Romanas virsta realybe: kaip Frankenšteinas paveikė mokslą?

Mary Shelley "Frankenšteinas, arba šiuolaikinis Prometėjas" - literatūros klasika, kuri skaitytojus žavi jau daugiau nei du šimtmečius.

Vis dėlto romano įtaka peržengia grožinės literatūros srities ribas ir persikelia į mokslo sritį. Frankenšteino moksliniai bandymai sukurti į žmogų panašią būtybę padarė ilgalaikę įtaką mokslo pasauliui ir paskatino daugelį plėsti galimybių ribas siekiant žinių ir tobulėjimo.

Šiame straipsnyje siekiama atsakyti į klausimą "Kaip Frankenšteinas paveikė mokslą?", nagrinėjant įvairias temas - nuo įkvepiančių medicininių atradimų iki etinių diskusijų apie mokslinio tyrimo ribas.

Koks mokslas buvo naudojamas Frankenšteine?

"Frankenšteine, arba Šiuolaikiniame Prometėjuje" mokslas, kurį Viktoras Frankenšteinas panaudojo savo pabaisai sukurti, nėra išsamiai aptariamas, nes Mary Shelley labiau rūpinosi moralinėmis ir filosofinėmis istorijos pasekmėmis. Tačiau, kad atgaivintų savo padarą, Frankenšteinas pasitelkė chemijos, anatomijos ir elektros derinį.

Viktoras Frankenšteinas prisimena savo ankstyvuosius eksperimentus su elektra ir galvanizmu - elektros srovės naudojimu negyvų audinių raumenų judesiams sukelti. Jis taip pat aprašo nuodugniai studijavęs chemiją ir anatomiją, iš kurių galima daryti išvadą, kad jis rinko ir derino įvairias kūno dalis, kad sukurtų savo pabaisą.

Kaip mokslas paveikė Frankenšteiną?

Pagrindinis klausimas, į kurį siekiame atsakyti, yra "Kaip Frankenšteinas paveikė mokslą?" Tačiau turime grįžti į praeitį, kad suprastume, kas paskatino Mary Shelley parašyti "Frankenšteiną".

Jos laikotarpio moksliniai atradimai ir eksperimentai, kai dar tik buvo pradėtos tyrinėti elektros, chemijos ir anatomijos galimybės, akivaizdžiai paveikė Mary Shelley. Būtent šie eksperimentai galėjo įkvėpti Mary Shelley parašyti "Frankenšteiną".

Galvanizmas

Giovanni Aldini buvo italų mokslininkas, Luigi Galvani sūnėnas, daug tyrinėjęs elektros poveikį žmogaus organizmui. Jis ypač domėjosi galvanizmo panaudojimu tariamai mirusioms ar negyvoms būtybėms prikelti ir surengė keletą viešų demonstracijų, kuriose elektros srove stimuliuodavo gyvūnų ir žmonių kūnų raumenis.

Vienos iš garsiausių demonstracijų metu Aldinis viešai elektrošoku nubaudė neseniai mirties bausme nuteistą nusikaltėlį Džordžą Forsterį, kai į įvairias Forsterio kūno vietas paleido elektros šoką ir stebėjo, kaip susitraukia raumenys. Nors jo gaivinimo bandymai buvo nesėkmingi, jis galbūt įkvėpė vieną ikoniškiausių mokslinės fantastikos scenarijų, nes Aldini eksperimentų su Forsteriu rezultatai buvo plačiai publikuoti. Eksperimento detalės labai panašios į vaizdus, pateiktus filme "Frankenšteinas" lemiamu momentu, kai padaras atgyja.

Operacijos

Manoma, kad Mary Shelley patirtis, susijusi su chirurgija ir medicininiais eksperimentais, turėjo įtakos kuriant "Frankenšteiną". Shelley motina mirė netrukus po jos gimimo, o vėliau ji matė, kaip jos pusseserė patyrė sunkią ir galiausiai mirtinai pavojingą auglio pašalinimo operaciją. Šie susitikimai galėjo turėti įtakos jos aistrai mokslui apie gyvybę ir mirtį, taip pat smalsumui dėl mokslinių eksperimentų etinių ir moralinių pasekmių. Be to, tuo metu, kai Shelley rašė "Frankenšteiną", buvo pasiekta svarbių laimėjimų chirurgijos srityje, įskaitant anestezijos naudojimą ir naujoviškų chirurgijos metodų išradimą.

