Atklājiet jaunas perspektīvas un idejas, izmantojot pamatotās teorijas kvalitatīvo pētījumu. Uzziniet, kā, izmantojot spēcīgas atziņas, virzīt savus lēmumus pareizajā virzienā. Informācijas pārbagātības laikmetā var būt grūti atrast jēgu un iegūt vērtīgas atziņas. Lai izprastu sarežģītas parādības, pamatotā teorija piedāvā pārliecinošu pieeju.
Pamatotās teorijas metode rūpīgi analizē un interpretē kvalitatīvos datus, lai atklātu pasaules pamatā esošos modeļus, attiecības un nozīmes. Ar šīs metodoloģijas palīdzību var pārveidot mūsu domāšanu un lēmumu pieņemšanas procesus, atklājot slēptās dimensijas un gūstot jaunu ieskatu.
Dodieties aizraujošā ceļojumā pa pamatotās teorijas kvalitatīvo pētījumu. Uzziniet, kā šī pieeja darbojas praksē, izmantojot reālus gadījumu pētījumus, praktiskus piemērus un ekspertu viedokļus. Esiet gatavi izbaudīt niansētu novērojumu skaistumu un kvalitatīvo datu bagātību, sniedzot jums pārliecību pieņemt pārliecinošus lēmumus. Izpētiet jaunas perspektīvas un atklājiet jaunas lietas.
Kas ir kvalitatīvā pamatteorija?
Pieeja sociālo parādību izpētei un izpratnei, kuras pamatā ir pamatota teorija, ir stingra un sistemātiska. Anselms Štrauss un Bārnijs Glāzers 20. gadsimta 60. gados izstrādāja pamatoto teoriju, lai radītu teorijas, kas balstītas uz empīriskiem datiem, nevis iepriekš pieņemtiem priekšstatiem.
Atšķirībā no tradicionālās deduktīvās pētniecības pieejas tā sākas bez iepriekš noteiktām hipotēzēm vai pieņēmumiem. Tā drīzāk izmanto induktīvus apsvērumus, lai organiski attīstītu teorijas. Lai kvalitatīvajos datos atklātu modeļus, kategorijas un sakarības, pētnieki veic pastāvīgu salīdzinošo analīzi.
Saskaņā ar pamatoto teoriju sociālo mijiedarbību raksturo subjektīva pieredze un nozīmes. Cilvēku uzvedību un uzskatus veido sociālie procesi un konteksti. Pamatotās teorijas pētījumā var izmantot intervijas, novērojumus un dokumentu analīzi.
Pētījumi, kuros izmanto pamatoto teoriju, var atklāt jaunas atziņas un radīt uz empīriskiem pierādījumiem balstītas teorijas, kas atspoguļo cilvēka pieredzes sarežģītību. Sociālie zinātnieki, psihologi, pedagogi un vadītāji var gūt labumu no šīs pieejas, izprotot un skaidrojot sociālās parādības.
Pamatotās teorijas filozofiskie pamati Kvalitatīvā teorija
Pamatotās teorijas kvalitatīvā pētījuma metodoloģija un pieeja sakņojas filozofijā. Pētījuma dalībnieki aktīvi konstruē zināšanas mijiedarbības ar pētnieku rezultātā, kas ir pamatotās teorijas galvenā tēze. Saskaņā ar šo perspektīvu realitāte ir subjektīva, un iespējamas vairākas interpretācijas.
Pamatotā teorija arī iedvesmojas no pragmatisma, uzsverot zināšanu praktisko pielietojumu. Empīriski pamatota teorija ir teorija, kurai ir praktiska nozīme un kura ir pamatota ar empīriskiem pierādījumiem. Pamatotās teorijas kā rīka izmantošana lēmumu pieņemšanā nodrošina, ka pētījumos gūtās atziņas var efektīvi piemērot.
