Influência acadêmica: As métricas que mais importam

Pode-se medir a quantidade de sucesso que uma celebridade alcançou com base em seus filmes ou fãs; da mesma forma, pode-se medir as boas ações realizadas por um governo por meio de seu pessoal e, para cada perfil de trabalho, podemos medir suas realizações por meio de algumas métricas. Uma dessas métricas para medir a influência de uma pessoa em uma área acadêmica é o que chamamos de influência acadêmica. É muito importante, pois pode aumentar a confiança dos acadêmicos que estão fazendo pesquisas e também motivá-los a explorar vários domínios e alcançar a supremacia em seu campo.

Neste artigo, exploraremos as várias medidas de influência acadêmica, desde a contagem de citações até a altmetria, e avaliaremos seus pontos fortes e limitações. Examinaremos as maneiras pelas quais essas medidas são usadas por pesquisadores, editoras e instituições acadêmicas para avaliar o impacto da pesquisa e tomar decisões sobre financiamento, promoção e posse.

O que é uma influência acadêmica?

O impacto que uma pessoa ou um grupo cria na comunidade acadêmica por meio de seu trabalho é chamado de influência acadêmica. A contagem de citações, as classificações de revisão por pares e os prêmios recebidos por contribuições a um determinado campo de estudo podem ser usados para medir isso.

A influência acadêmica é normalmente vista como um indicador do calibre e da importância das contribuições de uma pessoa para seu campo e tem um impacto significativo sobre como a pesquisa é conduzida. Os acadêmicos de alto nível frequentemente têm um impacto significativo no avanço de seu campo, e seu trabalho pode continuar a ter impacto anos depois de ter sido publicado.

Como a influência acadêmica é quantificada?

A influência acadêmica geralmente é quantificada por meio de uma variedade de métricas criadas para medir o impacto de um indivíduo ou grupo na comunidade acadêmica. Algumas das métricas mais comuns usadas para quantificar a influência acadêmica incluem:

1. Contagens de citações:

O número de vezes que o trabalho de um pesquisador foi citado por outros pesquisadores em seus trabalhos publicados é conhecido como contagem de citações e serve como um indicador da influência e do impacto dos acadêmicos em seu campo. As contagens de citações são frequentemente empregadas como uma métrica para avaliar o valor e a importância do trabalho de um acadêmico.

Diversos recursos, inclusive bancos de dados acadêmicos como Web of Science, Scopus e Google Scholar, podem ser usados para determinar o número de citações. Esses bancos de dados permitem que os pesquisadores acompanhem o número de vezes que seu trabalho foi referenciado por outros pesquisadores e localizem as publicações e os autores que fizeram isso. As contagens de citações são frequentemente usadas como uma métrica essencial na avaliação acadêmica, envolvendo solicitações de subsídios, posse e promoção.

Com base no número típico de citações que os artigos das revistas acadêmicas recebem, eles também são usados para avaliar o valor e o impacto dessas revistas.

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2. Índice H

O índice h é uma métrica para avaliar o impacto e a influência do trabalho de um pesquisador que leva em conta tanto o número de publicações quanto a frequência das citações. Jorge Hirsch, um físico, o propôs inicialmente como um substituto para a contagem direta de citações em 2005.

Para determinar o índice h, é preciso primeiro listar todas as publicações que o indivíduo escreveu e, em seguida, ordenar essas publicações de acordo com o número total de citações que receberam. O número "n" mais alto mostra que a pessoa tem "n" publicações que foram citadas pelo menos "n" vezes e é considerado o índice h.

Por exemplo, um pesquisador com um índice h de 10 escreveu 10 artigos, cada um dos quais recebeu pelo menos 10 citações. Como considera tanto a quantidade quanto a qualidade da produção de pesquisa de um indivíduo, o índice h é considerado um indicador útil de seu impacto e influência.

3. Fator de impacto da revista

Uma métrica usada para avaliar a importância e a influência relativas das revistas acadêmicas é o fator de impacto da revista (JIF). O número médio de citações por artigo publicado em um periódico em um período de tempo específico, geralmente dois anos, é a estatística usada para calculá-lo. Ela foi criada pela editora Thomson Reuters (atualmente Clarivate Analytics).

