Demistyfikacja Ibid: Co oznacza Ibid w pisaniu akademickim?

"Ibid" to skrót od łacińskiego terminu "ibidem", który oznacza "w tym samym miejscu". Zrozumienie znaczenia i prawidłowego użycia "ibidem" jest niezbędne dla zachowania przejrzystości i wydajności w pisaniu akademickim, usprawnienia procesu cytowania i zapewnienia dokładnej atrybucji. W tym artykule zbadamy definicję, cel i praktyczne zastosowania "ibid", wyposażając cię w wiedzę, aby skutecznie włączyć go do pisania akademickiego.

Co oznacza Ibid w piśmie akademickim i jak jest używany?

W piśmiennictwie akademickim "ibid" jest używane jako odniesienie do cytatu, aby wskazać, że cytowane źródło jest takie samo jak poprzednie. Jest to szczególnie przydatne, gdy kolejne cytaty pochodzą z tego samego dzieła i mają ten sam numer strony. Zamiast powtarzać pełny cytat, "ibid" jest wstawiany w miejsce nazwiska autora, tytułu i informacji o publikacji. Pozwala to na bardziej zwięzłe i uproszczone odniesienie, jednocześnie wskazując, że informacje pochodzą z tego samego źródła, co poprzedni cytat. Używając "ibid", autorzy mogą uniknąć redundancji i zachować przejrzystość w swoich tekstach, zwłaszcza gdy wiele cytatów występuje w bliskiej odległości.

Co oznacza Ibid w stylu Chicago?

Styl Chicago pozwala na użycie "ibid" w przypisach dolnych lub końcowych w celu uproszczenia odniesień i zachowania przejrzystości w piśmie naukowym. Aby zapewnić prawidłowe użycie, należy wziąć pod uwagę następujące wytyczne:

Umieść "Ibid." (wielką literą "I") w kolejnym cytacie, jeśli odnosi się on do tego samego źródła, co bezpośrednio poprzedzający go cytat.
Dołącz numer(y) strony, jeśli kolejne cytowanie odnosi się do innej strony w tym samym źródle.
Jeśli między dwoma wystąpieniami tego samego źródła znajdują się cytaty, podaj pełne cytaty dla każdego z nich.
Jeśli kolejne cytowanie odnosi się do innej pracy, należy podać pełne cytowanie, jak zwykle.
Upewnij się, że postępujesz zgodnie ze szczegółowymi wytycznymi stylu Chicago dotyczącymi formatowania przypisów dolnych i końcowych, w tym stosowania liczb w indeksie górnym, interpunkcji i formatowania cytatów.

Pierwsze użycie źródła. Pełna bibliografia. Jeden numer strony.

W stylu Chicago, gdy w artykule znajdują się kolejne notatki pochodzące z tego samego numeru strony w tym samym źródle, istnieje określony sposób postępowania z nimi. Gdy cytowana jest pierwsza notatka, należy dołączyć pełny wpis bibliograficzny z nazwiskiem autora, tytułem pracy i numerem strony. Jednak w przypadku kolejnych notatek, które również cytują tę samą stronę, można po prostu użyć "Tamże". Użycie "Tamże" pozwala zaoszczędzić miejsce i uniknąć powtórzeń w cytatach.

Przykład:

1. John Smith, Historia Chicago, 45.

2. Tamże.

Obie notatki odnoszą się do strony 45 książki Johna Smitha: Historia Chicago.

Drugie użycie źródła. Pełna bibliografia. Jeden numer strony

W stylu Chicago, gdy w artykule znajdują się kolejne przypisy pochodzące z tego samego numeru strony w tym samym źródle i używasz pełnej bibliografii, ale nie jest to pierwszy cytowany przypis, istnieje określony format, którego należy przestrzegać. W takim przypadku wystarczy podać tylko nazwisko autora w notatce, ponieważ pełne nazwisko zostało podane we wcześniejszej notatce.