Pamatotā teorija lielā mērā balstās uz simbolisko interakcionismu. Nozīmēm un simboliem ir izšķiroša nozīme cilvēka uzvedības veidošanā. Pētījumos, kuros izmanto pamatteoriju, tiek pētīta indivīdu un viņu sociālā konteksta mijiedarbība.
Pateicoties šiem filozofiskajiem pamatprincipiem, kvalitatīvais pētījums, balstoties uz pamatteoriju, ļauj pētniekiem radīt teorijas, kas sasaucas ar ikdienas dzīves praktisko realitāti, pētot cilvēka pieredzes sarežģītību.
Kvalitatīvās pamatteorijas priekšnoteikumi Kvalitatīvās teorijas priekšnoteikumi
Pētījumos, kuru pamatā ir pamatota teorija, tiek pieņemts, ka zināšanas nosaka dati, nevis esošās teorijas vai hipotēzes. Sistemātiski analizējot kvalitatīvos datus, tiek mēģināts izprast pētāmās sociālās parādības.
Izmantojot pastāvīgus salīdzinājumus un teorētisko izlasi, pamatotā teorija ļauj teorijām rasties no datiem, atšķirībā no tradicionālās deduktīvās pētniecības, kurā teorijas tiek pārbaudītas, salīdzinot ar datiem. Zinātnieki iegrimst datos, rūpīgi tos kodējot un kategorizējot, un, pamatojoties uz tiem, pakāpeniski konstruē teorijas un koncepcijas.
Izmantojot šo pieeju, pētnieki var radīt empīriski pamatotas teorijas, vienlaikus atklājot slēptos modeļus un pētot jaunas perspektīvas. Dažādas disciplīnas var gūt labumu no pamatotās teorijas kvalitatīvajiem pētījumiem, kas var radīt jaunas atziņas.
Pamatotās teorijas metodoloģija Kvalitatīvā
Izmantojot pamatotās teorijas kvalitatīvo pētījumu metodoloģiju, pētnieki var atklāt dziļas atziņas un radīt teoriju no empīriskiem pierādījumiem. Būtībā pamatotā teorija ir saistīta ar modeļu, jēdzienu un attiecību identificēšanu kvalitatīvajos datos, izmantojot sistemātisku analīzi. Pētniecības procesa ietvaros pētnieki nepārtraukti vāc, kodē un analizē datus. Iteratīvais process rada tēmas un kategorijas, kas noved pie teorijām, kuru pamatā ir dati.
Kodēšana
Kodēšanai ir izšķiroša nozīme kvalitatīvā pētījuma analīzē un izstrādē. Pamatotās teorijas kods identificē modeļus, jēdzienus un attiecības, kategorizējot kvalitatīvos datus. Pētnieki kodē datus, rūpīgi pārbaudot katru informācijas fragmentu, lai identificētu nozīmīgas vienības vai segmentus. Pēc tam dati tiek klasificēti atbilstoši aprakstošiem apzīmējumiem jeb kodiem. Kodus salīdzina, analizē un savieno, tādējādi kodēšanas procesa gaitā veidojot tēmas un kategorijas. Pamatotās teorijas kodēšanas laikā datu vākšana un kodēšana notiek vienlaicīgi. Uz datiem balstīti kodi un kategorijas atvieglo teorijas izstrādi, ļaujot izstrādāt uz datiem balstītas teorijas.
Memoing
Pamatotās teorijas kvalitatīvās izpētes metodoloģijas ietvaros iegaumēšana ir būtisks solis. Datu analīzes laikā tiek dokumentētas domas, pārdomas un atziņas. Atmiņās pētnieks fiksē un sakārto jaunas idejas un interpretācijas, kad tās rodas no datiem. Memos sniedz bagātīgu informāciju, ko var izmantot jēdzienu un teoriju izstrādē. Memorandu mērķis ir izpētīt saiknes starp datu segmentiem, radīt hipotēzes un precizēt teorijas, kas izriet no datiem. Turklāt tas veicina pētījuma uzticamību un stingrību, nodrošinot pārredzamu un pārbaudāmu analītiskā procesa ierakstu. Pamatotās teorijas kvalitatīvā pētījuma procesa gaitā piezīmes kalpo kā neaizstājams instruments, lai fiksētu un saglabātu pētnieku mainīgo izpratni par datiem.
