Avastage uusi vaatenurki ja ideid kvalitatiivse uurimuse põhistatud teooria kaudu. Saate teada, kuidas juhtida oma otsuseid õiges suunas võimsate arusaamade abil. Rikkaliku teabe ajastul võib olla raske leida tähendust ja saada väärtuslikke teadmisi. Keeruliste nähtuste mõistmiseks pakub põhjendatud teooria veenvat lähenemist.
Põhjendatud teooria meetod analüüsib ja tõlgendab kvalitatiivseid andmeid hoolikalt, et tuua esile maailma aluseks olevad mustrid, seosed ja tähendused. Meie mõtlemist ja otsustusprotsesse saab selle meetodi abil muuta, paljastades varjatud mõõtmeid ja saades uusi teadmisi.
Tulge kaasa põnevale teekonnale läbi kvalitatiivse uurimuse põhistatud teooria. Saate teada, kuidas see lähenemisviis praktikas toimib, kasutades tegelikke juhtumiuuringuid, praktilisi näiteid ja ekspertide vaatenurki. Olge valmis kogema nüansirikka vaatluse ilu ja kvalitatiivsete andmete rikkust, mis annab teile kindlustunde, et teha kindlaid otsuseid. Avastage uusi vaatenurki ja avastage uusi asju.
Mis on Grounded Theory kvalitatiivne?
Põhjendatud teoorial põhinev lähenemisviis sotsiaalsete nähtuste uurimisele ja mõistmisele on range ja süstemaatiline. Anselm Strauss ja Barney Glaser töötasid 1960. aastatel välja põhjendatud teooria, et luua teooriaid, mis põhinevad pigem empiirilistel andmetel kui ettekujutustel.
Erinevalt traditsioonilisest deduktiivsest uurimisviisist alustatakse ilma etteantud hüpoteeside või eeldusteta. Pigem kasutatakse induktiivset arutlust, et arendada teooriaid orgaaniliselt. Kvalitatiivsetes andmetes mustrite, kategooriate ja seoste tuvastamiseks viivad uurijad läbi pidevat võrdlevat analüüsi.
Vastavalt põhistatud teooriale iseloomustavad sotsiaalset suhtlust subjektiivsed kogemused ja tähendused. Inimeste käitumist ja uskumusi kujundavad sotsiaalsed protsessid ja kontekstid. Põhjendatud teooria uurimisel võib kasutada intervjuusid, vaatlusi ja dokumendianalüüsi.
Põhjendatud teooriat kasutavad uuringud võivad avastada uusi teadmisi ja luua empiirilistel tõendusmaterjalidel põhinevaid teooriaid, mis kajastavad inimkogemuste keerukust. Sotsiaalteadlased, psühholoogid, pedagoogid ja juhid saavad kõik sotsiaalsete nähtuste mõistmisel ja seletamisel sellest lähenemisviisist kasu.
Kvalitatiivse teooria filosoofilised alused Kvalitatiivne teooria
Kvalitatiivse uurimuse metoodika ja lähenemisviis põhinevad filosoofial. Uurimises osalejad konstrueerivad aktiivselt teadmisi oma suhtluse tulemusena uurijaga, mis on põhistatud teooria keskne tees. Selle vaatenurga kohaselt on tegelikkus subjektiivne ja võimalikud on mitmed tõlgendused.
Põhjendatud teooria ammutab inspiratsiooni ka pragmatismist, rõhutades teadmiste praktilist rakendamist. Empiiriline teooria on teooria, millel on praktilised tagajärjed ja mis põhineb empiirilistel tõendusmaterjalidel. Põhjendatud teooria kasutamine otsuste tegemise vahendina tagab, et teadusuuringutest saadud teadmisi saab tõhusalt rakendada.
Põhjendatud teooria tugineb suuresti sümboolsele interaktsionismile. Tähendused ja sümbolid mängivad olulist rolli inimeste käitumise kujundamisel. Põhjendatud teooriat kasutavad uuringud uurivad üksikisikute ja nende sotsiaalse konteksti vastastikmõju.
