Ko začnemo akademsko življenje, se od nas zahteva veliko stvari. Uspeh v znanosti merimo s številom objavljenih člankov. Tako se začne tekma za dokončanje naših raziskav.
Razumemo, zakaj je objava naših raziskav tako pomembna. Da bi to dosegli, je treba prehoditi dolgo pot izvajanja poskusov in zbiranja podatkov, da ne omenjamo prehoda skozi pregledovalce in urednike revij. To ni nobena mala malica.
Vendar se je zaradi objave izgubil namen, zaradi katerega je bilo to storjeno. Najprej je objavljen članek pomenil:
- Dobro vprašanje
- Dobro načrtovani poskusi
- Ustrezni podatki za vprašanje
- Analiza in razprava, ki sta dodali nove poglede na predmet študije
- Prispevek k znanosti in svetu, v katerem živimo
Ni treba biti genij, da bi spoznali, da se to ne zgodi vedno.
Glede na študijo, objavljene članke v povprečju prebere 10 ljudi. In to še ni vse. 82% objavljenih člankov ni niti enkrat citiranih - od tistih, ki so citirani, jih je bilo prebranih le 20%.
Si predstavljate, da bi se trudili objaviti članek, pa ga poleg avtorjev, recenzentov in urednikov revije ne bi prebral nihče drug?
To je usoda večine časopisov.
Zakaj torej uspeh v znanosti merimo s številom objavljenih člankov?
Si predstavljate, da bi svoj uspeh merili na drugačen način? Morda po tem, koliko ljudi prebere naše članke in jih citira?
Če bi bilo to res, bi bilo treba nekaj spremeniti. Na primer, potrebovali bi veliko lažji način za razlago naših študij. Raziskovalci bi bili zainteresirani za to, da svoje ugotovitve - ne samo objavijo - ampak tudi zagotovijo, da so lahko razumljive.
Če pogledamo, kako revije komunicirajo, lahko vidimo, da nekatere že spreminjajo navodila za objavljanje. Dandanes najdemo revije, ki zahtevajo boljše slike/slike in celo grafične izvlečke.
Morda je čas, da nekoliko drugače razmislimo o tem, zakaj in komu objavljamo svoje ugotovitve. Če boš čez nekaj let objavil veliko člankov, a nobenega od njih ne boš prebral, bo to lahko pomenilo, da v znanosti nisi bil uspešen.
Naročite se na naše novice
Ekskluzivna visokokakovostna vsebina o učinkovitih vizualnih
komuniciranje v znanosti.