Serendipity Pattern
Negaidīts un nejaušs atklājums datu analīzes procesā ir serendipitātes modelis pamatotās teorijas kvalitatīvajā pētījumā. Nozīmīgs atklājums tiek atklāts, kad tiek atpazīts kaut kas negaidīts vai iepriekš nepamanīts. Kad pētnieki nepārtraukti salīdzina un kodē, parādās serendipitātes modeļi, kas ļauj elastīgi un atklāti pētīt datus. Šo nejaušo atklājumu rezultātā ir iespēja attīstīt jaunas teorijas vai perspektīvas, kas var apšaubīt esošos pieņēmumus. Pētnieki, kuri izmanto nejaušības modeļus, padziļina izpratni par parādībām, veicinot atvērtību negaidītiem atklājumiem pamatotās teorijas pētniecībā.
Šķirošana
Pamatotās teorijas kvalitatīvā pētījuma kodēšanas un analīzes procesa galvenais solis ir šķirošana. Šķirošanas process ietver datu segmentu sakārtošanu, pamatojoties uz to līdzībām un atšķirībām pēc tam, kad tie ir pārrakstīti un segmentēti. Pētnieki var izstrādāt jēdzienus un teorijas, šķirojot datus un identificējot tajos modeļus un sakarības. Dati tiek sistemātiski salīdzināti un pretstatīti, tiek veidotas saiknes, un saistītie segmenti tiek sagrupēti. Šķirojot datus, pētnieki var izstrādāt kodēšanas sistēmu, kas ļaus tālāk analizēt un interpretēt datus. Šajā iteratīvajā procesā dati tiek analizēti dziļāk un tiek veidotas teorijas.
Rakstīšana
Teoriju izstrāde un izplatīšana lielā mērā balstās uz rakstīšanu. Pētnieki, pastāvīgi analizējot un kodējot datus, rada teorētiskas atziņas un koncepcijas. Dokumentējot un formulējot šīs jaunās teorijas, pētnieki var pilnveidot un tālāk pētīt savas idejas. Pamatotās teorijas darbs ir jāraksta tā, lai atspoguļotu datu nianses un sarežģītību, izmantojot bagātīgus aprakstus un stāstījumus. Pētījumus var efektīvi darīt zināmus plašākai auditorijai, izmantojot skaidru, pārliecinošu rakstību, tādējādi veicinot zināšanu attīstību savās jomās.
Iepriekš pastāvošās teorijas izmantošana pamatotajā teorijā Kvalitatīvā teorija
Aizraujošs un dinamisks pamatotās teorijas kvalitatīvā pētījuma aspekts ir jau esošas teorijas izmantošana. Atšķirībā no citām pētījumu metodoloģijām, kas vērstas uz hipotēžu pārbaudi vai verifikāciju, pamatotā teorija uzsver uz empīriskiem datiem balstītas teorijas izpēti.
Pamatotā teorija neatmet jau esošās teorijas, bet gan uzskata tās par vērtīgiem resursiem, kas var noderēt pētījuma informēšanā. Lai datos atklātu modeļus, jēdzienus un sakarības, pētnieki sāk ar atvērtu prātu. Lai precizētu, paplašinātu vai pat apšaubītu esošos ietvarus, viņi salīdzina jaunos jēdzienus ar esošajām teorijām.
Pētnieki var izmantot jau pieejamo zināšanu bagāto kopumu, integrējot jau esošās teorijas pamatteorijā. Šī pieeja atvieglo jaunu atziņu identificēšanu, veicinot padziļinātu izpratni par pētāmo tematu. Turklāt tā veicina sadarbību un inovācijas starp dažādām disciplīnu perspektīvām.