Nende filosoofiliste aluspõhimõtete tulemusel võimaldavad kvalitatiivsed uurimused luua teooriaid, mis on kooskõlas igapäevaelu praktilise tegelikkusega, uurides inimkogemuste keerukust.
Põhjendatud teooria eeldus Kvalitatiivne
Põhjendatud teoorial põhinev uurimus eeldab, et andmed, mitte olemasolevad teooriad või hüpoteesid, määravad, millised teadmised ilmnevad. Kvalitatiivseid andmeid süstemaatiliselt analüüsides püütakse mõista uuritavaid sotsiaalseid nähtusi.
Pidevate võrdluste ja teoreetilise valimi võtmise kaudu võimaldab põhistatud teooria andmetest teooriate tekkimist, erinevalt traditsioonilisest deduktiivsest uurimusest, kus teooriaid testitakse andmete põhjal. Teadlased süvenevad andmetesse, kodeerivad ja kategoriseerivad neid hoolikalt ning konstrueerivad nende põhjal järk-järgult teooriaid ja mõisteid.
Teadlased saavad selle lähenemisviisi abil luua empiiriliselt põhjendatud teooriaid, paljastades samal ajal varjatud mustreid ja uurides uusi vaatenurki. Erinevad erialad saavad kasu põhjendatud teooria kvalitatiivsest uuringust, mis võib luua uusi teadmisi.
Põhjendatud teooria metoodika Kvalitatiivne
Kvalitatiivse uurimismetoodika (Grounded Theory) abil saavad uurijad empiirilistest tõenditest sügavamaid arusaamu avastada ja luua teooriat. Põhimõtteliselt seisneb põhjendatud teooria kvalitatiivsete andmete mustrite, mõistete ja seoste tuvastamises süstemaatilise analüüsi abil. Uurimisprotsessi osana koguvad, kodeerivad ja analüüsivad teadlased pidevalt andmeid. Iteratiivne protsess toodab teemasid ja kategooriaid, mis viivad andmetel põhinevate teooriateni.
Kodeerimine
Kodeerimisel on oluline roll kvalitatiivse uurimuse analüüsimisel ja arendamisel. Põhjendatud teooria koodiga tuvastatakse kvalitatiivsete andmete kategoriseerimise abil mustrid, mõisted ja seosed. Teadlased kodeerivad andmeid, uurides hoolikalt iga teabetükki, et tuvastada mõttekad üksused või segmendid. Seejärel liigitatakse andmed vastavalt kirjeldavatele siltidele või koodidele. Koode võrreldakse, analüüsitakse ja ühendatakse, mille tulemuseks on teemad ja kategooriad kodeerimisprotsessi edenedes. Andmete kogumine ja kodeerimine toimuvad põhistatud teooria kodeerimise ajal samaaegselt. Andmetest lähtuvad koodid ja kategooriad hõlbustavad teooria arendamist, võimaldades andmepõhiste teooriate väljatöötamist.
Memoing
Kvalitatiivse uurimismetoodika "Grounded Theory" osana on meeldejätmine oluline samm. Andmeanalüüsi käigus dokumenteeritakse mõtted, mõtisklused ja arusaamad. Mälestustes jäädvustab ja korrastab uurija uusi ideid ja tõlgendusi, kui need andmetest esile kerkivad. Memod annavad rikkalikult teavet, mida saab kasutada mõistete ja teooriate arendamiseks. Memode koostamise eesmärk on uurida seoseid andmesegmentide vahel, luua hüpoteese ja täpsustada andmetest tulenevaid teooriaid. Lisaks toetab see uuringu usaldusväärsust ja rangust, kuna annab läbipaistva ja kontrollitava protokolli analüüsiprotsessi kohta. Kvalitatiivse uurimusprotsessi edenedes on märkmed asendamatu vahend, et jäädvustada ja säilitada teadlaste arenev arusaam andmetest.
