įskaitant akademines duomenų bazes, tokias kaip "Web of Science", "Scopus" ir "Google Scholar". Šios duomenų bazės leidžia tyrėjams stebėti, kiek kartų jų darbą citavo kiti tyrėjai, ir rasti publikacijas bei autorius, kurie tai padarė. Citavimų skaičius dažnai naudojamas kaip esminis akademinio vertinimo rodiklis teikiant paraiškas dotacijoms gauti, skiriant kadencijas ir paaukštinant pareigose.

Remiantis tipiniu akademinių žurnalų straipsnių citavimų skaičiumi, jie taip pat naudojami vertinant šių žurnalų vertę ir poveikį.

Susijęs straipsnis: Kodėl citavimas yra svarbus: Įvairūs stiliai ir pavyzdžiai

2. H indeksas

h indeksas - tai mokslininko darbo poveikio ir įtakos vertinimo rodiklis, kurį nustatant atsižvelgiama ir į publikacijų skaičių, ir į citavimo dažnumą. Iš pradžių fizikas Jorge Hirschas 2005 m. pasiūlė šį indeksą kaip tiesioginio citavimo skaičiaus pakaitalą.

Norint nustatyti h indeksą, pirmiausia reikia išvardyti visas publikacijas, kurias parašė asmuo, o tada šias publikacijas suskirstyti pagal bendrą citavimų skaičių. Didžiausias skaičius "n" rodo, kad asmuo turi "n" publikacijų, kurios buvo cituotos bent "n" kartų, ir tai laikoma h indeksu.

Pavyzdžiui, tyrėjas, kurio h indeksas yra 10, parašė 10 straipsnių, kurių kiekvienas sulaukė bent 10 citatų. Kadangi h indeksas apskaičiuojamas atsižvelgiant ir į asmens mokslinių tyrimų rezultatų kiekį, ir į jų kokybę, jis laikomas naudingu poveikio ir įtakos rodikliu.

3. Žurnalo poveikio koeficientas

Santykinei akademinių žurnalų svarbai ir įtakai įvertinti naudojamas rodiklis - žurnalo poveikio koeficientas (JIF). Jam apskaičiuoti naudojamas statistinis rodiklis - vidutinis vieno žurnale paskelbto straipsnio citavimų skaičius per tam tikrą laikotarpį, paprastai per dvejus metus. Jį sukūrė leidybos bendrovė "Thomson Reuters" (dabar "Clarivate Analytics").

JIF apskaičiuojamas bendrą žurnale per dvejus metus paskelbtų straipsnių skaičių dalijant iš tam tikrais metais per tą patį dvejų metų laikotarpį tame žurnale paskelbtų straipsnių citavimų skaičiaus.
Pavyzdžiui, žurnalo JIF būtų 10, jei per pastaruosius dvejus metus būtų paskelbta 100 straipsnių ir per tą laiką būtų pateikta 1000 citatų.

Mokslininkai, leidėjai ir akademinės institucijos plačiai naudoja JIF kaip akademinių žurnalų kokybės ir prestižo rodiklį.
Žurnalai, kurių poveikio koeficientas didesnis, laikomi turinčiais didesnę įtaką ir svarbą savo srityje, o didelio poveikio žurnaluose publikuojami straipsniai dažnai laikomi vertingesniais ir įtakingesniais nei publikuojami mažesnio poveikio žurnaluose.

Susijęs straipsnis: Mokslinių tyrimų žurnalo poveikio koeficientas: Žurnalistinis žurnalas: išsamus vadovas ir lyginamoji analizė

4. AltMetrics

Metrikų rinkiniu, vadinamu altmetrika, arba alternatyviąja metrika, siekiama įvertinti mokslinių tyrimų rezultatų įtaką ir poveikį greta įprastinių akademinių metrikų, tokių kaip citavimų skaičius ir žurnalų poveikio koeficientai.
Altmetrika, kurioje atsižvelgiama į platesnį šaltinių spektrą, įskaitant socialinę žiniasklaidą, tinklaraščius, naujienų portalus ir politinius dokumentus, gali suteikti išsamesnį ir subtilesnį vaizdą apie mokslinių tyrimų poveikį ir aprėptį.

Tai, kiek kartų straipsnis buvo atsisiųstas ar peržiūrėtas, apie jį rašyta tviteryje, tinklaraštyje ar aptartas socialinėje žiniasklaidoje, yra įvairių dėmesio internete ir įsitraukimo į mokslinių tyrimų rezultatus, kurie matuojami altmetrika, rūšių pavyzdys.
Jie taip pat atsižvelgia į tyrime dalyvaujančių asmenų kilmę ir tapatybę, pavyzdžiui, ar jie yra mokslininkai, žurnalistai, sprendimų priėmėjai ar visuomenės atstovai.

