Isaac Newton
45 let - objavljeno delo Philosophiae Naturalis Principia Mathematica (Matematična načela filozofije narave), ki je vsebovalo Newtonove tri zakone gibanja.
Charles Darwin
27 let - začel razvijati revolucionarno teorijo o izvoru živih bitij
50 let - izdaja knjige "O nastanku vrst z naravnim izborom"
Albert Einstein
36-37 let - predstavil splošno teorijo relativnosti, ki velja za najodmevnejši znanstveni prispevek 20. stoletja.
Starost 41 let - Nobelova nagrada
Stephen Hawking
32 let - Dokazal, da črne luknje niso informacijski vakuum, kot so mislili znanstveniki (Hawkingovo sevanje).
Čutite pritisk, da morate že narediti velik preboj v znanosti?
Vse štiri osebnosti spadajo med najbolj briljantne ljudi vseh časov. Zato lahko pomislimo, da je njihov intelekt tisti, ki jim je omogočil neverjetna odkritja v mladosti. Čeprav se sliši pomirjujoče, to morda ni res.
Pravzaprav je mladost veliko bolj povezana z odličnimi idejami kot z genialnostjo.
Biti mlad pomeni biti bolj odprt za nove ideje, pomeni biti inovativen in drzen.. Mladi znanstveniki so bolj nagnjeni k sprejemanju novih teorij ali tehnik, medtem ko imajo bolj izkušeni znanstveniki morda druge skrbi.Ker je tako, ima narava slabe (ali dobre, odvisno od stališča) novice: Mladi znanstveniki so vodilni na področju svežih idej.
Leta 2015, M. Packalen in J. Bhattacharya objavil članek o povezavi med starostjo in inovacijsko sposobnostjo.
Za zbiranje podatkov so avtorji uporabili MEDLINE (vodilni indeks biomedicinskih raziskav) in dostopali do več kot 21 milijonov objav od leta 1946.
Najprej so avtorji razvrstili vse naslove in povzetke z uporabo najbolj priljubljenih pojmov. Drugič, analizirali so zgodnejše uporabnike teh konceptov.
S tem je bilo mogoče preveriti, kateri znanstveniki so bolj pripravljeni sprejemati nove ideje. Ker avtorji niso mogli izmeriti natančne starosti vseh znanstvenikov, so uporabili karierno starost znanstvenikov.
Ugotovili so naslednje:
Raziskava je šla še dlje. Avtorji so analizirali tudi kombinacijo prvega in zadnjega avtorja.
Rezultat daje upanje starejšim raziskavam: kombinacija prvega avtorja v zgodnji karieri in zadnjega avtorja v sredini kariere je bila najbolj inovativna. To pomeni, da je sveža zamisel boljša z nekaj predhodnimi izkušnjami in znanjem.
Končno, čeprav je ta raziskava lahko arbitrarna, se ob njej porajajo pomembna vprašanja:
- Kakšna je vloga mladih raziskovalcev pri ohranjanju svežine in trendov v znanosti?
- Kako lahko zmanjšamo razkorak med novimi idejami in znanimi tehnikami?
- Zakaj so starejši raziskovalci manj nagnjeni k inovacijam? In kako se to odraža na način, kako delamo znanost?
Naročite se na naše novice
Ekskluzivna visokokakovostna vsebina o učinkovitih vizualnih
komuniciranje v znanosti.