Serendipity muster
Ootamatu ja juhuslik avastus andmeanalüüsi protsessi käigus on põhjendatud teooria kvalitatiivses uurimuses serendipiteediamuster. Oluline leid avastatakse siis, kui midagi ootamatut või varem märkamatut avastatakse. Kui uurijad võrdlevad ja kodeerivad pidevalt, tekivad serendipity-mustrid, mis võimaldavad andmete paindlikku ja avatud uurimist. Nende juhusliku avastuste tulemusena on võimalus arendada uusi teooriaid või vaatenurki, mis võivad olemasolevad eeldused kahtluse alla seada. Teadlased, kes võtavad vastu serendipiteedimustreid, arendavad nähtuste sügavamat mõistmist, edendades vastuvõtlikkust ootamatute avastuste suhtes oma põhistatud teooria uuringutes.
Sorteerimine
Kvalitatiivse uurimuse põhistatud teooria kodeerimis- ja analüüsiprotsessi oluline samm on sorteerimine. Sorteerimisprotsess hõlmab andmete segmentide korrastamist nende sarnasuste ja erinevuste alusel pärast nende transkribeerimist ja segmenteerimist. Uurijad saavad andmeid sorteerides ning neis olevaid mustreid ja seoseid tuvastades välja töötada kontseptsioone ja teooriaid. Andmeid võrreldakse ja vastandatakse süstemaatiliselt, luuakse seoseid ja rühmitatakse omavahel seotud segmente. Andmete sorteerimise abil saavad uurijad välja töötada kodeerimisraamistiku, mis võimaldab neil andmeid edasi analüüsida ja tõlgendada. Selles iteratiivses protsessis analüüsitakse andmeid sügavamalt ja luuakse teooriaid.
Kirjutamine
Teooriate väljatöötamine ja levitamine tugineb suuresti kirjutamisele. Teadlased genereerivad teoreetilisi teadmisi ja kontseptsioone, kui nad analüüsivad ja kodeerivad andmeid pidevalt. Nende tekkivate teooriate dokumenteerimise ja sõnastamise kaudu saavad teadlased oma ideid edasi arendada ja uurida. Põhjendatud teooriat käsitlev töö peab olema kirjutatud nii, et andmete nüansid ja keerukus oleks haaratud rikkalike kirjelduste ja jutustuste kaudu. Uuringuid saab tõhusalt edastada laiemale publikule, kasutades selget ja veenvat kirjutamist, aidates sellega kaasa teadmiste edendamisele oma valdkonnas.
Olemasoleva teooria kasutamine põhjendatud teoorias Kvalitatiivses teoorias
Kvalitatiivse uurimuse põnev ja dünaamiline aspekt on olemasoleva teooria kasutamine. Erinevalt teistest uurimismeetoditest, mis keskenduvad hüpoteeside testimisele või kontrollimisele, rõhutab põhistatud teooria empiirilistel andmetel põhineva teooria uurimist.
Põhjendatud teooria ei jäta kõrvale olemasolevaid teooriaid, vaid käsitleb neid pigem kui väärtuslikke ressursse, mis aitavad kaasa uurimistööle. Selleks, et leida andmetes mustreid, mõisteid ja seoseid, alustavad uurijad avatud meelega. Selleks, et täiustada, laiendada või isegi vaidlustada olemasolevaid raamistikke, võrdlevad nad tekkivaid mõisteid olemasolevate teooriatega.
Uurijad saavad juba olemasolevaid rikkalikke teadmisi kasutada, integreerides olemasolevad teooriad aluspõhimõtetesse. See lähenemisviis hõlbustab uute arusaamade tuvastamist, edendades teemast sügavamat arusaamist. Lisaks soodustab see koostööd ja innovatsiooni erinevate distsiplinaarsete vaatenurkade vahel.
Kvalitatiivse teooriapõhise uuringu puhul kasutatakse olemasolevat teooriat, et pakkuda terviklikku arusaamist keerulistest nähtustest, mis avardab teadmiste piire. Mõistliku panuse loomiseks peaksid uurijad tuginema olemasolevatele teadmistele, mis on näide uurimuse dünaamilisest olemusest.
