Une fois que nous commençons notre vie académique, beaucoup de choses sont exigées de nous. Nous mesurons le succès en sciences par le nombre d'articles que nous avons publiés. Ainsi, la course à la recherche commence.

Nous pouvons comprendre pourquoi il est si important de publier nos recherches. Pour y parvenir, le chemin est long : il faut faire des expériences et collecter des données, sans oublier de passer par les réviseurs et les éditeurs de revues. Ce n'est pas un jeu d'enfant.

Comment mesurer le succès en sciences ?

Cependant, afin d'être publié, le but de la publication s'est perdu. Au début, un article publié voulait dire :

  • Une bonne question
  • Des expériences bien conçues
  • Données pertinentes pour la question
  • Analyse et discussion qui ont ajouté de nouveaux points de vue sur le sujet de l'étude.
  • Une contribution à la science et au monde dans lequel nous vivons

Il ne faut pas être un génie pour comprendre que ce n'est pas toujours ce qui se passe.

Selon une étudeLes articles publiés sont lus en moyenne par 10 personnes. Et ce n'est pas tout. 82% des articles publiés ne sont même pas cités une seule fois - parmi ceux qui sont cités, seuls 20% ont été lus.

Pouvez-vous imaginer vous donner tout le mal du monde pour publier un article et ne pas le faire lire par quelqu'un d'autre que les auteurs, les examinateurs et les rédacteurs en chef de la revue ?
Eh bien, c'est le sort de la plupart des journaux.

Alors pourquoi mesurons-nous le succès de la science par le nombre d'articles que nous publions ?

Pouvez-vous imaginer si nous mesurions notre succès d'une manière différente ? Peut-être dans le nombre de personnes qui lisent nos articles et les citent ?

Comment mesurer le succès en sciences ?

Si c'était le cas, certains changements s'imposeraient. Par exemple, nous aurions besoin d'un moyen beaucoup plus facile d'expliquer nos études. Les chercheurs auraient intérêt à ne pas se contenter de publier leurs résultats, mais à s'assurer qu'ils sont faciles à comprendre.

Si nous examinons la manière dont les revues communiquent, nous pouvons constater que certaines d'entre elles modifient déjà leurs instructions de publication. Aujourd'hui, nous trouvons des revues qui demandent de meilleures figures/plans et même des résumés graphiques.

Il est peut-être temps de réfléchir un peu différemment à la raison pour laquelle et à qui nous publions nos résultats. Dans quelques années, le fait d'avoir publié de nombreux articles mais de n'en avoir lu aucun pourrait signifier que vous n'avez pas réussi dans le domaine scientifique.Comment mesurer le succès en sciences ?

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