La ciencia puede cambiar el mundo. Esto significa que nosotros, como científicos, tenemos un enorme poder. Pero, ¿cuántas personas conocen nuestra investigación? ¿Y a cuántas personas afectan nuestros datos? Si queremos mejorar nuestra sociedad a través de la ciencia, tenemos que hablar de comunicación científica.
Los investigadores no están dando forma a los debates públicos actuales. Lo peor es que estamos viendo cómo surgen la pseudociencia y las noticias falsas en nuestra sociedad. Tenemos todos los conocimientos científicos para prevenir varias enfermedades como el sarampión. Y, sin embargo, siguen muriendo niños por su causa. ¿Cuál es el problema? Nuestros conocimientos no están llegando a mucha gente. Por el contrario, nos cuesta incluso comunicar la ciencia con otros científicos.
Según un interesante artículo de The conversationnuestros datos científicos son "en gran medida en revistas académicas que son leídas casi exclusivamente por nuestros compañeros. Se estima que un artículo medio de una revista es leído completamente por no más de diez personas". Además, "Cada año se publican hasta 1,5 millones de artículos revisados por pares. Sin embargo, muchos son ignorados incluso dentro de las comunidades científicas: 82% de los artículos publicados en [revistas] de humanidades no se citan ni siquiera una vez".
Ya escribí sobre cómo mejorar la comunicación científica en el entorno académico. Así que puedes leer más sobre ello:
- Explicar la ciencia a otras personas
- Tutorial: Cómo crear un resumen gráfico para Elsevier
- Cómo planificar y diseñar un resumen gráfico en tres pasos
Pero, ¿cómo mejorar la comunicación científica al público en general?
En la conversación se habla de una "misión intelectual". Según el artículo, "Algunos académicos insisten en que no es su trabajo escribir para el público en general. Sugieren que hacerlo significaría que están "abandonando su misión como intelectuales". No quieren tener la sensación de estar "simplificando" el pensamiento y los argumentos complejos. El argumento contrario es que los académicos no pueden operar aislados de los problemas reales del mundo".
Permítame preguntarle, ¿qué ocurre cuando explica a la gente en general a qué se dedica? ¿Es fácil? ¿Parece que estás hablando un lenguaje científico diferente y aburrido? ¿O parece un científico loco que hace experimentos extraños como en las películas?
Pero llegar al público general es la clave para luchar contra la pseudociencia. Cuando nos damos cuenta de la importancia de la ciencia, entendemos que es parte de nuestro trabajo compartir nuestros resultados de forma comprensible.
Creamos Mind the Graph tras reconocer el vacío existente en la comunicación científica y entender la importancia de cambiar eso. Proponemos un enfoque llamativo a través de recursos visuales como ilustraciones científicas. Así, nuestra plataforma tiene como objetivo empoderar a los científicos y conectar a la gente usando un lenguaje comprensible e interesante. Mira algunos ejemplos de creaciones realizadas con Mind the Graph:
Puede leer más sobre el tema en:
- Trastornos neurológicos: uso de ilustraciones médicas para comunicarse con sus pacientes
- Enseñanza de las ciencias: 03 formas de mejorar sus clases
- Estructura química: El uso de ilustraciones para explicar la química
Si está de acuerdo en que hay que mejorar la comunicación científica y quiere llegar a más gente, pruebe gratis Mind the Graph:
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comunicación en la ciencia.
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