Ingen vetenskapsman producerar för att hålla sin forskning stängd i ett bibliotek, eller hur? Det säger jag också som forskare. Vår avsikt är att kunna hjälpa samhället med våra upptäckter! Okej, men vad har visuell vetenskap och kommunikationsvetenskap med det att göra? Lätt, jag kommer dit.
Okej, så om vår avsikt är att vår forskning ska nå ut till fler människor, både inom och utanför (ofta) den akademiska världen, är det viktigt att andra kan förstå våra analyser.
SÄTT ATT KOMMUNICERA
Om vi tittar på olika sätt att kommunicera en avhandling, en artikel, en publikation i allmänhet, kan vi hitta några sätt, t.ex:
- video
- visuell
- text
- ljudstycke
Men särskilt inom den akademiska miljön är det vanligast att forskning kommuniceras i textform. Det kan vara korrekt, men det är ofta inte det mest effektiva sättet att väcka uppmärksamhet.
Ett av de mest effektiva sätten att kommunicera vetenskap idag är faktiskt genom det visuella. Det vill säga genom bilder, illustrationer och infografik. Det beror på att exempelvis infografik låter oss arbeta inte bara med innehållet utan också med att identifiera oss med läsaren. Här är några exempel på hur man kan kommunicera visuellt:
Så vi kan förstå att det kan vara till stor hjälp att arbeta med bilder i dina artiklar och avhandlingar, eller hur? Dessutom är denna typ av kommunikation:
- mer didaktisk; eftersom alla genom bilder bättre kan förstå vilket ämne som tas upp, lättare.
- självsäker; din vision kommer att bli tydligare
- minnesvärd; människor kommer att komma ihåg din konstruktion lättare.
Det vill säga, när vi talar om forskning, avhandlingar, artiklar, oavsett om det gäller masterstudenter, doktorander, studenter eller lärare, måste vi ha i åtanke vissa faciliteter som kan underlätta vårt arbete. Att arbeta med visuell kommunikation av vetenskap är verkligen ett sätt att hålla analysen mer didaktisk och med större räckvidd inom och utanför den akademiska världen.
Prenumerera på vårt nyhetsbrev
Exklusivt innehåll av hög kvalitet om effektiv visuell
kommunikation inom vetenskap.