Kvalitatiivse teooria metoodika ja meetodite jagunemine
Kvalitatiivse uurimuse valdkonnas on palju arutelusid ja lahkarvamusi, eriti seoses metoodika ja metoodiliste valikutega. Maandava teooria uuringutesse suhtuvad teadlased erinevalt.
Deduktiivne ja induktiivne lähenemine on kaks peamist jaotust. Deduktiivse uurimuse puhul lähtub uurija juba olemasolevast teooriast ja kinnitab või täpsustab seda kvalitatiivse andmeanalüüsi põhjal. Induktiivne lähenemine seevastu alustab avatud meelega, lastes teoorial loomulikult andmetest esile kerkida.
Andmete kogumise ja analüüsi meetodid on samuti vaidlusküsimuseks. Traditsioonilise põhjendatud teooria puhul liigitatakse andmeid kodeerimistehnikate, pidevate võrdluste ja teoreetiliste valimite abil. On välja töötatud ka alternatiivseid meetodeid, näiteks konstruktivistlik põhjendatud teooria, mis keskendub rohkem refleksiivsusele ja uurija kaasamisele.
Konstruktivistlik põhjendatud teooria
Kvalitatiivses uurimuses on konstruktivistlik põhistatud teooria (CGT) alternatiivne lähenemisviis. Rõhutades uurija aktiivset rolli analüüsi kujundamisel, erineb see traditsioonilisest põhistatud teooriast. CGT kaudu uurivad üksikisikud oma subjektiivseid kogemusi ja sotsiaalse reaalsuse tähendusi. Uurimisprotsessi igas etapis mõtlevad ja reflekteerivad uurijad oma mõju andmete tõlgendamisele. CGT kaudu edendatakse koostööd teadlaste ja osalejate vahel, mis tunnustab teadmiste ühiskonstruktsiooni. Sotsiaalse maailma mõistmine CGT kaudu võimaldab teadlastel arendada teooriaid, mis seletavad inimkogemuse keerukust ja mitmekesisust.
Kriitiline realist
Kriitilise realismi vaatenurk on pälvinud tähelepanu põhjendatud teooriaga kvalitatiivsetes uuringutes. Tunnistades sotsiaalsete ja kultuuriliste tegurite mõju meie arusaamisele tegelikkusest, tunnistab kriitiline realism, et on olemas väline reaalsus, mis eksisteerib meie tajudest sõltumatult. Kriitilise realistliku uurija eesmärk on avastada mehhanisme ja struktuure, mis kujundavad sotsiaalseid nähtusi. Selle asemel, et keskenduda üksnes pinnapealsetele tähelepanekutele, püüavad nad uurida sügavamaid põhjuslikke seoseid ja kontekste. Kriitilise realismi kaudu saavad uurijad põhistatud teooria raamistikus sotsiaalse tegelikkuse sügavamale mõistmisele jõuda.
Põhjendatud teooria kasutamise eelised Kvalitatiivne
Me saame oluliselt parandada oma arusaamist ja otsustusprotsesse, kasutades kvalitatiivset uurimust, mis põhineb teoorial. Ainuüksi andmete põhjal on see võimeline paljastama sügavaid arusaamu ja looma uusi teooriaid. Keeruliste nähtuste mõistmist on võimalik saavutada, kui sukelduda kvalitatiivsesse teabesse. Mõned eelised on järgmised:
- Töötage välja uued teooriad, mis põhinevad andmetel endil, paljastades sügavaid teadmisi.
- Soodustada paindlikku, iteratiivset lähenemisviisi, mis võimaldab teooriate täiustamist uute andmete põhjal.
- Mitmeid vaatenurki ja tõlgendusi arvesse võttes kujundage uurimisteema suhtes terviklik vaatenurk.
- Kvalitatiivsed andmed kajastavad inimkogemuse rikkust ja hõlmavad inimloomuse keerukust.
- Andes väga asjakohaseid ja rakendatavaid teadmisi, sillutada lõhe teooria ja praktika vahel.