Altmetrikos generuojamos įvairiomis priemonėmis ir platformomis, pvz. Altmetric.com ir "PlumX Metrics", kurios stebi ir apibendrina internetinius mokslinių tyrimų rezultatų paminėjimus. Šiose priemonėse naudojami algoritmai, pagal kuriuos nustatomi balai, atspindintys dėmesio ir įsitraukimo į konkretų mokslinių tyrimų rezultatą lygį.

Susijęs straipsnis: "Altmetric": pagrindinis vadovas, kaip padidinti savo mokslinių tyrimų matomumą

5. Tarpusavio vertinimai

Kitas būdas kiekybiškai įvertinti akademinę įtaką - kolegų recenzijų vertinimai. Tam tikros srities ekspertai vertina asmens darbą, siekdami nustatyti jo kokybę ir svarbą. Teigiami recenzentų vertinimai gali padidinti asmens matomumą ir pripažinimą jo srityje.

Susijęs straipsnis: Kas yra recenzuojamas straipsnis ir kur jį galima rasti?

Akademinės įtakos spragos

Akademinė įtaka gali būti naudingas rodiklis, parodantis asmens įtaką akademinėje bendruomenėje, tačiau jis taip pat turi tam tikrų trūkumų ir apribojimų. Toliau pateikiami kai kurie pagrindiniai akademinės įtakos trūkumai:

Šališkumas ir nelygybė

Akademinė įtaka dažnai patiria šališkumą ir nelygybę, kurie gali riboti tam tikrų žmonių ar grupių matomumą ir pripažinimą. Šališkumas gali egzistuoti dėl tokių veiksnių kaip rasė, lytis ir institucinė priklausomybė, ir jis gali turėti įtakos tam, kaip pripažįstamas žmogaus indėlis į jo sritį.

Siauras dėmesys

Akademinei įtakai matuoti naudojami rodikliai, tokie kaip citavimo skaičius ir poveikio koeficientai, dažnai teikia pirmenybę moksliniams tyrimams tam tikrose srityse ar pakraipose, todėl susiaurinamas dėmesys ir gali būti praleidžiamas svarbus darbas kitose srityse.

Ribota taikymo sritis

Asmens įtaka visuomenei ar politikai gali būti nevisiškai atspindėta akademinės įtakos rodikliais, kurie dažnai matuoja tik poveikį akademinėse bendruomenėse.

Per didelis dėmesys kiekybei, o ne kokybei

Tokie rodikliai, kaip citavimų skaičius, gali būti naudingi tiems, kurie dažnai publikuoja, o ne tiems, kurie atlieka kokybiškus ir paveikius mokslinius tyrimus.

Tik tam tikrų rūšių moksliniams tyrimams

Akademinei įtakai vertinti naudojami rodikliai dažnai yra orientuoti į tradicinius mokslinių tyrimų metodus, tokius kaip straipsniai žurnaluose ir knygos, todėl gali būti neatsižvelgiama į netradicinių mokslinių tyrimų metodų, tokių kaip bendruomenės moksliniai tyrimai ir meninė praktika, indėlį.

Nors akademinė įtaka gali būti naudingas rodiklis vertinant asmens poveikį akademinei bendruomenei, svarbu žinoti jos trūkumus ir atsižvelgti į įvairius veiksnius.

Apskritai akademinė įtaka yra pagrindinis veiksnys, lemiantis asmens reputaciją ir įtaką savo srityje. Didelę įtaką darantys akademikai dažnai ieškomi kaip bendradarbiai, mentoriai ir lyderiai, o jų darbas gali turėti ilgalaikį poveikį akademinei bendruomenei daugelį metų.

Suteikite savo plakatams vizualinį poveikį mokslinėmis iliustracijomis

Kiekviename moksliniame darbe turėtų būti mokslinių iliustracijų, kad jis būtų lengviau skaitomas ir suprantamas reikiamai auditorijai. Tačiau kaip mokslininkui sunku rasti tinkamą vaizdinę iliustraciją, kuri atitiktų jūsų mokslinio darbo ar plakato koncepciją. Mind the Graph pateikiamas sprendimas, padedantis mokslininkams tyrinėti vaizdinę biblioteką ir padidinti plakatų, mokslinių tyrimų darbų ir straipsnių poveikį.