Redação de periódicos, artigos e pesquisa é um dever regular e obrigatório na acadêmico e científico comunidades. No entanto, pode ser difícil encontrar um tópico de pesquisa que o entusiasme e realizá-lo de forma eficaz, de acordo com todos os critérios. 

O mentorismo pode dar várias vantagens tanto para os mentores quanto para os indivíduos acompanhados. A criação desta parceria pode ajudar ambos a descobrir coisas novas, expandir suas redes e avançar como profissionais. Encontrar um mentor de pesquisa aumentará o valor de sua pesquisa e pode ser o instrumento mais engenhoso que você pode utilizar para ajudá-lo a alcançar os objetivos de sua pesquisa. 

Entretanto, tenha em mente que a identificação de um mentor competente e qualificado é um processo crítico que deve ser meticulosamente concluído. Este artigo procura ajudá-lo a encontrar um mentor que atenda aos requisitos, portanto, considere o que há de mais qualidades importantes de um mentor a procurar.

O que faz um mentor?

Antes de entrarmos no qualidades importantes de um mentorPara que o mentor seja bem-sucedido, é fundamental estabelecer expectativas sobre o que é um mentor e o que ele faz.

Um mentor é definido como uma pessoa que é diretamente responsável pelo desenvolvimento profissional de um aprendiz de pesquisa. O desenvolvimento profissional deve incluir tanto a pesquisa científica explícita, como o uso de instrumentos e a formatação, metodologiae materiais, bem como o desenvolvimento de padrões científicos implícitos, como questões de pesquisa, problemas, dados, discussão e assim por diante.

Além de apoiar a pesquisa em si, é responsabilidade do mentor

  • Analisar o progresso e o desempenho da pesquisa do mentorado e dar sugestões construtivas.
  • Os mentores também podem fornecer feedback e comentários que podem ajudar uma pessoa a esclarecer seus próximos passos em um determinado cenário ou caminho profissional.
  • Os mentores fornecem recomendações simples. Eles podem recomendar prioridades de desenvolvimento profissional, ajudar os indivíduos acompanhados na definição de metas e na localização de recursos. 
  • Um mentor pode apresentar pessoas que possam beneficiar a carreira do mentorado, bem como propor eventos que exponham o mentorado a conexões essenciais.
  • Um mentor deve motivar o protégé a escrever um trabalho de pesquisa que relate os resultados corretamente e os submeta a periódicos revisados por pares para publicação.
  • Um mentor deve ser capaz de se comunicar abertamente com o protégé a fim de enfrentar os desafios e obstáculos ao desenvolvimento desde o início e colaborar com o protégé na implementação de soluções mais cedo e não mais tarde no processo.

O que há de mais qualidades importantes de um mentor e por quê?

Uma forte relação mentee-mentor envolve um esforço significativo, devoção e acompanhamento em ambas as pontas. Considere os seguintes critérios para garantir a eficácia e o valor de longo prazo do mentoreamento.

Mentor 101: Conheça as qualidades mais importantes de um mentor
  • Capaz de fornecer feedback útil: Seu mentor deve ser capaz de lhe fornecer direto e feedback honesto para ajudá-lo a crescer e aprender com seus sucessos e fracassos.
  • Flexibilidade: Um mentor deve ter tempo e flexibilidade adequados para aconselhá-lo através de sua pesquisa ou carreira.
  • Valorizar a diversidade de perspectivas: Um mentor que valoriza múltiplas perspectivas agregará seu trabalho sem impor padrões a você.
  • Conhecedor: Esta é possivelmente a característica mais significativa de um mentor; é crucial selecionar um mentor que tenha conhecimento em sua área de estudo e com quem você possa trocar informações. 
  • Escuta reflexiva e empatia: Um mentor competente ouvirá suas idéias e será compreensivo ao explicar o que você precisa. Em vez de instruí-lo sobre o que deve fazer, eles devem perguntar sobre isso. 
  • Capaz de trabalhar em rede e de localizar recursos: Um mentor deve ser capaz de expandir a rede profissional de seu mentorado. Quando o mentorado estabelece metas profissionais, o mentor pode apresentá-lo a possíveis possibilidades ou pessoas que possam ajudá-lo. Esses laços podem ser benéficos para o desenvolvimento da carreira. Esses vínculos podem ser benéficos para o desenvolvimento da carreira.
  • Definição de diretrizes: Um mentor deve ser capaz de ajudar os indivíduos acompanhados no desenvolvimento das expectativas profissionais. Estes princípios podem ajudar o protégé a desenvolver hábitos de trabalho adequados que lhe permitam focalizar e fazer com sucesso o que precisa ser feito. 

Interagindo com um mentor para uma pesquisa

Agora que você sabe o que procurar em um mentor, é hora de conferir algumas dicas para entrar em contato com o mentor e estabelecer um acordo profissional:

  • Como este tipo de indivíduo provavelmente estará ocupado devido ao seu nível profissional, mantenha seu e-mail sucinto e direto ao ponto.
  • Uso do currículo formal do mentor título (por exemplo, Professor ou Dr.).
  • Deixe claro se você quer fazer pesquisa, explique seus objetivos tendo-os como um mentor para sua pesquisa e quais são suas expectativas. 
  • Refira-se às áreas do trabalho do mentor nas quais você está envolvido e explique brevemente o motivo.
  • Enfatize o que você tem a oferecer: o que o diferencia dos outros candidatos (por exemplo, experiência prévia, habilidades e conhecimentos).
  • Mostrar paixão por aprender como conduzir a pesquisa.
  • Se o mentor não puder aceitar um pesquisador mentee, solicite um colega com o qual você possa se conectar. 
  • Inclua seu currículo, suas qualificações acadêmicas e informações de contato.
  • Se você estiver se aproximando de muitos mentores potenciais, mantenha cada e-mail breve, personalizado e apelativo.

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