ChatGPT-forskningsoppgave: Er det legitimt og etisk forsvarlig?

In the 1950s, famous scientist Alan Turing, who specialized in computers and their mechanics, raised the question, “Can machines think like humans?”. Many got intrigued by this question and started developing technology that can actually think but it was in vain. All these innovations had some drawbacks and the developers couldn’t complete the desired task.

Med utgangspunkt i spørsmålet fra filmskaperen har mange filmskapere laget filmer med dette utopiske konseptet som viser maskiners evne til å tenke og hvordan det påvirker oss mennesker. Men likevel var ingen av dem mulige i det virkelige liv.

I dag har selskapet OpenAI, som ble grunnlagt i 2015, kommet opp med et svar på det 70 år lange spørsmålet. De beviste at "maskiner faktisk kan tenke" med sin nye oppfinnelse "ChatGPT, en avansert og kraftfull språkmodell", som ble lansert i 2022 og ble en umiddelbar publikumssuksess.

Det er imidlertid mange som er bekymret for konsekvensene, spesielt innen vitenskapen, ettersom flere har begynt å bruke den til å skrive forskningsartikler. Selv om den er til hjelp på mange områder, anses det å skrive en forskningsoppgave i stedet for et menneske som skjebnesvangert, ettersom den fortsatt er en maskin uten menneskelige verdier eller etisk moral.

I denne artikkelen skal vi diskutere et av de viktigste spørsmålene som folk har, "Er det riktig å bruke ChatGPT?", "Er en ChatGPT-forskningsoppgave bra?", "Hvor etisk er det å bruke ChatGPT til å lage en forskningsoppgave?". Vi vil svare på disse spørsmålene med alle fordeler og ulemper som følger med dette.

Hva er ChatGPT?

ChatGPT, teknologien som revolusjonerte hele verden i løpet av 6 måneder, er i bunn og grunn en chatbot som svarer på alle spørsmålene dine på naturlig språk.

Den fungerer etter prinsippet om GPT (Generative Pre-Trained Transformer), en maskinlæringsmodell som bruker overvåkede og ikke-overvåkede læringsmodeller for å generere menneskelignende språk. Det var denne funksjonen som gjorde ChatGPT til en unik AI-assistent. Med sin menneskelignende interaksjon ga den oss personlige svar på alle spørsmålene våre i løpet av sekunder.

Som nevnt ovenfor er GPT en totrinnsprosess som består av to faser - pre-treningsfasen og finjusteringsfasen. I pre-treningsfasen lærer modellen nye ting, akkurat som et menneske lærer når det settes i et nytt miljø, og i finjusteringsfasen gir skaperne en mer styrt og strukturert forbedring av modellen.

Selv om mange selskaper har implementert AI-chatbots som ligner på ChatGPT, er grunnen til at denne har vist seg å være upåklagelig, dens evne til å generere tekst som er kontekstuelt passende og sammenhengende, noe som har vist seg å være dens unike salgsargument og dermed blitt et verdifullt verktøy innen forskning og utvikling.

Bruk av ChatGPT i en forskningsartikkel:

Bruken av ChatGPT i en forskningsoppgave kan variere avhengig av det spesifikke forskningsspørsmålet og oppgavens mål. Det er imidlertid flere måter ChatGPT kan være nyttig for å generere tekst til en forskningsoppgave.

1. ChatGPT for å skrive litteraturgjennomgang

En måte å bruke ChatGPT på i en forskningsoppgave er å lage en litteraturgjennomgang. En litteraturgjennomgang er en kritisk evaluering av eksisterende forskning om et spesifikt tema. Det krever at forskeren leser og analyserer en stor mengde litteratur og deretter sammenfatter informasjonen i en sammenhengende fortelling.

ChatGPT kan brukes til å generere noe av denne teksten, for eksempel sammendrag av enkeltstudier eller nøkkelfunn på tvers av studier. Dette kan spare forskerne for tid og krefter, slik at de kan fokusere på kritisk analyse og syntese av litteraturen.

2. ChatGPT for skriving av forskningsmetode

En annen måte å bruke ChatGPT på i en forskningsartikkel er å generere tekst til metodedelen. Metodedelen i en forskningsartikkel beskriver prosedyrene og teknikkene som brukes til å gjennomføre forskningen. Denne delen kan være tidkrevende å skrive, særlig hvis forskningen omfatter komplekse prosedyrer eller teknikker.
ChatGPT kan brukes til å generere noe av denne teksten, for eksempel beskrivelser av utstyr eller prosedyrer. Forskerne må imidlertid sørge for at den genererte teksten gjenspeiler metodene som brukes i forskningen.

3. ChatGPT for å identifisere forskningsproblemet:

ChatGPT hjelper deg også med å utvikle et forskningsspørsmål. Du kan velge et generelt tema eller nøkkelord, og ChatGPT kan generere en liste over potensielle forskningsspørsmål basert på dette temaet.

Hvis en forsker for eksempel er interessert i å studere angst og depresjon blant studenter, kan han eller hun spørre ChatGPT om "angst og depresjon blant studenter", og ChatGPT kan generere en liste over potensielle forskningsspørsmål, for eksempel "Hvordan fører det nåværende collegesystemet til angst og depresjon blant studentene?" eller "Hvorfor lider studenter av angst og depresjon i svært ung alder?".

