Perché comunicare la scienza attraverso le narrazioni?

Avete mai sentito parlare di comunicazione attraverso le narrazioni? Raccontare storie? La comunicazione attraverso le narrazioni è un modo di raccontare, in modo più ludico e didattico, qualsiasi tipo di cosa.

Comunicare attraverso le narrazioni non significa esattamente raccontare storie di fantasia, ma parlare attraverso storie più didattiche di un testo o di un numero, come immagini o video.

Ma chi può utilizzare questo tipo di narrazione? Tutti! Sì, la narrazione è un modo molto efficace di insegnare e trasmettere informazioni. Uno dei più grandi esempi di storytelling sono le favole per bambini, storie (in questo caso, di fantasia) che insegnano ai bambini lezioni

Vantaggi della comunicazione narrativa

Forse il più grande vantaggio della comunicazione attraverso le narrazioni è la facilità di comprensione dei contenuti. La didascalizzazione delle informazioni attraverso narrazioni alternative promuove un'esperienza unica per l'utente.

La possibilità di imparare qualcosa attraverso una narrazione può generare una connessione e persino un'identificazione tra chi legge e il contenuto che viene trasmesso. Questo tipo di identificazione si vede molto nei film, ad esempio attraverso il viaggio dell'eroe.

Il viaggio dell'eroe

Il viaggio dell'eroe è un modo di raccontare storie attraverso 12 tappe, con l'obiettivo di incantare e fissare il contenuto. Questa strategia è stata creata da Christopher Vogler, con l'intento di raccontare semplicemente delle storie. Lo stesso, che amava la mitologia greca e le favole, ha creato questo viaggio per "organizzare" ciò che già vedevamo nelle nostre storie quotidiane, come ci toccavano, ci facevano identificare e generavano empatia e apprezzamento per le storie e i personaggi.

Il viaggio dell'eroe consiste in:

il mondo comune;
la chiamata all'avventura;
rifiuto della chiamata;
incontro con il tutor;
superando la prima soglia;
prove, alleati e nemici;
avvicinamento alla grotta segreta;
la prova;
la ricompensa;
la strada del ritorno;
la resurrezione;
il ritorno con l'elisir.

Naturalmente, possiamo sintetizzare e trasformare in modi meno ludici per quando dobbiamo parlare di argomenti, come la scienza, ad esempio.

Tuttavia, dobbiamo essere consapevoli che quando parliamo di argomenti come la scienza, dobbiamo essere un po' più attenti, per poter parlare in modo serio, con credibilità, ma senza perdere la sensibilità necessaria per mantenere l'attenzione del lettore.

Possiamo quindi sviluppare una storia per comunicare il pensiero scientifico su un gioco, in cui ogni punto può essere visto come una missione diversa, in cui è necessario fare o analizzare qualcosa. La struttura sarebbe quindi la seguente:

Introduzione - È l'introduzione dell'argomento che tratterete nel vostro articolo.
Problema - Riconoscere e dimostrare qual è il problema che vi preoccupa.
Impatto del problema - Dimostrare la rilevanza del problema e il suo impatto sulla vita delle persone.
Possibili soluzioni - Presentate le varie soluzioni che possono esistere, a partire dalla vostra ricerca.
Lieto fine - Problema risolto, ricerca implementata con successo!

Può essere una forma più semplificata e MOLTO breve del Viaggio dell'eroe, in modo da poter lavorare sulla comunicazione della scienza a persone al di fuori dell'accademia, per esempio.

E un ottimo modo per lavorare su questo tipo di comunicazione attraverso la narrazione della scienza, utilizzando la tecnica del viaggio, è quello delle immagini, delle illustrazioni, che aiutano la spiegazione in modo più semplice e didattico.

Forte, eh? Cosa aspettate a provare? Se avete bisogno di aiuto, sapete già dove trovarlo. trovarlo!

Perché comunicare la scienza attraverso le narrazioni?

Vantaggi della comunicazione narrativa

Il viaggio dell'eroe

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