Viva voce-eksamen (et latinsk uttrykk som bokstavelig talt betyr "med levende stemme", men som oftest oversettes med "muntlig"), også kjent som viva-eksamen, er et viktig skritt for forskere som ønsker å ta en høyere akademisk grad. Denne muntlige disputasen gir kandidatene mulighet til å presentere og forsvare forskningsresultatene sine foran et panel av eksperter på sitt felt. Selv om viva-eksamen kan være en kilde til engstelse for mange, kan gode forberedelser og en strategisk tilnærming øke sjansene for å lykkes betraktelig. I denne artikkelen gir vi deg en omfattende guide til viva-eksamen, med verdifulle tips og forberedelsesteknikker som hjelper forskere med å navigere trygt gjennom denne kritiske vurderingen og oppnå et vellykket resultat.
Hva er en Viva-eksamen (Viva Voce)?
Viva-eksamen, også kjent som viva voce-eksamen eller muntlig forsvar, er en integrert del av vurderingsprosessen for forskere som tar en høyere grad, for eksempel en doktorgrad. Det er en formell og streng eksamen som gjennomføres av et ekspertpanel innen kandidatens fagfelt. Formålet med viva-eksamenen er å vurdere kandidatens forståelse av forskningen, evaluere kvaliteten og originaliteten i arbeidet, og avgjøre kandidatens evne til å forsvare forskningsresultatene muntlig. Under viva-eksamenen forventes det at kandidatene presenterer forskningen sin, svarer på spørsmål og kritikk fra sensorene og demonstrerer sin ekspertise innen fagområdet. Viva-eksamenen spiller en viktig rolle når det gjelder å validere kandidatens forskning og avgjøre om de har oppfylt de nødvendige standardene for å oppnå graden.
Mål for det muntlige forsvaret (Viva-eksamen)
Målene for det muntlige forsvaret, eller viva-eksamen, er mangefasetterte og tjener flere formål i evalueringen av doktorgradskandidatens forskning og avhandling. De primære målene er blant annet
Vurdering av forskningskompetanse: Formålet med vivaen er å evaluere kandidatens forskningskompetanse ved å undersøke forståelsen av emnet, forskningsmetodikk, datainnsamling og analyse, og den generelle kvaliteten på forskningen.
Validering av forskningsresultater: Eksaminatorene gransker kandidatens forskningsresultater, konklusjoner og tolkninger for å fastslå deres gyldighet, pålitelighet og bidrag til fagfeltet. Målet er å sikre at kandidatens forskning er grundig, evidensbasert og tilfører verdi til eksisterende kunnskap.
Evaluering av ferdigheter i kritisk tenkning: I vivaen vurderes kandidatenes evne til å tenke kritisk og analytisk om forskningstemaet sitt. Det forventes at de demonstrerer sin kunnskap om relevant litteratur, identifiserer styrkene og begrensningene i forskningen og tar opp eventuelle mangler eller utfordringer i arbeidet.
Demonstrere kommunikasjonsferdigheter: Under vivaen får kandidaten mulighet til å vise frem sine kommunikasjonsferdigheter, både når det gjelder å presentere forskningen sin og svare på spørsmål. Målet er å vurdere kandidatens evne til å formulere komplekse ideer på en effektiv måte, delta i faglige diskusjoner og forsvare sine forskningsbeslutninger.
Sikre uavhengighet og originalitet: Eksaminatorene skal sikre at kandidatens forskning er uavhengig og original, og at den viser evne til å bidra til kunnskapsutvikling på sitt felt. De vurderer om forskningen viser intellektuell kreativitet, innovasjon og en omfattende forståelse av forskningsområdet.
Gi konstruktive tilbakemeldinger: Oppgavesamtalen gir sensorene mulighet til å gi konstruktive tilbakemeldinger til kandidaten. Tilbakemeldingene kan omfatte forslag til videre forskning, forbedringsområder eller anbefalinger om presiseringer eller revisjoner av avhandlingen.
Bestemme utfallet: Til syvende og sist er målet med vivaen å avgjøre kandidatens prestasjoner. Utfallet kan variere fra bestått uten rettelser til bestått med mindre eller større rettelser, ny innlevering eller til og med stryk. Avgjørelsen baseres på den generelle kvaliteten på forskningen, kandidatens evne til å forsvare arbeidet sitt og responsen på sensorenes spørsmål og tilbakemeldinger.
Slik forbereder du deg til intervjuet
Forberedelsene til en viva-eksamen, eller et muntlig forsvar, krever nøye planlegging og grundige forberedelser for å sikre at kandidaten er trygg og godt rustet til å presentere og forsvare forskningen. Her er noen viktige trinn for å forberede seg effektivt til intervjuet:
Kjenn forskningen til bunns
Gå gjennom avhandlingen og forskningsmaterialet på nytt for å få en dypere forståelse av arbeidet. Gå gjennom sentrale teorier, metoder, data og funn. Identifiser potensielle svakheter eller begrensninger, og vær forberedt på å håndtere dem.
