Konspekt artykułu naukowego: do czego służy?

Konspekt pracy badawczej pomaga pisarzom uporządkować myśli. Większość z nich zawiera - oprócz tematu - kluczowe punkty każdego akapitu, tezę, zdania tematyczne i zdania pomocnicze, cytaty lub cytaty. Typowy konspekt pracy badawczej składa się również z innych szczegółów, takich jak podtematy i źródła dowodowe, które pomagają pisarzowi zachować porządek.

Innymi słowy, konspekt pracy badawczej może sprawić, że proces ten będzie znacznie łatwiejszy w zarządzaniu, ponieważ praca przebiega bardziej efektywnie.

W tym artykule podkreślono znaczenie tworzenia konspektu pracy badawczej dla efektywnych i dobrze zorganizowanych projektów, raportów i esejów.

Jak napisać konspekt pracy naukowej?

Zazwyczaj autorzy tworzą konspekt pracy badawczej po wybraniu tezy i pozyskaniu dowodów badawczych, ale przed napisaniem pierwszego szkicu. Szczegółowość konspektu może ulec zmianie w zależności od stylu pisania lub wymagań artykułu.

Postępuj zgodnie z tym przykładem, jak zorganizować konspekt pracy badawczej:

Wprowadzenie

Ta sekcja powinna mieć na celu zaangażowanie czytelnika poprzez zapewnienie kontekstu i motywacji do badań. Możesz tutaj podać powód, dla którego wybrałeś ten konkretny temat lub po prostu znaczenie tematu swojej pracy badawczej. Możesz także określić, jakiego rodzaju podejścia użyjesz w swoim artykule do omówienia całego tematu. Ogólnie rzecz biorąc, wprowadzenie powinno zorientować czytelników w głównych punktach, które zostaną omówione w pozostałej części artykułu i w jaki sposób.

Ciało

Treść artykułu to miejsce, w którym przedstawisz wszystkie argumenty na poparcie swojej tezy. Pamiętaj o "regule 3", która mówi, że powinieneś znaleźć trzy argumenty wspierające dla każdego zajmowanego stanowiska. Zacznij od mocnego argumentu, a następnie silniejszego i zakończ najsilniejszym argumentem jako ostatnim punktem.

Wnioski

Konkluzja to miejsce, w którym podsumowujesz wszystkie swoje argumenty, abyś mógł dojść do ostatecznego stanowiska. Wyjaśnij i powtórz, dlaczego doszedłeś do wspomnianego wniosku.

Siedem kroków do stworzenia konspektu artykułu naukowego

Pamiętaj: najpierw zaplanuj, napisz później. Pamiętaj, aby wprowadzić zmiany strukturalne w fazie tworzenia konspektu, przed napisaniem pierwszego szkicu pracy badawczej. Dobrą radą jest również dodawanie lub usuwanie niektórych tematów na wczesnym etapie bez marnowania czasu na ich pisanie.

Typowy konspekt pracy badawczej jest podzielony na sekcje i akapity, wymieniając temat każdego akapitu i powiązane dowody lub dane, które należy w nim uwzględnić. Szczegółowość może ulec zmianie w zależności od stylu pisania lub wymagań artykułu.

Postępuj zgodnie z poniższymi siedmioma krokami, aby prawidłowo sporządzić konspekt artykułu naukowego:

1. Wybierz tezę i zbierz źródła

Zbierz źródła pierwotne i wtórne, aby poprzeć swoją tezę, główny temat artykułu badawczego. Po ustaleniu tezy będziesz potrzebować dowodów na jej poparcie. Zbierz wszystkie istotne źródła i dane na wczesnym etapie, aby wiedzieć, co napisać.

2. Sporządzenie listy tematów, podtematów i punktów

Przejrzyj swoje badania i zanotuj każdy temat, podtemat i punkty pomocnicze. Upewnij się, że powiązane informacje są ze sobą powiązane. Pamiętaj, że wszystko, co omawiasz w swoim artykule, powinno odnosić się do tezy, więc pomiń wszystko, co wydaje się styczne.

Jeśli zaznaczyłeś jakieś konkretne fragmenty lub cytaty ze swoich źródeł, możesz je również dołączyć.

3. Wybierz typ pasujący do zadania

Proste prace wymagają jedynie prostych konspektów, ale bardziej zaawansowane tematy z dużą ilością badań mogą skorzystać z bardziej szczegółowych konspektów. Wybierz typ konspektu pracy badawczej, który najlepiej pasuje do tematu, długości zadania i złożoności pracy.

4. Znajdź najlepszą strukturę do prezentacji swoich tematów

Przed napisaniem konspektu artykułu badawczego, zastanów się długo nad kolejnością, w jakiej przedstawisz swoje tematy. Jaka kolejność jest najbardziej logiczna? Jaka struktura będzie najbardziej zrozumiała dla czytelników, którzy mogą nie być zaznajomieni z tymi tematami?

5. Stwórz ramy dla swojego konspektu

Zamiast od razu pisać cały konspekt pracy naukowej, zacznij od jego struktury. Spróbuj uporządkować główne tematy, nie uwzględniając jeszcze żadnych podtematów ani punktów pomocniczych. Rozpoczęcie od struktury daje jasne spojrzenie na szkielet pracy badawczej.

6. Dodaj więcej szczegółów

Gdy będziesz zadowolony z ram, dodaj szczegóły. Większość konspektów artykułów badawczych korzysta z uwzględnienia struktury akapitów, więc nie krępuj się dodać wierszy dotyczących zdania tematycznego, rozwinięcia/zdań pomocniczych i konkluzji dla każdego akapitu.