4. ChatGPT for skriving av konklusjonen

ChatGPT kan også brukes til å generere tekst til diskusjons- og konklusjonsdelen av en forskningsartikkel. Disse avsnittene krever at forskerne analyserer og tolker funnene sine og trekker konklusjoner basert på forskningen.
ChatGPT kan bidra til å generere noe av denne teksten, for eksempel tolkninger av funnene eller implikasjoner for fremtidig forskning. Det er imidlertid viktig at forskerne evaluerer den genererte teksten nøye for å sikre at den gjenspeiler funnene og analysen på en korrekt måte.

I tillegg til disse spesifikke bruksområdene kan ChatGPT også brukes mer generelt til å generere tekst til en forskningsartikkel. Det kan for eksempel brukes til å generere innledende tekst som gir bakgrunnsinformasjon om forskningsspørsmålet, eller til å generere overganger mellom ulike deler av oppgaven.

Etiske implikasjoner av en ChatGPT-forskningsoppgave

Selv om ChatGPT er svært nyttig og gjør det enkelt å fullføre den lange og til tider slitsomme prosessen med å skrive en forskningsartikkel, har det også en del ulemper, hovedsakelig av etisk karakter. Noen av de etiske implikasjonene man må ta hensyn til før man bruker ChatGPT, er følgende

Partiskhet: Som alle andre maskinlæringsmodeller er ChatGPT utsatt for skjevheter. Det betyr at språket den genererer, kan gjenspeile visse skjevheter som er til stede i treningsdataene. Det er viktig å være klar over dette og kritisk evaluere språket som genereres av ChatGPT, for å sikre at det ikke viderefører skadelige stereotypier eller fordommer.

Plagiat: Det er viktig å sørge for at språket som genereres av ChatGPT, siteres og tilskrives modellen på riktig måte. Bruk av språket som er generert av ChatGPT uten riktig attribusjon kan utgjøre plagiat.

Ansvarlighet: Som en AI-språkmodell er ChatGPT ikke i stand til å ta ansvar for språket den genererer. Det er viktig å sikre at språket som genereres av ChatGPT er i samsvar med etiske og juridiske standarder, og at du tar ansvar for alt språk som genereres av modellen.

Personvern: ChatGPT kan kreve tilgang til sensitive eller personlige data for å fungere effektivt. Forskere må treffe egnede tiltak for å beskytte personvernet til forsøkspersonene og sikre at de har innhentet samtykke før de bruker data i forskningsoppgaven.

Eierskap: Bruk av ChatGPT i forskningsartikler reiser spørsmål om hvem som eier opphavsretten til den genererte teksten. Hvis en forsker bruker ChatGPT til å generere tekst til en forskningsartikkel, oppstår det uklarhet om hvem som eier opphavsretten til teksten. Dette er et komplekst juridisk spørsmål som ennå ikke er helt avklart.

Selv om ChatGPT kan være nyttig når man skriver en forskningsoppgave, må man huske på de etiske implikasjonene og sørge for å iverksette egnede tiltak for å forhindre at dette skjer.

Kan ChatGPT brukes til å skrive en forskningsoppgave?

ChatGPT kan hjelpe deg med å skrive en forskningsartikkel, men det er viktig å huske på begrensningene og de etiske implikasjonene. Vi kan imidlertid effektivt bruke ChatGPT til å generere ideer, organisere data og skrive deler av en forskningsoppgave. Det er viktig å merke seg at ChatGPT aldri kan erstatte menneskets kritiske og analytiske tenkeevne, som er avgjørende for å skrive en forskningsoppgave, det er bare et verktøy som kan hjelpe oss med å gjøre ærend.

Her er noen tips til hvordan du kan bruke ChatGPT effektivt når du skriver en forskningsartikkel:

Bruk ChatGPT som et verktøy for inspirasjon og veiledning, men ikke stol utelukkende på resultatene. Gå alltid gjennom og rediger innholdet som genereres av ChatGPT for å sikre at det oppfyller dine forskningsmål og profesjonelle standarder.
Sørge for at innholdet som genereres av ChatGPT er originalt og ikke bryter noen lover om opphavsrett og sørg for å oppgi alle kilder som er nevnt.
Vær åpen om bruken av ChatGPT i forskningsoppgaven. Erkjenn verktøyets begrensninger og i hvilken grad det ble brukt i skriveprosessen.

Som konklusjon kan vi si at ChatGPT er et potensielt verktøy som kan hjelpe forskere med å spare mye tid og hjelpe dem med å nå sine mål raskere, men samtidig kommer alt som letter livet vårt med en rettferdig pris, og i dette tilfellet kan det gjøre oss blottet for kreativ tenkning og kan få oss til å stole på det hele tiden. Så det er opp til oss å bruke den med omhu, bare ta med oss nødvendig informasjon og ikke bruke den til å skrive alt.

Mer enn 200 ferdiglagde, flotte maler for profesjonell infografikk

Lei av å lage eller bla gjennom gamle bilder fra Google? Vi forstår deg! Det er ikke lett å få nøyaktige bilder som stemmer overens med innholdet ditt. Men Mind the Graph har en løsning!

Med over 200 ferdiglagde, flotte maler for profesjonell infografikk kan du bla gjennom biblioteket av Mind the Graph visualiseringer og forsterk forskningsoppgaven din med bilder som passer til forskningen din.