Nauka jest podstawą do zrozumienia otaczających nas wydarzeń. Bez nauki miliony rzeczy byłyby nieznane i nieodkryte.

Eksperymenty i rygorystyczne badania prowadzone przez naukowców ujawniły odpowiedzi na wiele pytań i stały się źródłem innowacji. Jednak do ostatnich kilku lat publikowano tylko nowatorskie i ekscytujące badania, co utrudniało rozwój nauki. Aby wypełnić tę lukę, wprowadzono otwartą naukę.

Przeczytaj artykuł, aby poznać odpowiedzi na następujące pytania Czym jest otwarta nauka i dlaczego jest to ważne.

Czym jest Otwarta Nauka?

Otwarta nauka to nowoczesne podejście do prowadzenia badań naukowych i rozpowszechniania wiedzy w sposób przejrzysty i oparty na współpracy. Jest to podejście oparte na danych, które pomaga zniwelować przepaść wiedzy poprzez wykorzystanie technologii i innowacji oraz ułatwia ludziom angażowanie się w naukę i prowadzenie badań.

Otwarta nauka zwiększa zakres postępu w nauce poprzez identyfikację luk i problemów z poprzednich badań oraz dzielenie się informacjami i wiedzą między naukowcami.

Przykład otwartej nauki

Projekt genomu przeprowadzony w 1990 roku jest popularnym przykładem otwartej nauki, w której przestrzegano zasad dzielenia się informacjami i współpracy między naukowcami w celu poprawy jakości i wydajności projektu.

Cechy otwartej nauki

Otwarta nauka to parasol obejmujący następujące filary.

  • Otwarte dane - Dzięki otwartej nauce dane są udostępniane w sposób otwarty w celu prowadzenia dalszych badań.
  • Open Source -  Dzięki otwartej nauce narzędzia, oprogramowanie i kody są otwarcie udostępniane w celu poprawy wydajności procesu badawczego.
  • Otwarty dostęp -  Dzięki otwartej nauce wyniki, analizy i publikacje są udostępniane w sposób otwarty, aby zwiększyć przejrzystość i zachęcić do relatywności i odtwarzalności w procesie badawczym.
  • Otwarta recenzja - Dzięki praktykom otwartej nauki obywatele i naukowcy mogą otwarcie przeglądać proces badawczy i przekazywać swoje uwagi.
  • Otwarta publikacja naukowa - Open Science zachęca naukowców do dokumentowania i publikowania swojej pracy bez skupiania się na wynikach.
  • Otwarta współpraca - Kraje lub naukowcy mogą współpracować w celu stworzenia pewnych wpływ poprzez praktyki otwartej nauki.

Ewolucja otwartej nauki

Otwarta nauka nie jest nową koncepcją. Zasady otwartej nauki pojawiły się w praktyce w XVII wieku wraz z wprowadzeniem czasopism naukowych, w których naukowcy stosowali praktykę powtarzania eksperymentów, ale nie była ona powszechnie akceptowana.

Tradycyjne praktyki badawcze obejmowały rygorystyczny proces eksperymentowania, a wyniki tych badań były następnie udostępniane do użytku za pośrednictwem artykułów naukowych, które dowodziły sukcesu i autorytetu naukowca. Sprawiało to, że proces ten był wysoce konkurencyjny i poufny wśród naukowców, nie pozostawiając miejsca na podejście oparte na współpracy.

Aby zająć się tymi lukami w badaniach, centrum otwartej nauki rozpoczęło praktyki otwartej nauki w 2013 r., a nacisk położono na trzy główne czynniki, tj. otwartość, integralność i odtwarzalność. Termin "otwarta nauka" powstał niedawno i został spopularyzowany, gdy został użyty w raporcie Komisji Europejskiej "Nauka 2.0: Nauka w okresie przejściowym" w 2014 roku.

Znaczenie otwartej nauki

  • Wydajność - Otwarta nauka ukierunkowuje badania na korzyści społeczne, oceniając dane i odtwarzając je poprzez połączenie nauki z technologią.
  • Przejrzystość - Otwarta nauka zwiększa przejrzystość procesu gromadzenia danych i zmniejsza ryzyko powielania informacji poprzez weryfikację danych.
  • Innowacja - Otwarta nauka dywersyfikuje zakres innowacji i pomaga w przeprowadzeniu procesu badawczego w ramach budżetu.
  • Integralność - Otwarta nauka promuje integrację, umożliwiając obywatelom udział w procesie badawczym i zdobywając ich zaufanie.
  • Globalny wpływ - Otwarta nauka promuje możliwość współpracy między krajami i pomaga w rozwiązywaniu globalnych problemów.

Sci-hub a otwarta nauka: Jaka jest różnica?

Sci-hubOtwarta nauka
Sci-hub to internetowa wyszukiwarka, która bezpłatnie udostępnia artykuły naukowe i prace badawczeOtwarta nauka to ruch mający na celu udostępnienie badań naukowych wszystkim społecznościom
Został uruchomiony w 2011 roku przez Alexandrę EbakyanPraktyki otwartej nauki rozpoczęły się w XVII wieku wraz z pojawieniem się czasopism naukowych, ale zostały spopularyzowane w 2014 roku
Celem sci-hub jest szerzenie wiedzy poprzez umożliwienie większej liczbie osób dostępu do płatnych treści za darmoCelem otwartej nauki jest udostępnienie informacji w celu prowadzenia dalszych badań i opiera się na zasadach otwartości, wiarygodności i odtwarzalności

Ekskluzywne treści naukowe tworzone przez naukowców

Odkrywaj naukę jak nigdy dotąd, korzystając z niesamowitego narzędzia infograficznego, które sprawia, że praca badawcza jest łatwa, przyjemna i łatwa do zaprezentowania. Nie czekaj dłużej i zarejestruj się Mind the Graph za darmo i ciesz się ekskluzywnymi treściami naukowymi stworzonymi przez naukowców dla naukowców.

logo-subskrybuj

Zapisz się do naszego newslettera

Ekskluzywne, wysokiej jakości treści na temat skutecznych efektów wizualnych
komunikacja w nauce.

- Ekskluzywny przewodnik
- Wskazówki dotyczące projektowania
- Wiadomości naukowe i trendy
- Samouczki i szablony