Przykład:

10. Smith, Historia Chicago, 45.

11. Tamże.

Obie notatki odnoszą się do strony 45 książki Johna Smitha: Historia Chicago.

Wielokrotne użycie źródła. Brak pełnej bibliografii. Jeden numer strony

Gdy kolejne notatki w pracy naukowej pochodzą dokładnie z tego samego numeru strony w tym samym źródle, a pełna bibliografia nie jest stosowana, należy zastosować określone podejście do pierwszego cytowania tego konkretnego źródła. W takim przypadku pierwsza notatka powinna zawierać pełne szczegóły cytatu, takie jak nazwisko autora, tytuł źródła, miejsce publikacji, wydawnictwo i rok publikacji.

Przykład:

1. John Adams, Założenie Ameryki (Nowy Jork: ABC Publishers, 2019), 78.

2. Tamże.

Obie notatki odnoszą się do strony 78 książki Johna Adamsa: Założenie Amerykia.

Przykład:

10. Mark Johnson, Skuteczne techniki gramatyczne (Londyn: PQR Publishing, 2024), 32.

11. Tamże.

Obie notatki odnoszą się do strony 32 książki Marka Johnsona: Skuteczne techniki gramatyczne.

Kolejne użycia źródła. Brak pełnej bibliografii. Jeden numer strony

Jeśli kilka kolejnych notatek odnosi się do tego samego numeru strony w tym samym źródle i nie jest stosowana pełna bibliografia, należy użyć poniższego przykładu, jeśli nie jest to pierwsza notatka cytująca to konkretne źródło:

Przykład:

5. Doe, Podręcznik stylu Chicago, 45.

6. Tamże.

7. Tamże.

Wszystkie trzy notatki odnoszą się do strony 45 książki Johna Doe: Podręcznik stylu Chicago. W nocie początkowej należy podać wszystkie szczegóły dotyczące źródła. Aby uniknąć powtórzeń, można użyć skróconej notatki, wskazując jedynie nazwisko autora. Praktyka ta jest uzasadniona dostępnością pełnych informacji w pierwszej nocie.

Przykład:

9. Biały, Moc słów, 102.

10. Tamże.

Obie notatki odnoszą się do strony 102 książki Emily White Moc słów. To podejście jest odpowiednie, ponieważ informacje są już dostępne w pierwszej notatce.

Kolejne użycia źródła. Brak pełnej bibliografii. Różne numery stron

W przypadku kolejnych notatek w tekście, które pochodzą z tego samego źródła, ale mają różne numery stron, można użyć "Ibid.", aby wskazać tego samego autora i tytuł, określając jednocześnie nowy numer strony.

Przykład:

1. John Smith, Historia Chicago, 45.

2. Tamże, 57.

3. Tamże, 62.

10. Jane Doe, Sztuka pisania, 78.

11. Tamże, 85.

25. Mark Johnson, Skuteczne techniki gramatyczne, 32.

26. Tamże, 41.

37. Tamże, 55.

Nie pierwsze użycie źródła. Różne numery stron. Przeplatane z innymi źródłami

Gdy w tekście znajduje się wiele notatek, które odnoszą się do tej samej strony w tym samym dziele, ale także notatki odnoszące się do innych dzieł pomiędzy nimi, ważne jest, aby zachować przejrzystość odniesień. W takich przypadkach "Ibid." jest używane dla kolejnych notatek w tym samym dziele i numerze strony.

Przykład:

1. John Smith, Historia Chicago, 45.

2. Tamże.

3. Tamże, 62.

4. Hawthorne, Szkarłatna litera, 101.

5. John Smith, Historia Chicago, 110.

Chociaż Historia Chicago jest wymieniony w przypisach 1-3, przypis 5 musi nadal zawierać pełne szczegóły utworu, ponieważ przypis 4 odnosi się do innego źródła.