Skraidantis berniukas

Stephenas Gray'us buvo žymus anglų mokslininkas, kuris XVIII a. atliko eksperimentus, siekdamas išsiaiškinti elektros krūvių savybes. Eksperimentas "skraidantis berniukas" buvo šiek tiek trikdantis statinės elektros poveikio demonstravimas. Berniukas buvo pastatytas ant platformos, pakeltos prie lubų. Įkrautas statine elektra, berniukas galėjo rankomis pritraukti popieriaus lapus. Buvo matyti, kaip iš jo nosies sklinda kibirkštys. Ant pakeltos į orą platformos išsitiesusio žmogaus, kurio pirmame plane skraido kibirkštys, o mokslininkas noriai mojuoja rankomis, vaizdas nesiskiria nuo Viktoro Frankenšteino, kuriančio savo pabaisą, vaizdavimo kine.

Kaip Frankenšteinas paveikė mokslą?

"Frankenšteinas" padarė didžiulę įtaką mokslui, paskatindamas mokslininkus, tyrėjus ir net etikos specialistus susimąstyti apie etines, socialines ir moralines mokslo pažangos pasekmes. Tai svarbiausi aspektai, kaip Frankenšteinas paveikė mokslą:

Medicinos technologijų pažanga

Frankenšteinas padarė didžiulę įtaką medicinos technologijų tobulinimui, ypač protezų, organų transplantacijos ir dirbtinio intelekto tyrimų srityse. Mary Shelley romane buvo nagrinėjama galimybė sukurti dirbtinę gyvybę atliekant mokslinius eksperimentus, o tai paskatino tolesnius į žmogų panašių mašinų ir prietaisų kūrimo galimybių tyrimus.

Romane pateikiama mokslo panaudojimo žmogaus kūno dalims pakeisti ar padidinti koncepcija, nes Viktoro Frankenšteino būtybė sudaryta iš daugybės kūno dalių. Tai lėmė didelę pažangą protezavimo srityje, taip pat sudėtingų galūnių protezų, galinčių atkartoti natūralių galūnių judesius ir veikimą, kūrimą.

Tai, kad romane kalbama apie organų transplantaciją, taip pat paskatino pažangą šioje srityje - mokslininkai ir medicinos ekspertai siekia sukurti naujas procedūras ir technologijas, kaip pažeistus ar sergančius organus pakeisti sveikais.

Galiausiai romane vaizduojama pabaisa kaip jaučianti būtybė, turinti emocijas ir intelektą, paskatino tęsti dirbtinio intelekto ir protingų mašinų, galinčių atkartoti žmogaus pažinimą ir elgesį, kūrimo tyrimus.

Medicinos etika ir bioetika

Viena pagrindinių romano temų - etinės ir moralinės mokslinių tyrimų pasekmės, ypač kai jie susiję su gyvybės kūrimu ar natūralios tvarkos pažeidimu. Romane keliamas rimtas susirūpinimas dėl mokslininkų atsakomybės ir jų veiksmų pasekmių, taip pat dėl nežabotų mokslinių ambicijų pavojaus.

Atsakomybės ir atsargumo temos romane turėjo įtakos nustatant mokslinių tyrimų ir eksperimentų, ypač genų inžinerijos ir biotechnologijų, etines gaires. Be to, fizinių ir emocinių mokslinių bandymų ir medicininės intervencijos padarinių vaizdavimas prisidėjo prie etinių gydymo ir mokslinių tyrimų principų, tokių kaip informuoto asmens sutikimas ir paciento autonomija, kūrimo.

Įspėjantis romano pasakojimas apie žaidimo dievu pinkles taip pat turėjo įtakos ginčams dėl klonavimo etikos ir dirbtinio intelekto.

Susirūpinimą keliantys klausimai, susiję su "Franken-like" mokslu

Susirūpinimą dėl "Franken" tipo mokslo kelia gyvų būtybių kūrimas ir panaudojimas, naujų gyvybės formų kūrimo ar esamų modifikavimo saugumo problemos ir dėl to susirūpinimas dėl šių organizmų poveikio aplinkai.

Galiausiai į Frankeną panašus mokslas kelia daugybę klausimų, kuriuos reikia kritiškai analizuoti ir etiškai apsvarstyti. Mokslininkai turi atvirai ir sąžiningai diskutuoti apie galimus naujųjų technologijų pavojus ir privalumus, taip pat sukurti tinkamas kontrolės priemones, užtikrinančias saugų ir atsakingą jų naudojimą.

Prisijunkite prie mūsų sparčiai augančios bendruomenės ir pakeiskite mokslinę komunikaciją

Pakeiskite savo mokslinę produkciją, naudodami patrauklias infografikas ir vaizdinę medžiagą. Dirbdami su Atminkite grafiką, platforma, kurioje pateikiama didelė mokslinių iliustracijų ir šablonų kolekcija, taip pat jų keitimo ir naujų komponentų, pavyzdžiui, teksto, grafikų ir duomenų, pridėjimo įrankiai, leidžia lengvai pritaikyti puikius vaizdinius elementus savo darbe.