Pamatotās teorijas kvalitatīvajā pētījumā tiek izmantota jau esošā teorija, lai piedāvātu visaptverošu izpratni par sarežģītām parādībām, kas paplašina zināšanu robežas. Lai radītu nozīmīgu ieguldījumu, pētniekiem jābalstās uz esošajām zināšanām, kas ir piemērs pētījuma dinamiskajai dabai.
Dalījums pamatotās teorijas metodoloģijā un metodēs Kvalitatīvā teorija
Kvalitatīvajā pētniecībā balstītās teorijas jomā ir daudz diskusiju un domstarpību, īpaši attiecībā uz metodoloģiju un metodoloģisko izvēli. Pamatojošās teorijas pētījumus pētnieki vērtē dažādi.
Deduktīvā un induktīvā pieeja ir divi galvenie iedalījumi. Deduktīvajā pētījumā pētnieks sāk ar jau pastāvošu teoriju un apstiprina vai precizē to, pamatojoties uz kvalitatīvo datu analīzi. Savukārt induktīvā pieeja sākas ar atvērtu prātu, ļaujot teorijai dabiski rasties no datiem.
Strīdus izraisa arī datu vākšanas un analīzes metodes. Tradicionālajā pamatotajā teorijā dati tiek kategorizēti, izmantojot kodēšanas metodes, pastāvīgus salīdzinājumus un teorētiskās izlases. Ir izstrādātas arī alternatīvas metodes, piemēram, konstruktīvistiskā pamatotā teorija, kas vairāk koncentrējas uz refleksivitāti un pētnieka iesaisti.
Konstruktīvisma pamatotā teorija
Kvalitatīvajā pētījumā, kas balstīts uz pamatteoriju, konstruktīvistiskā pamatteorija (CGT) ir alternatīva pieeja. Uzsverot pētnieka aktīvo lomu analīzes veidošanā, tā atšķiras no tradicionālās pamatotās teorijas. Izmantojot CGT, indivīdi pēta savu subjektīvo pieredzi un sociālās realitātes nozīmes. Katrā pētījuma procesa posmā pētnieki reflektē un pārdomā savu ietekmi uz datu interpretāciju. Izmantojot CGT, tiek veicināta pētnieku un dalībnieku sadarbība, kas atzīst zināšanu kopīgu konstruēšanu. Sociālās pasaules izpratne, izmantojot CGT, ļauj pētniekiem izstrādāt teorijas, kas izskaidro cilvēka pieredzes sarežģītību un daudzveidību.
Kritiskais reālists
Kritiskā reālisma perspektīva ir guvusi ievērību pamatotās teorijas kvalitatīvajos pētījumos. Atzīstot sociālo un kultūras faktoru ietekmi uz mūsu izpratni par realitāti, kritiskais reālisms atzīst, ka pastāv ārējā realitāte, kas pastāv neatkarīgi no mūsu uztveres. Kritiski reālistisks pētnieks tiecas atklāt mehānismus un struktūras, kas veido sociālās parādības. Tā vietā, lai koncentrētos tikai uz virspusējiem novērojumiem, viņi cenšas izpētīt dziļākas cēloņsakarības un kontekstus. Pamatotās teorijas ietvaros pētnieki var iegūt dziļāku izpratni par sociālo realitāti, izmantojot kritisko reālismu.
Pamatotās teorijas izmantošanas priekšrocības Kvalitatīvā teorija
Mēs varam ievērojami uzlabot savu izpratni un lēmumu pieņemšanas procesus, izmantojot pamatotās teorijas kvalitatīvo pētījumu. Tikai no datiem vien tā spēj atklāt dziļas atziņas un radīt jaunas teorijas. Izpratni par sarežģītām parādībām var iegūt, iegremdējoties kvalitatīvajā informācijā. Daži no ieguvumiem ir šādi:
- Izstrādājiet jaunas teorijas, pamatojoties uz pašiem datiem, atklājot dziļas atziņas.
