Исаак Ньютон
45 лет - опубликовал "Philosophiae Naturalis Principia Mathematica" ("Математические принципы натуральной философии"), в которой содержались три закона движения Ньютона.
Чарльз Дарвин
27 лет - начал разрабатывать революционную теорию о происхождении живых существ
50 лет - опубликовал книгу "О происхождении видов путем естественного отбора".
Альберт Эйнштейн
Возраст 36-37 лет - Представил общую теорию относительности, которая считается самым выдающимся научным вкладом 20-го века.
В возрасте 41 года - Получил Нобелевскую премию
Стивен Хокинг
Возраст 32 года - Показал, что черные дыры не являются информационным вакуумом, как считали ученые (излучение Хокинга).
Чувствуете давление от того, что вы уже совершили крупный прорыв в науке?
Все четыре личности являются одними из самых выдающихся людей всех времен. Поэтому можно подумать, что именно их интеллект позволил им сделать удивительные открытия в молодом возрасте. Однако, как бы утешительно это ни звучало, это может оказаться неправдой.
На самом деле, молодость имеет гораздо больше общего с наличием великих идей, чем с гениальностью.
Быть молодым - значит быть более открытым для новых идей; это значит быть инновационным и смелым. Молодые ученые более склонны воспринимать новые теории или методики, в то время как у более опытных ученых могут быть другие заботы.
Как бы то ни было, у природы есть плохие новости (или хорошие, в зависимости от точки зрения): Молодые ученые руководствуются свежими идеями.
В 2015 г, M. Пакален и Дж. Бхаттачарья опубликовал работу о связи возраста и способности к инновациям.
Для сбора данных авторы использовали MEDLINE (ведущий индекс биомедицинских исследований) и получили доступ к более чем 21 миллиону публикаций с 1946 года.
Во-первых, авторы проранжировали все названия и аннотации, используя наиболее популярные концепции. Во-вторых, они проанализировали, кто раньше начал использовать эти концепции.
Это позволило выяснить, какие ученые более склонны к восприятию новых идей. А поскольку авторы не смогли измерить точный возраст всех ученых, они использовали возраст карьеры ученых.
Вот что они обнаружили:
Исследование пошло дальше. Авторы также проанализировали сочетание первого и последнего авторов.
Результат дает надежду более старым исследованиям: первый автор с ранней карьерой и последний автор со средней карьерой оказались наиболее инновационной комбинацией. Это означает, что свежая идея лучше сочетается с некоторым предыдущим опытом и знаниями.
Наконец, каким бы произвольным ни было это исследование, оно поднимает актуальные вопросы:
- Какова роль молодых исследователей в том, чтобы наука оставалась свежей и актуальной?
- Как сократить разрыв между новыми идеями и известными методиками?
- Почему пожилые исследователи менее склонны к инновациям? И как это отражается на том, как мы занимаемся наукой?
Подпишитесь на нашу рассылку
Эксклюзивный высококачественный контент об эффективных визуальных
коммуникация в науке.