O JIF é calculado dividindo-se o número total de artigos publicados por uma revista em um período de dois anos pelo número de citações de artigos publicados nessa revista em um determinado ano durante o mesmo período de dois anos.
Por exemplo, o JIF de uma revista seria 10 se 100 artigos tivessem sido publicados nos dois anos anteriores e 1.000 citações tivessem sido feitas durante esse período.

O JIF é amplamente utilizado por pesquisadores, editoras e instituições acadêmicas como uma medida da qualidade e do prestígio das revistas acadêmicas.
As revistas com fatores de impacto mais altos são vistas como tendo maior influência e importância em seu campo, e os artigos publicados em revistas de alto impacto geralmente são vistos como mais valiosos e impactantes do que aqueles publicados em revistas de menor impacto.

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4. AltMetrics

Um conjunto de métricas chamado altmetrics, ou métricas alternativas, tem como objetivo avaliar a influência e o impacto do resultado da pesquisa, além das métricas acadêmicas mais convencionais, como contagem de citações e fatores de impacto de periódicos.
A Altmetrics, que considera uma gama mais ampla de fontes, incluindo mídias sociais, blogs, veículos de notícias e documentos de políticas, pode oferecer uma visão mais completa e diferenciada do impacto e do alcance da pesquisa.

O número de vezes que um artigo foi baixado ou visualizado, tuitado, blogado ou discutido nas mídias sociais é um exemplo dos vários tipos de atenção on-line e envolvimento com o resultado da pesquisa que são medidos pela altmetria.
Eles também consideram os antecedentes e as identidades das pessoas que participam da pesquisa, como acadêmicos, jornalistas, tomadores de decisão ou membros do público.

Os Altmetrics são gerados por uma série de ferramentas e plataformas, como Altmetric.com e PlumX Metrics, que rastreiam e agregam menções on-line de resultados de pesquisas. Essas ferramentas usam algoritmos para gerar pontuações que refletem o nível de atenção e envolvimento com um determinado resultado de pesquisa.

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5. Avaliações de revisão por pares

As avaliações de revisão por pares são outra forma de quantificar a influência acadêmica. Especialistas em um determinado campo avaliam o trabalho de uma pessoa para determinar sua qualidade e importância. Avaliações positivas de revisão por pares podem aumentar a visibilidade e o reconhecimento de uma pessoa em seu campo.

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Lacunas de influência acadêmica

A influência acadêmica pode ser um indicador útil da influência de uma pessoa na comunidade acadêmica, mas também tem algumas falhas e restrições. A seguir, apresentamos algumas das principais falhas na influência acadêmica:

Preconceito e desigualdade

A influência acadêmica está frequentemente sujeita a preconceitos e desigualdades, o que pode limitar a visibilidade e o reconhecimento de determinadas pessoas ou grupos. O preconceito pode existir com base em fatores como raça, gênero e afiliação institucional, e pode afetar o reconhecimento de alguém por suas contribuições à sua área.

Foco estreito

As métricas usadas para medir a influência acadêmica, como contagens de citações e fatores de impacto, geralmente priorizam a pesquisa em determinados campos ou subcampos, o que leva a um foco restrito e pode ignorar trabalhos importantes em outras áreas.

Escopo limitado

A influência de um indivíduo na sociedade ou nas políticas pode não ser totalmente capturada pelas métricas de influência acadêmica, que geralmente medem apenas o impacto dentro das comunidades acadêmicas.

Ênfase excessiva na quantidade em detrimento da qualidade

Métricas como a contagem de citações podem recompensar indivíduos que publicam com frequência, em vez daqueles que produzem pesquisas impactantes e de alta qualidade.

Limitado a determinados tipos de pesquisa

As métricas usadas para medir a influência acadêmica são frequentemente voltadas para métodos de pesquisa convencionais, como artigos de periódicos e livros, o que pode ignorar as contribuições feitas por meio de métodos de pesquisa não convencionais, como pesquisas baseadas na comunidade e práticas artísticas.

Embora a influência acadêmica possa ser uma métrica útil para avaliar o impacto de um indivíduo na comunidade acadêmica, é importante estar ciente de suas limitações e levar em conta uma variedade de fatores ao fazer isso.

Em geral, a influência acadêmica é um fator fundamental para determinar a reputação e o impacto de uma pessoa em seu campo. Os acadêmicos altamente influentes costumam ser procurados como colaboradores, mentores e líderes, e seu trabalho pode ter um impacto duradouro na comunidade acadêmica por muitos anos.

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