- Veicināt elastīgu, atkārtotu pieeju, kas ļauj teorijas precizēt, pamatojoties uz jauniem datiem.
- Apsverot vairākas perspektīvas un interpretācijas, izstrādājiet holistisku skatījumu uz pētījuma tēmu.
- Kvalitatīvie dati atspoguļo cilvēka pieredzes bagātību un ietver cilvēka dabas sarežģītību.
- Sniedzot ļoti būtiskas un piemērojamas atziņas, pārvarēt plaisu starp teoriju un praksi.
- Sniedziet lēmumu pieņēmējiem uz pierādījumiem balstītu ieskatu, lai viņi varētu pieņemt pamatotus lēmumus.
- Pamatotās teorijas izmantošana lēmumu pieņemšanas procesos ir efektīvs veids, kā veicināt pozitīvas pārmaiņas.
- Mēs atrodamies uz plaša spektra sarežģītu parādību izpratnes apvērsuma sliekšņa dažādās disciplīnās.
- Svarīgi ir veicināt mācību priekšmeta izpratni un sniegt vispusīgu izpratni par to.
Kā liecina šie ieguvumi, ar pamatotās teorijas kvalitatīvo pētījumu var atklāt dziļas atziņas, veicināt elastību, ņemt vērā daudzveidību, sekmēt uz pierādījumiem balstītu lēmumu pieņemšanu un veicināt nozīmīgu progresu.
Pamatotās teorijas izmantošanas ierobežojumi Kvalitatīvā teorija
Pamatotās teorijas kvalitatīvais pētījums ir efektīva un padziļināta metodoloģija, taču tai ir savi ierobežojumi. Vispusīga izpratne par tās piemērojamību ir atkarīga no šo ierobežojumu apzināšanās. Turpmāk uzskaitīti daži no konstatētajiem ierobežojumiem:
- Datu vākšana, kodēšana un analīze pamatotās teorijas kvalitatīvajā pētījumā prasa daudz laika un resursu.
- Kvalitatīvajā analīzē pētnieka neobjektivitāte var ietekmēt datu interpretāciju, potenciāli apdraudot objektivitāti pētnieka priekšstatu un perspektīvu dēļ.
- Pamatotās teorijas secinājumus var būt grūti pārnest uz citām vidēm vai iedzīvotāju grupām, jo tā koncentrējas uz kontekstam specifiskām parādībām.
- Pamatotās teorijas pētījumos dalībnieku skaits bieži vien ir neliels, jo šajos pētījumos priekšroka tiek dota dziļumam, nevis plašumam. Izmantojot šo pieeju, var būt iespējams gūt bagātīgas atziņas, taču tās vispārināmība un statistiskā jauda var būt ierobežota.
Apsverot šos ierobežojumus, pētnieki var izlemt, kādus kontekstus un apsvērumus piemērot pamatotās teorijas kvalitatīvajam pētījumam.
Kā veikt kvalitatīvo pētījumu ar pamatteoriju?
Veicot pamatotās teorijas pētījumu, ir svarīgi ievērot sistemātisku un atkārtotu procesu. Lai sāktu, izpildiet šos soļus:
- Iegūt padziļinātu izpratni par pamatotās teorijas principiem, koncepcijām un metodēm. Atvēliet laiku, lai uzzinātu par šīs metodoloģijas pionieriem, tostarp Glaseru un Štrausu.
- Izlemiet par kvalitatīvā pētījuma tēmu, kas jūs interesē. Sarežģītu sociālo parādību izpētei vai tādu jomu izpētei, kas nav pietiekami izpētītas, īpaši noderīga ir pamatota teorija.
