Viens no sarežģītākajiem aspektiem, kas saistīti ar zinātnieka vai akadēmiķa darbu, ir domāt ārpus rāmjiem. Veicot pētījumu vai analizējot kādu pētījumu, ir nepieciešams nostādīt sevi situācijā, kurā jādomā un jāizvērtē dažādi viedokļi, hipotēzes un iespējamie secinājumi.
Tas nozīmē, ka neviens indivīds, dzimums vai ģeogrāfiskā vieta nevar runāt vai domāt par visiem. Zinātniekam vai akadēmiķim ir jāmēģina atspēkot dzimumu un ģeogrāfiskos priekšstatus un jācenšas ienest savā jomā dažādus viedokļus.
Mind The Graph jau apsprieda dzimumu aizspriedumu ietekme, un tagad uzzināsiet vairāk par ģeogrāfiskā neobjektivitāte šajā gabalā.
Kas ir ģeogrāfiskā neobjektivitāte pētniecībā?
Ģeogrāfiskā neobjektivitāte ir neobjektīvais veids, kādā zinātniskie vērtējumi tiek sagrozīti atkarībā no, piemēram, piedāvātā darba ģeogrāfiskās izcelsmes, nevis no tā patiesās kvalitātes vai lietderības.
Salīdzinot ar ekonomiski attīstītajām valstīm, mazāk attīstīto valstu zinātniskā produkcija ir ļoti zemu novērtēta un nepietiekami izmantota.
Lai gan tas varētu būt saistīts ar zinātniskajām spējām, pētniecības produktivitāti un pētījumu rezultātiem, lielākā daļa pētījumu no valstīm ar zemiem ienākumiem, visticamāk, tiek noraidīti priekšlaicīgi un nepareizi. ģeogrāfiskā neobjektivitāte uz valsti, no kuras veikts pētījums.
Daudzi pētnieki no mazāk attīstītām valstīm ir pauduši bažas par to, ka viņu darbs un pētījumi tiks noraidīti ģeogrāfiskās neobjektivitātes dēļ tikai tāpēc, ka viņi dzīvo valstī, kas nav labi pazīstama akadēmiskajās aprindās.
Kā ģeogrāfiskā neobjektivitāte var ietekmēt akadēmisko vidi un pētniecību?
Ģeogrāfiskā neobjektivitāte var vairākkārt ietekmēt pētniecību: viens no tiem ir tas, ka daži izcili pētījumi nav zināmi vai netiek izmantoti tikai to valsts dēļ; turklāt pētījums var tikt uzskatīts par nepietiekami labu tā valsts dēļ.
Saskaņā ar viena pētījuma datiem dalībnieki deva priekšroku vairāk bioloģiskām iniciatīvām no Amerikas Savienotajām Valstīm, nevis no Ķīnas, tāpēc viņi bija gatavāki sniegt finansējumu amerikāņiem.
Saskaņā ar pētījums 2004. gadā veiktajā pētījumā konstatēts, ka žurnāli vairāk pieņem manuskriptus no attīstītajām valstīm, piemēram, Ziemeļamerikas un Eiropas, savukārt Āzijā bija vairāk manuskriptu no -89.4% pieņemšanas līmenis salīdzinājumā ar Ziemeļameriku un -80.5% salīdzinājumā ar Eiropu.
Nozīmīga ietekme uz balvām ir arī ģeogrāfiskajai neobjektivitātei, jo pētījumi no mazattīstītām valstīm parasti saņem mazāk balvu vai to nesaņem vispār, salīdzinot ar pētījumiem no attīstītajām valstīm.
Globālie modeļi akadēmiskajā vidē
Daži uzskata, ka ievērojama daļa pasaules zinātnes sasniegumu tiek ignorēti. Akadēmiķu vidū vērojama tendence, kas dod priekšroku Ziemeļvalstīm, atstājot ievērojamu atšķirību starp Ziemeļiem un Dienvidiem.
Papildus iepriekš minētajiem piemēriem pastāv arī ievērojamas atšķirības starp Ziemeļvalstu un Dienvidu apgabalu citējumiem. Kad akadēmisko citējumu procentuālais īpatsvars tika aprēķināts laikā pētījums 2012. gadā ASV un Eiropā tika veikts vairāk nekā 70% no kopējās summas. Kamēr Āfrika, Dienvidamerika un Okeānija saņēma mazāk nekā 5% no visiem akadēmiskajiem citātiem.
Ģeogrāfisks priekšstatu novēršanas pasākums
Novirzes novēršana var būt sarežģīta un sarežģīta, jo īpaši tāpēc, ka, atzīstot, ka ģeogrāfiskā neobjektivitāte pastāv, var būt ārkārtīgi sarežģīti. Ir jāmeklē veidi, kā to apturēt, un līdz šim vienīgais veiksmīgais līdzeklis ir bijis recenzentu apžilbināšana.
Recenzentu apžilbināšana
Pēc tam, kad žurnāla redaktors vai atsevišķs komisijas loceklis to analizē, lai pārliecinātos, vai tas atbilst prasībām, un veic plaģiāta pārbaudi, darbs tiek nodots recenzēšanas procesam bez autora identitātes vai jebkādas citas personiski identificējamas informācijas.
Pēc recenzēšanas procesa pabeigšanas tas ir jānosūta atpakaļ redaktoram vai individuālajam redaktoram ar piezīmēm vai ieteikumiem, kā arī ar lēmumu to pieņemt, veikt nelielas vai būtiskas izmaiņas vai vispār noraidīt.
Augsta ietekme un lielāka jūsu darba atpazīstamība
Lai izceltu savu darbu, izmantojiet rīku Mind The Graph, lai izveidotu grafiskus kopsavilkumus, infografikas vai ilustrācijas. Pievērsiet auditorijas uzmanību un padariet savu darbu saprotamāku vienkāršos soļos, izmantojot pārsteidzošas veidnes.
Saskaņā ar labi zināmiem pētījumiem "Grafiskās detaļas: diagrammu nozīme zinātnē," infografikas kā vizuāla elementa izmantošana publikācijā palielina citējamību par 120%. Izpētiet dažas veiksmīgi gadījumi of Mind The Graph uzlabo darbu zinātnieku aprindās.
Abonēt mūsu biļetenu
Ekskluzīvs augstas kvalitātes saturs par efektīvu vizuālo
komunikācija zinātnē.