Forutse spørsmål
Tenk gjennom mulige spørsmål som sensorer kan stille på bakgrunn av forskningen. Reflektere over betydningen av funn, metodevalg, teoretiske rammeverk og eventuelle omstridte aspekter. Forberede konsise og selvsikre svar på mulige spørsmål.
Les også: Hvordan stille spørsmål til disputasforsvaret
Be om tilbakemelding fra overordnede og kolleger
Del oppgaven med veiledere og kolleger for å få tilbakemeldinger. Diskuter mulige spørsmål og argumenter de kan komme med for å forbedre svarene. Vurder å arrangere en prøveeksamen for å simulere den faktiske opplevelsen.
Øvelse til presentasjon
Forbered en tydelig og kortfattet presentasjon som fremhever de viktigste aspektene ved forskningen. Øv deg på å holde presentasjonen flere ganger for å forbedre presentasjonsferdigheter, timing og klarhet. Be om tilbakemelding fra fagfeller eller mentorer for å forbedre presentasjonen. Registrer deg gratis på Mind the Graph for å starte presentasjonsdesignet.
Hold deg oppdatert med relevant litteratur
Være kjent med den siste utviklingen på forskningsområdet. Hold deg oppdatert på relevant litteratur, debatter og nye trender. Dette viser at du er opptatt av kontinuerlig læring og engasjement på det spesifikke fagområdet.
Delta på andre livas
Delta om mulig på andre viva-eksamener for å observere prosessen og få innsikt. Dette kan hjelpe deg med å bli kjent med formatet, stilen og forventningene til viva-eksamen.
Gjennomgå universitetets retningslinjer og forskrifter
Gjør deg kjent med universitetets retningslinjer og regler for viva-eksamen. Forstå kriteriene for vurdering, varigheten av vivaen og eventuelle spesifikke krav.
Effektiv presentasjon
Effektive presentasjonsferdigheter spiller en stor rolle i viva-eksamen. Måten du kommuniserer og presenterer ideene dine på, kan i stor grad påvirke hvordan sensorene oppfatter forskningen din. Det er derfor viktig å fokusere på å forbedre presentasjonsferdighetene dine for å få en positiv innvirkning. Her er noen viktige ting du bør tenke på:
Klar og tydelig kommunikasjon: Evnen til å formidle forskningsresultater og ideer på en klar og konsis måte er avgjørende. Unngå overdreven teknisk sjargong og komplisert språk som kan hindre forståelsen. Etterstreb enkelhet samtidig som du opprettholder det nødvendige nivået av dybde og nøyaktighet.
Strukturering av presentasjonen: Organiser presentasjonen systematisk og sammenhengende. Begynn med en innledning som setter konteksten og gir en oversikt over forskningen. Deretter følger en tydelig oversikt over hovedpunktene du vil diskutere. Bruk overskrifter og underoverskrifter for å skape en strukturert flyt som leder sensorene gjennom presentasjonen.
Les også: Historiefortellingens kraft i presentasjoner
Engasjerende levering: Engasjer sensorene gjennom en selvsikker og entusiastisk fremføring. Hold øyekontakt, bruk passende gester og varier stemmeleie for å understreke viktige poenger. Bruk visuelle hjelpemidler som lysbilder, diagrammer eller tabeller for å øke forståelsen og forsterke viktige begreper. Vær oppmerksom på kroppsspråket og utstrål en positiv og imøtekommende holdning.
Svar på spørsmål: Forvent spørsmål fra sensorene under presentasjonen. Lytt nøye og gi klare og konsise svar. Hvis du ikke vet svaret på et spesifikt spørsmål, må du være ærlig og gi et gjennomtenkt svar eller foreslå mulige veier for videre utforskning.
Tidsstyring: Respekter tiden som er satt av til presentasjonen, og sørg for at du dekker alle viktige aspekter ved forskningen. Øv deg på å ta tiden på presentasjonen på forhånd for å sikre en jevn og god fremføring. Vær oppmerksom på at du ikke haster gjennom viktige punkter eller overskrider den tilmålte tiden.
Utfallet av Viva
Utfallet av en viva kan variere avhengig av vurderingskriteriene og det spesifikke regelverket ved den akademiske institusjonen. Generelt er det tre mulige utfall:
Pris
Uten korreksjon:
I viva-eksamensprosessen betyr utfallet "Award with no corrections" et vellykket forsvar av avhandlingen. Dette resultatet innebærer at kandidaten har presentert forskningen sin på en effektiv måte og på en tilfredsstillende måte har besvart eventuelle spørsmål eller bekymringer som ble reist av sensorene under den muntlige eksaminasjonen. Avhandlingen anses å oppfylle de nødvendige standardene og bidrar vesentlig til fagfeltet, noe som berettiger tildeling av doktorgraden uten behov for revisjoner eller endringer. Det er et svært positivt resultat som gjenspeiler kandidatens ekspertise og mestring av fagområdet, samt deres evne til å kommunisere forskningen sin effektivt. Dette resultatet er en anerkjennelse av kandidatens harde arbeid, flid og bidrag til fagfeltet.
