Hvis du jobber i akademia, har du sikkert allerede hørt folk snakke om publiseringsmål.
Vitenskapens verden kan være ganske merkelig. Som oftest snakker vi om vitenskap som en edel livsstil der vi søker kunnskap. Vi ønsker å forstå hvorfor ting er som de er og rett og slett bidra til en bedre verden. Ikke sant? Ja, det stemmer.
Hvis dette er vårt formål som forskere, hvorfor handler vi da annerledes? Og med "annerledes" mener jeg det stikk motsatte.
We hear quite often about publishing goals. If you are a student, maybe you don’t feel quite the pressure of publishing many papers in one year. However, if you are an advisor or a researcher responsible for a laboratory, things are a bit different.
Scientists have the need to achieve publishing goals in order to show productivity, maintain fundings, show they are doing a good job, etc. However, all these science information really go somewhere? It doesn’t seem like it.
De fleste artikler som publiseres, blir faktisk aldri lest av mer enn ti personer - medregnet forfatterne, revisorer og, la oss være litt optimistiske, venner og familie.
So why do we keep a goal that makes no sense at all? Shouldn’t our goal should be impacting the society with our findings? Or contributing for science communication?
En ny rolle kan være på vei inn i akademia: oversetteren. En person som kan gjøre all vitenskapelig informasjon tilgjengelig og lettfattelig for samfunnet. Kan du forestille deg hvilke rutiner denne nye yrkesutøveren vil ha?
Et annet alternativ er at forskere begynner å tenke på hvordan de kan gjøre forskningen sin mer tilgjengelig for lekfolk eller folk utenfor fagfeltet.
Hva med deg? Kan du tenke deg en løsning for produktiviteten i akademia?Dette innlegget var basert på "Universidade sitiadas" av Carta Capital.
Abonner på nyhetsbrevet vårt
Eksklusivt innhold av høy kvalitet om effektiv visuell
kommunikasjon innen vitenskap.