Академично влияние: Метриките, които имат най-голямо значение

Може да се измери количеството на успех че дадена знаменитост е постигнала нещо въз основа на своите филми или фенове, по същия начин можем да измерим добрите дела, извършени от едно правителство, чрез неговите хора, а за всеки професионален профил можем да измерим постиженията му чрез някои показатели. Една такава метрика за измерване на влиянието на даден човек върху академичен зоната се нарича академично влияние. Тя е много важна, тъй като може да повиши увереността на учените, които правят изследване и също така да ги мотивира да изследват различни области и да постигнат превъзходство в своята област.

В тази статия ще разгледаме различните измерители на академичното влияние - от броя на цитатите до алтметричните показатели - и ще оценим техните силни и ограничения. Ще разгледаме начините, по които тези мерки се използват от изследователите, издателите и академичните институции за оценка на въздействието на научните изследвания и за вземане на решения относно финансирането, повишаването и заемането на длъжността.

Какво е академично влияние?

Влиянието, което дадено лице или група оказва върху академичната общност чрез своята работа, се нарича академично влияние. За измерване на това влияние могат да се използват броят на цитатите, оценките на колегите и наградите, спечелени за принос в определена област на изследване.

Влиянието на академичните среди обикновено се разглежда като показател за качеството и значимост на приноса на дадено лице в неговата област и оказва значително влияние върху начина, по който се провеждат научните изследвания. Високопоставените учени често оказват значително влияние върху развитието на своята област и работата им може да продължи да оказва влияние години след публикуването ѝ.

Как се определя количествено академичното влияние?

Влиянието върху академичната общност обикновено се измерва количествено с помощта на различни показатели, които имат за цел да измерят влиянието на дадено лице или група върху академичната общност. Някои от най-често срещаните показатели, използвани за количествено определяне на академичното влияние, включват:

1. Брой на цитатите:

Броят на цитиранията на труда на даден изследовател от други изследователи в публикуваните от тях трудове е известен като брой цитати и служи като показател за влиянието и въздействието на учените в тяхната област. Броят на цитатите често се използва като показател за оценка на стойността и значимостта на работата на даден учен.

Многобройни ресурси, включително академични бази данни като Web of Наука, Scopus и Google Scholar, могат да бъдат използвани за определяне на броя на цитиранията. Тези бази данни дават възможност на изследователите да следят колко пъти тяхната работа е била цитирана от други изследователи и да откриват публикациите и авторите, които са направили това. Броят на цитатите често се използва като основен показател при академичната оценка, включваща заявления за отпускане на безвъзмездни средства, заемане на длъжността и повишаване в длъжност.

Въз основа на типичния брой цитати, които получават статиите в академичните списания, те се използват и за оценка на стойността и въздействието на тези списания.

Свързана статия: Защо цитирането е важно: Различни стилове и примери

2. H-индекс

h-индексът е показател за оценка на въздействието и влиянието на трудовете на даден изследовател, който отчита както броя на публикациите, така и честотата на цитиранията. Хорхе Хирш, физик, първоначално го предлага като заместител на прякото отчитане на цитатите през 2005 г.

За да се определи h-индексът, първо трябва да се изброят всички публикации, които лицето е написало, и след това да се подредят тези публикации в съответствие с общия брой цитати, които са получили. Най-голямото число "n" показва, че лицето има "n" публикации, които са били цитирани поне "n" пъти, и се счита за h-индекс.

Например изследовател с h-индекс 10 е написал 10 статии, всяка от които е получила поне 10 цитирания. Тъй като отчита както количеството, така и качеството на научната продукция на дадено лице, h-индексът се счита за полезен показател за неговото въздействие и влияние.

3. Фактор на влияние на списанието

Показател, използван за оценка на относителната значимост и влияние на академичните списания, е броят на списанията. импакт фактор (JIF). Статистиката, която се използва за изчисляването му, е средният брой цитати на статия, публикувана в дадено списание за определен период от време, обикновено две години. Тя е създадена от издателската компания Thomson Reuters (сега Clarivate Analytics).

JIF се изчислява, като се раздели общият брой статии, публикувани в дадено списание за период от две години, на броя на цитатите на статии, публикувани в това списание през дадена година през същия период от две години.
Например JIF на дадено списание ще бъде 10, ако през предходните две години са публикувани 100 статии и през това време са направени 1000 цитирания.

