Akademik hayatımıza başladığımızda bizden pek çok şey istenir. Bilimde başarıyı yayınladığımız makale sayısı ile ölçüyoruz. Böylece araştırmalarımızı tamamlama yarışı başlıyor.
Araştırmalarımızı yayınlatmanın neden bu kadar önemli olduğunu anlayabiliriz. Oraya ulaşmak için deneyler yapmak ve veri toplamak uzun bir yol - revizörlerden ve dergi editörlerinden geçmekten bahsetmiyorum bile. Çocuk oyuncağı değil.
Ancak, yayınlanmak için bunu yapmanın ardındaki amaç kayboldu. İlk başta, bir makalenin yayınlanması şu anlama geliyordu:
- İyi bir soru
- İyi tasarlanmış deneyler
- Soru ile ilgili veriler
- Çalışma konusuna yeni bakış açıları katan analiz ve tartışma
- Bilime ve yaşadığımız dünyaya bir katkı
Bunun her zaman böyle olmadığını anlamak için dahi olmaya gerek yok.
Bir araştırmaya göreyayınlanan makaleler ortalama 10 kişi tarafından okunmaktadır. Ve hepsi bu kadar da değil. Yayınlanan makalelerin 82%'sine bir kez bile atıf yapılmıyor - atıf yapılanların ise sadece 20%'si okunuyor.
Bir makaleyi yayınlamak için onca zahmete katlanıp da yazarlar, hakemler ve dergi editörleri dışında kimse tarafından okunmadığını hayal edebiliyor musunuz?
Çoğu gazetenin kaderi budur.
Öyleyse neden bilimde başarıyı yayınladığımız makale sayısıyla ölçüyoruz?
Başarımızı farklı bir şekilde ölçtüğümüzü hayal edebiliyor musunuz? Belki de kaç kişinin makalelerimizi okuduğu ve onlardan alıntı yaptığı ile?
Eğer bu doğru olsaydı, bazı değişiklikler yapılması gerekirdi. Örneğin, çalışmalarımızı açıklamak için çok daha kolay bir yola ihtiyacımız olurdu. Araştırmacılar sadece bulgularını yayınlamakla değil, aynı zamanda bunların kolay anlaşılır olmasını sağlamakla da ilgileneceklerdir.
Dergilerin nasıl iletişim kurduğuna bakarsak, bazılarının yayın talimatlarını çoktan değiştirdiğini görebiliriz. Günümüzde dergilerin daha iyi şekiller/plotlar ve hatta grafiksel özetler talep ettiğini görüyoruz.
Belki de bulgularımızı neden ve kime yayınladığımız konusunda biraz daha farklı düşünmenin zamanı gelmiştir. Birkaç yıl içinde çok sayıda makalenizin yayınlanması ama hiçbirinin okunmaması, bilimde başarılı olamadığınız anlamına gelebilir.
Haber bültenimize abone olun
Etkili görseller hakkında özel yüksek kaliteli içerik
bilimde iletişim.
Turkish 
English 
Chinese 
Czech 
Dutch 
French 
German 
Italian 
Indonesian 
Japanese 
Korean 
Polish 
Portuguese 
Russian 
Spanish 
Ukrainian 
Swedish 
Romanian 
Bulgarian 
Finnish 
Greek 
Hungarian 
Norwegian 
Danish 
Estonian 
Slovenian 
Lithuanian 
Latvian 
Slovak