Η επιστημονική εικονογράφηση θεωρείται ως μια παγκόσμια γλώσσα που γεφυρώνει τα χάσματα μεταξύ επιστημονικών κλάδων και γεωγραφικών περιοχών. Η οπτική επικοινωνία καθιστά τις πολύπλοκες έννοιες προσιτές και ευκολότερα κατανοητές, αλλά τα διαφορετικά πολιτισμικά πλαίσια και πρότυπα μπορούν να επηρεάσουν σημαντικά τον τρόπο με τον οποίο βλέπουμε, κατανοούμε και ανταποκρινόμαστε στις εικόνες. Γι' αυτό είναι σημαντικό για τους εικονογράφους, τους ερευνητές και τους εκπαιδευτικούς να εξετάζουν πώς τα διαπολιτισμικά πλαίσια διαμορφώνουν τον τρόπο με τον οποίο γίνονται δεκτά τα οπτικά τους.  

Σε αυτό το άρθρο, θα διερευνήσουμε πώς το πολιτισμικό πλαίσιο επηρεάζει την οπτική αντίληψη και θα παραθέσουμε ορισμένες βέλτιστες πρακτικές για να κάνετε τις εικαστικές σας τέχνες πιο περιεκτικές και αποτελεσματικές σε όλα τα κοινά.   

Ο αντίκτυπος του πολιτισμικού πλαισίου στην οπτική αντίληψη 

Έρευνα που έγινε από το Proceedings of the National Academy of Sciences [1] δείχνει ότι οι Ασιάτες και οι Αμερικανοί βλέπουν τον κόσμο με διαφορετικό τρόπο. Όταν τους έδειχναν μια φωτογραφία, οι βορειοαμερικανοί φοιτητές ευρωπαϊκής καταγωγής έδιναν μεγαλύτερη προσοχή στο αντικείμενο που βρισκόταν στο προσκήνιο μιας σκηνής, ενώ οι φοιτητές από την Κίνα αφιέρωναν περισσότερο χρόνο στη μελέτη του φόντου και στη σύλληψη ολόκληρης της σκηνής.   

Η μελέτη αποκάλυψε περαιτέρω ότι οι πολιτιστικές εμπειρίες διαμορφώνουν οπτική αντίληψη και πώς οι άνθρωποι βλέπουν και επεξεργάζονται τις επιστημονικές απεικονίσεις. Για παράδειγμα, οι άνθρωποι από τη Δύση εστίαζαν περισσότερο σε διακριτά στοιχεία μέσα σε μια σκηνή, γεγονός που επηρέασε την αναλυτική σκέψη. Οι Ασιάτες αντιλαμβάνονται τις σκηνές ολιστικά, δίνοντας μεγαλύτερη προσοχή στο πλαίσιο και τις σχέσεις μεταξύ των αντικειμένων.   

Τα πολιτισμικά τυφλά σημεία μπορεί να οδηγήσουν σε παρερμηνείες 

Αυτό που μπορεί να φαίνεται ξεκάθαρα διατυπωμένο για ένα άτομο μπορεί να έχει εντελώς διαφορετικό νόημα για κάποιον που έχει διαφορετική άποψη. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα για τις εικόνες. Παρακάτω παρατίθενται μερικές συνηθισμένες περιπτώσεις παρερμηνείας επιστημονικών απεικονίσεων λόγω διαφορών στα διαπολιτισμικά πλαίσια. 

1. Σημασίες χρωμάτων στις ιατρικές απεικονίσεις 

Τα χρώματα έχουν ισχυρά συμβολικά νοήματα που ποικίλλουν σε όλους τους πολιτισμούς. Για παράδειγμα, το λευκό ως χρώμα συνδέεται με την αγνότητα σε πολλούς δυτικούς πολιτισμούς, αλλά αντιπροσωπεύει το πένθος ή τον θάνατο σε ορισμένα μέρη της Ασίας. Έτσι, η χρήση του λευκού στις ιατρικές απεικονίσεις για να αντιπροσωπεύσει την αίσθηση καθαριότητας μπορεί να προκαλέσει ακούσια δυσφορία σε ορισμένους πολιτισμούς όπου σημαίνει "θάνατο ή απώλεια".  

2. Ανατομικές αναπαραστάσεις και πολιτισμικές ευαισθησίες 

Οι πολιτισμικές ευαισθησίες παίζουν επίσης σημαντικό ρόλο στον τρόπο με τον οποίο γίνονται αντιληπτές οι εικόνες. Πάρτε, για παράδειγμα, την πρόκληση που αντιμετωπίζει ένας παγκόσμιος οργανισμός υγείας που διανέμει εκπαιδευτικό υλικό με ανατομικά διαγράμματα. Τα ανατομικά διαγράμματα που θεωρούνταν απολύτως αποδεκτά στα δυτικά πολιτιστικά πλαίσια θεωρούνταν πολύ σαφή και προσβλητικά στις συντηρητικές κοινωνίες[2]. Έτσι, αντί να προσελκύσει το κοινό, αυτή η πολιτισμική αναντιστοιχία οδήγησε στην απόρριψη ή την αγνόηση της οπτικής επικοινωνίας, εμποδίζοντας τελικά τους εκπαιδευτικούς στόχους της εκστρατείας.   