JIF се използва широко от изследователи, издатели и академични институции като мярка за качеството и престижа на академичните списания.
Списанията с по-висок импакт фактор се считат за списания с по-голямо влияние и значение в своята област, а статиите, публикувани в списания с висок импакт фактор, често се считат за по-ценни и въздействащи от тези, публикувани в списания с по-нисък импакт фактор.

Свързана статия: Изследователско списание Импакт фактор: Пълно ръководство и сравнителен анализ

4. AltMetrics

Набор от показатели, наречени алтметрия или алтернативни показатели, има за цел да оцени влиянието и въздействието на резултатите от научните изследвания в допълнение към по-конвенционалните академични показатели, като броя на цитатите и импакт-факторите на списанията.
Altmetrics, която разглежда по-широк кръг от източници, включително социални медии, блогове, новинарски издания и политически документи, може да предложи по-задълбочена и нюансирана представа за въздействието и обхвата на научните изследвания.

Броят на изтеглянията или преглежданията на дадена статия, на съобщенията в Туитър, в блоговете или на обсъжданията в социалните медии е пример за различните видове на онлайн вниманието и ангажираността с резултатите от научните изследвания, които се измерват с алтметрията.
Те също така отчитат произхода и самоличността на участниците в изследването, например дали са учени, журналисти, лица, вземащи решения, или представители на обществеността.

Алтметриките се генерират от редица инструменти и платформи, като например Altmetric.com и PlumX Metrics, които проследяват и обобщават онлайн споменаванията на резултатите от научните изследвания. Тези инструменти използват алгоритми, за да генерират оценки, които отразяват нивото на внимание и ангажираност към конкретна научноизследователска продукция.

Свързана статия: Altmetric: Основното ръководство за подобряване на видимостта на вашите изследвания

5. Партньорски проверки

Рецензиите на колегите са друг начин за количествено определяне на академичното влияние. Експерти в дадена област оценяват работата на дадено лице, за да определят нейното качество и значимост. Положителните експертни оценки могат да увеличат видимостта и признанието на дадено лице в неговата област.

Свързана статия: Какво е рецензирана статия и къде можем да я намерим?

Пропуски в академичното влияние

Академичното влияние може да бъде полезен показател за влиянието на дадено лице в академичната общност, но то има и някои недостатъци и ограничения. По-долу са посочени някои от основните пропуски в академичното влияние:

Предразсъдъци и неравенство

Влиянието на академичните среди често е обект на пристрастия и неравенство, които могат да ограничат видимостта и признанието на определени хора или групи. Предразсъдъците могат да се основават на фактори като раса, поли институционална принадлежност и може да повлияе на това, доколко някой е признат за приноса си в своята област.

Тесен фокус

Показателите, използвани за измерване на академичното влияние, като брой цитати и фактори на въздействие, често дават приоритет на изследванията в определени области или поднаправления, което води до тесен фокус и потенциално пропускане на важна работа в други области.

Ограничен обхват

Влиянието на даден човек върху обществото или политиката може да не бъде напълно отразено от показателите за академично влияние, които често измерват въздействието само в рамките на академичните общности.

Прекалено голям акцент върху количеството, а не върху качеството

Показатели като брой цитати могат да награда хора, които публикуват често, а не тези, които правят висококачествени и въздействащи изследвания.

Ограничени до определени видове изследвания

Показателите, използвани за измерване на академичното влияние, често са насочени към конвенционалните изследователски методи като статии в списания и книги, което може да не позволи да се отчете приносът на неконвенционалните изследователски методи като изследвания в общността и художествени практики.

Въпреки че академичното влияние може да бъде полезен показател за оценка на въздействието на даден човек върху академичната общност, важно е да се осъзнаят неговите ограничения и да се вземат предвид различни фактори.

Като цяло академичното влияние е ключов фактор за определяне на репутацията и влиянието на даден човек в неговата област. Изключително влиятелните учени често са търсени като сътрудници, наставници и лидери, а работата им може да окаже трайно въздействие върху академичната общност за много години напред.

Добавете визуално въздействие към плакатите си с научни илюстрации

Всяка изследователска работа трябва да съдържа научен илюстрации, за да се подобри четивността и да се гарантира, че е разбираем за правилната аудитория. Но като учен, е трудно да се намери подходящият визуален която е в съответствие с концепцията на вашата изследователска работа или плакат. Mind the Graph е снабден с решение, което помага на учените да проучат визуалната му библиотека и да подобрят въздействието на вашите постери, научни доклади и статии.

Академично влияние: Показателите, които имат най-голямо значение

Какво е академично влияние?