7. Przegląd w celu poprawy struktury

Dokładnie sprawdź, czy wszystkie tematy są w optymalnej kolejności dla czytelnika. Na koniec sprawdź ukończony konspekt, aby zobaczyć, czy jest jeszcze miejsce na ulepszenia. To ostatnia szansa przed rozpoczęciem pierwszego szkicu.

Popularne formaty konspektów

Konspekty artykułów naukowych mogą być jednopoziomowe, dwupoziomowe i tak dalej, w zależności od ich złożoności. Jednopoziomowe konspekty wyświetlają tylko nagłówki sekcji lub główne tematy, podczas gdy czteropoziomowe konspekty są bardzo szczegółowe z podziałem na akapity i zdania.

Istnieją trzy popularne formaty konspektów artykułów naukowych: alfanumeryczny, pełnych zdań i dziesiętny. Poniżej wyjaśnimy szczegóły każdego z nich.

Alfanumeryczny konspekt artykułu badawczego

Alfanumeryczny to najpopularniejszy format konspektu - z głównymi tematami wymienionymi jako cyfry rzymskie, podtematami jako wielkie litery, konkretnymi punktami dla każdego podtematu jako cyfry arabskie i dalszymi szczegółami dla poszczególnych punktów jako małe litery. Informacje zapisuje się w postaci krótkich fragmentów - zaledwie kilku słów - zamiast pełnych zdań.

Pełny konspekt artykułu badawczego

Pełne zdania konspektów artykułów naukowych mają taką samą organizację jak konspekty alfanumeryczne - z głównymi tematami wymienionymi jako cyfry rzymskie, podtematami jako wielkimi literami, podtematami jako cyframi arabskimi i szczegółami dla każdego punktu jako małymi literami.

Istotna różnica polega jednak na tym, że informacje są zapisywane pełnymi zdaniami, a nie krótkimi fragmentami. Zaletą jest to, że konspekt jest bardziej szczegółowy i łatwiejszy do udostępnienia współpracownikom podczas pracy zespołowej. Wadą jest to, że jego napisanie zajmuje nieco więcej czasu.

Konspekt pracy badawczej w systemie dziesiętnym

Dziesiętne konspekty artykułów naukowych rezygnują z systemu alfanumerycznego i zamiast tego wykorzystują system liczb z rosnącymi miejscami po przecinku - z głównymi tematami wymienionymi jako liczby całkowite (1 lub 1.0), podtematami z jednym miejscem po przecinku (1.1), punktami w ramach podtematu z dwoma miejscami po przecinku (1.1.1) i dalszymi szczegółami z trzema miejscami po przecinku (1.1.1.1).

Każda nowa informacja ma kolejny numer (1.1.1, 1.1.2 itd.), dzięki czemu zawsze wiadomo, w którym miejscu konspektu się znajdujemy. Treść każdego wiersza powinna być zapisana w postaci krótkich fragmentów, tak jak w oryginalnym alfanumerycznym konspekcie.

Konspekty dziesiętne są najdokładniejsze, ale mogą być skomplikowane. Są one zalecane dla autorów, którzy preferują techniczną precyzję lub długie konspekty z wieloma tematami i podtematami.

Przegląd literatury jako zaawansowana wiedza

Celem przeglądu literatury jest przedstawienie podsumowania, oceny i krytycznej analizy istniejących badań na określony temat lub pytanie badawcze. Ma on na celu zidentyfikowanie luk, niespójności i obszarów, które wymagają dalszych badań, zapewniając jednocześnie przegląd istniejącej wiedzy w danej dziedzinie.

Przegląd literatury pomaga również badaczom zidentyfikować odpowiednie teorie, metodologie i podejścia z poprzednich badań. Ostatecznie przegląd literatury jest kluczowym narzędziem dla badaczy i naukowców, którzy starają się rozwijać wiedzę w swoich dziedzinach.

Dokonując i pisząc przegląd literatury, dobrą praktyką jest:

podsumować i przeanalizować wcześniejsze badania i teorie;
identyfikacja obszarów kontrowersji i spornych roszczeń;
podkreślenie wszelkich luk, które mogą istnieć w dotychczasowych badaniach.

Stwórz infografikę, która będzie przemawiać za Twoim artykułem

Infografiki mogą pomóc ludziom zrozumieć złożone koncepcje, wykorzystując pomoce wizualne, takie jak wykresy, grafy lub diagramy. Mogą one wykorzystywać zarówno obrazy, jak i tekst w formacie wizualnym do wyjaśniania pojęć.

Aby stworzyć infografikę na podstawie pracy naukowej, należy najpierw utworzyć konspekt zgodny z podstawową strukturą pracy naukowej. Następnie wypełnij ten zarys, używając treści, informacji lub danych, do których odwołuje się artykuł badawczy, i umieść informacje w układzie, który logicznie przepływa.

Komunikacja naukowa nie jest dyscypliną nauczaną na większości kursów związanych z nauką, a naukowcom bardzo często brakuje umiejętności projektowania lub dostępu do profesjonalnego oprogramowania. Mimo to odnotowano 120% wzrost cytowań artykułów z infografikami, co oznacza, że są one potężne w generowaniu szumu wokół badań.

Jak więc tworzyć interesujące infografiki od podstaw, bez profesjonalnych zasobów lub umiejętności projektowania? Mind the Graph zmienia naukowców w projektantów i uwalnia kreatywność dzięki wszystkim zasobom wizualnym potrzebnym do skutecznej komunikacji naukowej.