Escribir revistas, artículos e investigaciones es un deber habitual y obligatorio en las comunidades académicas y científicas. Sin embargo, encontrar un tema de investigación que te entusiasme y llevarlo a cabo con eficacia, según todos los criterios, puede ser difícil.
La tutoría puede ofrecer varias ventajas tanto a los mentores como a los alumnos. La creación de esta asociación puede ayudarles a ambos a descubrir cosas nuevas, ampliar sus redes y avanzar como profesionales. Encontrar un mentor de investigación aumentará el valor de su investigación y puede ser el instrumento más ingenioso que puede utilizar para ayudarle a alcanzar los objetivos de su investigación.
Sin embargo, tenga en cuenta que la identificación de un mentor competente y cualificado es un proceso crítico que debe completarse meticulosamente. Este artículo pretende ayudarle a encontrar un mentor que cumpla los requisitos, por lo que debe tener en cuenta lo siguiente cualidades importantes de un mentor para buscar.
¿Qué hace un mentor?
Antes de entrar en el cualidades importantes de un mentorEn este sentido, es fundamental fijar las expectativas sobre lo que es y lo que hace un mentor.
Un mentor se define como una persona que es directamente responsable del desarrollo profesional de un aprendiz de investigación. El desarrollo profesional debe comprender tanto la investigación científica explícita, como el uso de instrumentos, el formato, la metodología y los materiales, como el desarrollo de normas científicas implícitas, como las preguntas de investigación, los temas, los datos, la discusión, etc.
Además de apoyar la investigación en sí misma, es responsabilidad del mentor
- Analizar el progreso y el rendimiento de la investigación del alumno y dar una aportación constructiva.
- Los mentores también pueden proporcionar información y comentarios que pueden ayudar a una persona a aclarar sus próximos pasos en un determinado escenario o trayectoria profesional.
- Los mentores ofrecen recomendaciones directas. Pueden recomendar prioridades de desarrollo profesional, ayudar a los alumnos a fijar objetivos y localizar recursos.
- Un mentor puede presentar a personas que podrían beneficiar la carrera del alumno, así como proponer eventos que expongan al alumno a conexiones esenciales.
- El mentor debe motivar al alumno para que redacte un trabajo de investigación que informe adecuadamente de los hallazgos y los presente a revistas revisadas por pares para su publicación.
- Un mentor debe ser capaz de comunicarse abiertamente con el alumno para abordar los retos y los obstáculos al desarrollo desde el principio y colaborar con el alumno en la aplicación de soluciones más pronto que tarde en el proceso.
¿Cuáles son los cualidades importantes de un mentor ¿y por qué?
Una relación sólida entre mentor y mentor implica una cantidad significativa de esfuerzo, devoción y seguimiento por ambas partes. Tenga en cuenta los siguientes criterios para garantizar la eficacia y el valor a largo plazo de la tutoría.
- Capaz de proporcionar información útil: Su mentor debe ser capaz de proporcionarle una retroalimentación directa y honesta para ayudarle a crecer y aprender de sus éxitos y fracasos.
- Flexibilidad: Un mentor debe tener el tiempo y la flexibilidad adecuados para asesorarle a lo largo de su investigación o carrera.
- Valorar la diversidad de perspectivas: Un mentor que valora las múltiples perspectivas agregará su trabajo sin imponerle normas.
- Conocedor: Esta es posiblemente la característica más significativa de un mentor; es crucial seleccionar un mentor que tenga conocimientos en su campo de estudio y con el que pueda intercambiar información.
- Escucha reflexiva y empatía: Un mentor competente escuchará tus ideas y será comprensivo cuando le expliques lo que necesitas. En lugar de instruirte sobre lo que debes hacer, debe indagar sobre ello.
- Capaz de crear redes y localizar recursos: Un mentor debe ser capaz de ampliar la red profesional de sus alumnos. Cuando el alumno establece sus objetivos profesionales, el mentor puede presentarle posibles posibilidades o personas que pueden ayudarle. Estos vínculos pueden ser beneficiosos para el desarrollo de la carrera.
- Fijación de directrices: Un mentor debe ser capaz de ayudar a los alumnos a desarrollar sus expectativas profesionales. Estos principios pueden ayudar a los alumnos a desarrollar hábitos de trabajo adecuados que les permitan concentrarse y hacer con éxito lo que hay que hacer.
Interactuar con un mentor para una investigación
Ahora que ya sabes lo que debes buscar en un mentor, es el momento de consultar algunos consejos para contactar con él y establecer un acuerdo profesional:
- Dado que este tipo de personas probablemente estén ocupadas debido a su nivel profesional, mantenga su correo electrónico sucinto y directo.
- Uso del título formal del mentor (por ejemplo, profesor o doctor).
- Deja claro si quieres investigar, explica tus objetivos al tenerlos como mentores de tu investigación y cuáles son tus expectativas.
- Refiérase a las áreas de trabajo del mentor en las que usted está involucrado y explique brevemente por qué.
- Destaca lo que tienes que ofrecer: lo que te diferencia de otros candidatos (por ejemplo, experiencia previa, habilidades y conocimientos).
- Mostrar pasión por aprender a realizar la investigación.
- Si el mentor no puede aceptar a un alumno investigador, solicite a un colega con el que pueda conectar.
- Incluya su currículum, sus calificaciones académicas y su información de contacto.
- Si te diriges a muchos mentores potenciales, mantén cada correo electrónico breve, personalizado y atractivo.
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