- Anda otsustajatele tõenduspõhine ülevaade, et nad saaksid teha teadlikke otsuseid.
- Põhjendatud teooria kasutamine otsustusprotsesside teavitamiseks on võimas viis positiivsete muutuste edendamiseks.
- Me oleme paljude keeruliste nähtuste mõistmise revolutsioonilise muutmise äärel paljudes eri valdkondades.
- Oluline on parandada aine mõistmist ja anda sellest terviklik arusaam.
Nagu need eelised näitavad, võivad kvalitatiivsed uurimused põhistatud teooria alusel avastada sügavaid teadmisi, edendada paindlikkust, võtta arvesse mitmekesisust, hõlbustada tõenduspõhist otsustamist ja aidata kaasa sisulisele arengule.
Põhjendatud teooria kasutamise piirangud Kvalitatiivne
Kvalitatiivne uurimus on tõhus ja sisukas metoodika, kuid sellel on omad piirangud. Selle kohaldatavuse terviklik mõistmine sõltub nende piirangute tunnistamisest. Allpool on loetletud mõned tuvastatud piirangud:
- Andmete kogumine, kodeerimine ja analüüs on kvalitatiivse uurimuse puhul aeg- ja ressursimahukas.
- Kvalitatiivse analüüsi puhul võib uurija erapoolikus mõjutada andmete tõlgendamist, mis võib ohustada objektiivsust uurija eelarvamuste ja vaatenurkade tõttu.
- Põhjendatud teooria tulemusi võib olla raske üle kanda teistesse keskkondadesse või elanikkonnarühmadesse, sest see keskendub kontekstispetsiifilistele nähtustele.
- Põhjendatud teooria uuringutes osalejate arv on sageli väike, kuna sügavus on nendes uuringutes esmatähtis võrreldes laiusega. Selle lähenemisviisi abil võib olla võimalik saada rikkalikke teadmisi, kuid selle üldistatavus ja statistiline võimsus võivad olla piiratud.
Neid piiranguid arvesse võttes saavad teadlased otsustada, milliseid kontekste ja kaalutlusi kohaldada põhistatud teooriaga kvalitatiivsetes uuringutes.
Kuidas teha kvalitatiivset uurimust?
Oluline on järgida süstemaatilist ja iteratiivset protsessi põhistatud teooriauuringu läbiviimisel. Järgige neid samme, et alustada:
- Omandada põhjalik arusaam põhistatud teooria põhimõtetest, mõistetest ja tehnikatest. Võtke aega, et õppida tundma selle metoodika pioneere, sealhulgas Glaserit ja Straussi.
- Otsustage, milline kvalitatiivne uurimisteema teid huvitab. Keeruliste sotsiaalsete nähtuste uurimiseks või väheuuritud valdkondade uurimiseks on põhjendatud teooria eriti kasulik.
- Andmete kogumise meetoditeks on intervjuud, vaatlused ja dokumendianalüüs. Eesmärk on koguda rikkalikke kvalitatiivseid andmeid, mis kajastavad osalejate vaatenurki ja kogemusi.
- Kodeerige ja kategoriseerige andmed enne analüüsiprotsessi alustamist. Võrrelda ja vastandada esialgseid mõisteid pideva võrdluse kaudu, kasutades avatud kodeerimist. Analüüsige esilekerkivaid teemasid, mustreid ja seoseid.
- Tehke kindlaks seosed ja mõisted andmetes ning töötage välja kategooriad ja alamkategooriad, mis kajastavad neid seoseid ja mõisteid analüüsi käigus. Selle asemel, et suruda andmetele etteantud arusaamu peale, laske teoorial orgaaniliselt tekkida.
- Tekkivate kategooriate ja mõistete valideerimiseks ja täpsustamiseks koguda pidevalt täiendavaid andmeid. Vastavalt kujunevale teooriale valitakse uued osalejad või allikad.