Βέλτιστες πρακτικές για πολιτισμικά ευαίσθητες επιστημονικές απεικονίσεις 

Πώς μπορείτε λοιπόν να διασφαλίσετε ότι η οπτική σας επικοινωνία είναι αποτελεσματική σε όλους τους πολιτισμούς και ταυτόχρονα επιστημονικά ακριβής; Ακολουθούν μερικές κατευθυντήριες γραμμές: 

1. Χρησιμοποιήστε οπτικά στοιχεία με καθολική εφαρμογή, όποτε είναι δυνατόν: Επιλέξτε ευρέως αναγνωρισμένα οπτικά σύμβολα και εικονίδια, απλά γεωμετρικά σχήματα, χρωματικές αντιθέσεις για οπτική επικοινωνία. Αποφύγετε τη χρήση πολιτισμικά ευαίσθητων οπτικών τεχνών, εκτός αν εξηγούνται σαφώς, για να αποφύγετε τις διαφορές στην οπτική αντίληψη με βάση το πολιτισμικό πλαίσιο. Η απλότητα συμβάλλει στη γεφύρωση του χάσματος αντίληψης μεταξύ των πολιτισμών.  

2. Δοκιμή επιστημονικών απεικονίσεων σε διαφορετικά ακροατήρια: Πριν από την οριστικοποίηση των επιστημονικών εικονογραφήσεων για τη δημοσίευση παγκόσμιας έρευνας, λάβετε ανατροφοδότηση από άτομα με διαφορετικό πολιτισμικό υπόβαθρο. Αυτό μπορεί να σας βοηθήσει να κατανοήσετε τις απροσδόκητες ερμηνείες νωρίς στη διαδικασία οπτικής ανάπτυξης και να αποτρέψετε παρεξηγήσεις αργότερα. 

3. Παροχή πολλαπλών μορφών επιστημονικής απεικόνισης: Όταν επικοινωνείτε σύνθετες επιστημονικές έννοιες, παρέχετε πολλαπλές οπτικές προσεγγίσεις για να προσαρμόσετε διαφορετικά πολιτισμικά γνωστικά στυλ. Η δημιουργία infographics, διαγραμμάτων ή διαδοχικών οπτικών εικόνων για το ίδιο θέμα βοηθά στην ικανοποίηση ενός εύρους προτιμήσεων οπτικής επικοινωνίας. Αυτό διασφαλίζει ότι οι βασικές πληροφορίες δεν χάνονται λόγω πολιτισμικών διαφορών στην οπτική επεξεργασία, καθιστώντας τις επιστημονικές απεικονίσεις πιο περιεκτικές.   

4. Συμπεριλάβετε πληροφορίες σχετικά με το πλαίσιο: Προσθέστε σαφείς ετικέτες, λεζάντες, προσκλήσεις ή δώστε επεξηγήσεις παραγράφων με επιστημονικές απεικονίσεις για να καθοδηγήσετε το κοινό πώς να "διαβάσει" σωστά μια εικόνα. Ο οπτικός γραμματισμός επηρεάζεται πολιτισμικά και η προσέγγιση αυτή το αναγνωρίζει προωθώντας την πολιτισμική ευαισθησία στο σχεδιασμό.  

Η ενσωμάτωση του διαπολιτισμικού πλαισίου στην πρακτική της επιστημονικής σας εικονογράφησης δεν είναι ένα μπόνους- είναι απαραίτητο. Η πολιτισμική ευαισθησία στο σχεδιασμό δεν αφορά μόνο την αποφυγή προσβολών, αλλά και τη δημιουργία ακριβών οπτικών μέσων που υπερβαίνουν τα πολιτισμικά εμπόδια, εξασφαλίζοντας τη συμμετοχικότητα και την αποτελεσματική διαπολιτισμική επικοινωνία. Οι προσεκτικά σχεδιασμένες εικόνες έχουν τη δύναμη να συνδέουν τους ανθρώπους, και αυτός είναι ο θεμελιώδης στόχος της οπτικής επικοινωνίας στην επιστήμη.  

Αναφορές:

  1. Associated Press. (2005, 23 Αυγούστου). Στην Ασία, τα μάτια το έχουν. WIRED. https://www.wired.com/2005/08/in-asia-the-eyes-have-it/
  2. Ofori, M. A., Lartey, S., Durneva, P., Jha, N., Mittal, N., Roy, S., Zeba, Z., Chirwa, S., Saulsberry-Scarboro, N., Taylor, M., & Joshi, A. (2025). Οπτική επικοινωνία των δεδομένων δημόσιας υγείας: μια επισκόπηση. Σύνορα στην ψηφιακή υγεία, 7. https://doi.org/10.3389/fdgth.2025.1555231
logo-subscribe

Εγγραφείτε στο ενημερωτικό μας δελτίο

Αποκλειστικό περιεχόμενο υψηλής ποιότητας σχετικά με την αποτελεσματική οπτική
επικοινωνία στην επιστήμη.

- Αποκλειστικός οδηγός
- Συμβουλές σχεδιασμού
- Επιστημονικά νέα και τάσεις
- Σεμινάρια και πρότυπα