Przykład:

6. Jane Doe, Sztuka pisania (Nowy Jork: ABC Publishers, 2023), 78.

7. Tamże, 85.

8. Mark Johnson, Skuteczne techniki gramatyczne (Londyn: PQR Publishing, 2024), 32.

9. Tamże.

10. Tamże, 41.

11. Doe, Sztuka pisania, 102.

12. Tamże, 115-119.

Pomimo wcześniejszych odniesień do Sztuka pisania w przypisach 6-7, konieczne jest ponowne podanie autora i tytułu w przypisach 11-12, ponieważ przypisy 8-10 odnoszą się do innego utworu. Ponieważ jednak pełne imię i nazwisko autora oraz wydawnictwo zostały już podane, skrócona nota wystarczy dla not 11-12.

Korzystanie z krótkich notatek zamiast Ibid

Jeśli wolisz używać krótkich notatek zamiast "ibid." w swoich tekstach akademickich, możesz postępować zgodnie z poniższymi wskazówkami:

Użyj nazwiska autora, a następnie krótkiego tytułu lub słowa kluczowego ze źródła.
W stosownych przypadkach należy podać konkretne numery stron.
Upewnij się, że skrócona notatka zawiera wystarczającą ilość informacji, aby wyraźnie zidentyfikować źródło.
Jeśli między dwoma wystąpieniami tego samego źródła znajdują się cytaty, podaj krótką notatkę dla każdego z nich.
Jeśli kolejne cytowanie odnosi się do innej pracy, należy podać pełne cytowanie, jak zwykle.

Oto przykład ilustrujący użycie krótkich notatek:

Pierwsze cytowanie:

John Smith, "The Effects of Climate Change", Environmental Studies Journal 25, nr 2 (2019): 45.

Kolejne cytowanie (to samo źródło):

2. Smith, "Zmiana klimatu", 50.

Kolejne cytowanie (inne źródło):

3. Emily Johnson, "Biodiversity Conservation," Conservation Review 10, no. 3 (2020): 112.

Kolejne cytowanie (wznowienie krótkiej notatki dla tego samego źródła):

4. Smith, "Climate Change", 115.

Pamiętaj, aby postępować zgodnie z konkretnymi wytycznymi stylu cytowania, którego używasz (np. Chicago, APAMLA), aby zapewnić spójność i dokładność cytatów.

Czy Ibid jest używany w cytatach APA i MLA?

Style APA i MLA nie używają ibid. Wynika to z faktu, że oba stosują cytaty w tekście w nawiasach zamiast przypisów. Cytaty te odnoszą się do obszernej listy źródeł ułożonych alfabetycznie na końcu artykułu. Podczas gdy przypisy mogą być nadal używane do komentarzy i wyjaśnień, które nie mieszczą się w tekście głównym, odniesienia w tekście są już wystarczająco zwięzłe. Nie ma potrzeby ich dalszego kondensowania.

Przykład w stylu APA:

Według Darwina (1859) "klimat odgrywa ważną rolę w określaniu średniej liczby gatunków" (s. 67).

Przykład stylu MLA:

Podkreślając powszechne błędne przekonanie o rzadkości, Darwin podkreśla, że każdy gatunek "nieustannie cierpi z powodu ogromnego zniszczenia w pewnym okresie swojego życia" (67).

Internetowy kreator infografik dla nauki

Mind the Graph oferuje ogromną bibliotekę ilustracji, ikon i szablonów o tematyce naukowej, które można dostosowywać i łączyć z tekstem, wykresami i obrazami, tworząc oszałamiające wizualnie grafiki. Naukowcy mogą wykorzystać Mind the Graph do tworzenia profesjonalnie wyglądających infografik, plakatów, prezentacji i innych materiałów wizualnych, aby skutecznie przekazywać wyniki swoich badań, koncepcje i dane oraz wywierać większy wpływ w swoich dziedzinach.