- Analüüsige ja valideerige teooriat pidevalt pideva analüüsi kaudu. Veenduge, et kujunev teooria on usaldusväärne ja usaldusväärne, taotledes tagasisidet kolleegidelt, ekspertidelt või osalejatelt.
- Viimane samm on dokumenteerida oma järeldused, kirjutades uurimisaruande, milles kirjeldate, mida te andmetest õppisite. Kirjeldage üksikasjalikult uurimisprotsessi, analüüsi ja väljatöötatud teoreetilist raamistikku.
Iteratiivsed ja refleksiivsed protsessid on põhistatud teooria uurimise lahutamatu osa. Fenomeni mõistmiseks peaksid andmete kogumine, analüüs ja teooria arendamine olema omavahel põimunud.
Tööriistad põhistatud teooriauuringu läbiviimiseks
Kuigi põhistatud teooriauuring tugineb peamiselt kvalitatiivsete andmete analüüsile ja tõlgendamisele, võivad mitmed vahendid aidata protsessi toetada ja tõhustada. Allpool on loetletud mõned kõige sagedamini kasutatavad vahendid:
- Tarkvara märkmete tegemiseks: Evernote ja Microsoft OneNote on suurepärased vahendid märkmete, intervjuude ärakirjade, tähelepanekute ja märkmete jälgimiseks. Andmete analüüsimine nende vahenditega on paindlik ja lihtne.
- Kvalitatiivse andmeanalüüsi tarkvara kasutamine: Kvalitatiivsete andmete haldamiseks ja analüüsimiseks saab kasutada selliseid vahendeid nagu NVivo ja MAXQDA. Nende vahendite abil saab andmeid tõhusalt kodeerida, kategoriseerida ja uurida, võimaldades tuvastada mustreid ja töötada välja teoreetilisi raamistikke.
- Kodeerimise raamistikud: Kasutage andmete süstemaatiliseks kategoriseerimiseks ja analüüsimiseks kodeerimisraamistikke. Andmetest võib tuletada esialgse kategooriate loetelu või kasutada eelnevalt määratletud koodide kogumit. Kodeerimisraamistike abil on järjepidevus ja teemade tuvastamine lihtsam.
- Kontseptsiooni kaardistamise vahendid: Mõistete ja kategooriate vaheliste suhete, seoste ja hierarhiate visualiseerimiseks saab kasutada selliseid kontseptsioonide kaardistamise vahendeid nagu Mind the Graph. Need vahendid pakuvad teoreetilise raamistiku ja andmete keerukuse visuaalset esitust.
- Tuurimistööde haldamise abivahendid: Haldage viiteid, tsitaate ja kirjandusülevaateid selliste teadustööde haldamise vahendite abil nagu Zotero või Mendeley. Allikate tsiteerimine ja asjakohase kirjanduse jälgimine on nende vahenditega lihtsam.
- Koostööd hõlbustavad platvormid: Tööriistad nagu Google Docs ja Microsoft Teams hõlbustavad meeskonnatööna töötades teadusdokumentide ühist kirjutamist, redigeerimist ja kommenteerimist.
On hädavajalik valida uurimisvahendid, mis vastavad teie uurimisvajadustele ja -eelistustele, kuigi need vahendid võivad olla kasulikud. Põhjendatud teooria uurimise läbiviimine peaks olema tõhus ja tulemuslik, säilitades samas kvalitatiivse analüüsi terviklikkuse.
Suurendada oma töö mõju ja muuta see olulisemaks
Kvalitatiivse uurimuse raames kogutakse ja tõlgendatakse rikkalikke kvalitatiivseid andmeid. Visuaalsed esitlused muudavad teabe arusaadavamaks ja kergemini omandatavaks. Me tõhustame teie teaduslike tulemuste edastamist hoolikalt kavandatud visuaalsete esitluste abil. Koos Mind the Graph, saate oma põhistatud teooriauuringut tõhusalt edasi anda, võimaldades seda laiemale publikule mõista.
Tellige meie uudiskiri
Eksklusiivne kvaliteetne sisu tõhusa visuaalse
teabevahetus teaduses.