Med mindre rettelser:
I viva-eksamensprosessen indikerer resultatet "Award with minor corrections" at kandidaten har forsvart avhandlingen sin på en vellykket måte, men at det er nødvendig med noen revisjoner eller endringer før endelig godkjenning kan gis. Den interne sensoren, som vurderer avhandlingen og viva-prestasjonen, har identifisert spesifikke områder som må adresseres eller klargjøres i avhandlingen. Disse korreksjonene anses som mindre og kan vanligvis gjøres innen rimelig tid, ofte med hjelp fra kandidatens veileder. Det forventes at kandidaten går nøye gjennom sensorens tilbakemeldinger, gjør de nødvendige endringene i avhandlingen og sørger for at korrigeringene er tilfredsstillende for den interne sensoren. Når revisjonene er fullført og godkjent, vil avhandlingen bli vurdert for endelig tildeling av doktorgraden. Resultatet "Tildeling med mindre rettelser" er en anerkjennelse av kandidatens samlede forskningsinnsats og indikerer at kandidaten er på vei til å oppfylle kravene for doktorgraden.
Henvise
Denne kategorien gir tre muligheter for kandidater hvis avhandling må revideres før endelig godkjenning kan gis.
Det første alternativet gir kandidaten mulighet til å levere en revidert avhandling uten behov for ytterligere forskning eller en ny muntlig eksamen. Det betyr at revisjonene som kreves, først og fremst er fokusert på å forbedre det eksisterende innholdet og rette opp eventuelle mangler som ble identifisert under vivaen. Det forventes at kandidaten tar hensyn til sensorens tilbakemeldinger og gjør de nødvendige endringene for å forbedre kvaliteten og klarheten i avhandlingen.
Det andre alternativet tillater kandidaten å levere en revidert avhandling uten å gjennomføre ytterligere forskning. I dette tilfellet vil det imidlertid bli gjennomført en ny muntlig eksamen for å vurdere endringene som er gjort. Den muntlige tilleggseksamenen er en mulighet for kandidaten til å presentere og diskutere de endringene som er gjort som følge av sensorens tilbakemeldinger. Sensorene vil vurdere den reviderte avhandlingen og evaluere kandidatens forståelse av endringene som er gjort.
Det tredje alternativet innebærer innlevering av en revidert avhandling som krever ytterligere forskning for å supplere det eksisterende arbeidet. I dette tilfellet må kandidaten gjennomføre ytterligere forskning og innlemme funnene i den reviderte avhandlingen. En påfølgende muntlig eksamen vil bli gjennomført for å vurdere både revisjonene som er gjort og den nye forskningen som er utført. Det forventes at kandidaten demonstrerer en omfattende forståelse av den nye forskningen som er gjennomført, og effektivt kommuniserer hvordan den bidrar til den samlede avhandlingen.
Avvis
Denne kategorien i viva-eksaminasjonsprosessen omfatter tre forskjellige utfall som indikerer at avhandlingen ikke oppfyller kravene for doktorgraden.
Det første utfallet i denne kategorien er når avhandlingen vurderes som utilstrekkelig for ph.d.-graden, men likevel viser et tilfredsstillende prestasjonsnivå som berettiger tildeling av en mastergrad. Dette er en anerkjennelse av kandidatens innsats og en bekreftelse på at arbeidet som er utført, når den standarden som forventes for en kvalifikasjon på masternivå.
Det andre resultatet anbefaler kandidaten å revidere og levere inn oppgaven på nytt, spesielt med tanke på mastergradseksamen. Dette antyder at selv om oppgaven kan ha betydelige mangler eller områder som krever forbedring, er det mulig for kandidaten å løse disse problemene og oppfylle kravene til en mastergrad. Det forventes at kandidaten vurderer sensorens tilbakemelding nøye, gjør de nødvendige endringene og leverer inn oppgaven på nytt for ny vurdering.
Det tredje utfallet er at avhandlingen ikke tillates innlevert på nytt. Dette indikerer at avhandlingen, i sin nåværende form, ikke lever opp til de standarder som forventes for både en doktorgrad og en mastergrad. De identifiserte feilene eller manglene anses som grunnleggende, noe som gjør det umulig for kandidaten å revidere og levere avhandlingen på nytt for videre vurdering.
Gi plakatene dine visuell effekt med vitenskapelige illustrasjoner og grafikk
Se opp for grafen plattformen gir forskere verdifull hjelp til å forbedre den visuelle effekten av plakatene sine ved hjelp av vitenskapelige illustrasjoner og grafikk. Med det store utvalget av forhåndsdesignede maler og tilpassbare elementer kan forskere lage visuelt tiltalende og engasjerende plakater som effektivt formidler forskningsresultatene deres. Mind the Graph inneholder et bredt utvalg av vitenskapelig korrekte illustrasjoner, diagrammer og ikoner som enkelt kan integreres i plakatdesignet.
Abonner på nyhetsbrevet vårt
Eksklusivt innhold av høy kvalitet om effektiv visuell
kommunikasjon innen vitenskap.