- Intervijas, novērojumi un dokumentu analīze ir datu vākšanas metodes. Mērķis ir savākt bagātīgus kvalitatīvus datus, kas atspoguļo dalībnieku perspektīvas un pieredzi.
- Pirms analīzes procesa sākšanas kodējiet un klasificējiet datus. Salīdziniet un pretstatiet sākotnējos jēdzienus, izmantojot atvērto kodēšanu. Analizējiet jaunas tēmas, modeļus un saiknes.
- Identificēt datu sakarības un jēdzienus un analīzes gaitā izstrādāt kategorijas un apakškategorijas, lai atspoguļotu šīs sakarības un jēdzienus. Tā vietā, lai uzspiestu iepriekš pieņemtus priekšstatus par datiem, ļaujiet teorijai veidoties organiski.
- Lai apstiprinātu un precizētu jaunās kategorijas un jēdzienus, nepārtraukti vāciet papildu datus. Saskaņā ar jauno teoriju tiek izvēlēti jauni dalībnieki vai avoti.
- Veicot pastāvīgu analīzi, pastāvīgi analizējiet un apstipriniet teoriju. Pārliecinieties, ka jaunā teorija ir ticama un uzticama, meklējot atsauksmes no kolēģiem, ekspertiem vai dalībniekiem.
- Pēdējais solis ir dokumentēt savus secinājumus, uzrakstot pētījuma ziņojumu, kurā aprakstīts, ko esat uzzinājis no iegūtajiem datiem. Sniedziet detalizētu aprakstu par izpētes procesu, analīzi un izstrādāto teorētisko sistēmu.
Iteratīvie un refleksīvie procesi ir neatņemama pamatotās teorijas pētījuma sastāvdaļa. Lai izprastu fenomenu, datu vākšanai, analīzei un teorijas izstrādei jābūt savstarpēji saistītām.
Pamatotās teorijas pētījumu veikšanas rīki
Lai gan pamatotās teorijas pētījums galvenokārt balstās uz kvalitatīvo datu analīzi un interpretāciju, vairāki instrumenti var palīdzēt atbalstīt un uzlabot šo procesu. Daži no visbiežāk izmantotajiem rīkiem ir uzskaitīti turpmāk:
- Programmatūra piezīmju pierakstīšanai: Evernote un Microsoft OneNote ir lieliski rīki piezīmju, interviju stenogrammu, novērojumu un piezīmju uzskaitei. Datu analīze ar šiem rīkiem ir elastīga un vienkārša.
- Kvalitatīvo datu analīzes programmatūras izmantošana: Kvalitatīvo datu pārvaldībai un analīzei var izmantot tādus rīkus kā NVivo un MAXQDA. Izmantojot šos rīkus, datus var efektīvi kodēt, klasificēt un pētīt, tādējādi ļaujot noteikt modeļus un izstrādāt teorētiskos ietvarus.
- Kodēšanas ietvarstruktūras: Izmantojiet kodēšanas sistēmas, lai sistemātiski kategorizētu un analizētu datus. Sākotnējo kategoriju sarakstu var iegūt no datiem vai izmantot iepriekš noteiktu kodu kopumu. Konsekvenci un tēmu identificēšanu atvieglo kodēšanas sistēmas.
- Konceptu kartēšanas rīki: Vizualizēt sakarības, saiknes un hierarhijas starp jēdzieniem un kategorijām var, izmantojot tādus jēdzienu kartēšanas rīkus kā. Mind the Graph. Šie rīki nodrošina teorētiskās sistēmas un datu sarežģītības vizuālu attēlojumu.
- To rīki pētniecības vadībai: Pārvaldiet atsauces, citātus un literatūras pārskatus, izmantojot tādus pētniecības pārvaldības rīkus kā Zotero vai Mendeley. Ar šiem rīkiem ir vieglāk citēt avotus un sekot līdzi attiecīgajai literatūrai.
- Platformas, kas veicina sadarbību: Tādi rīki kā Google Docs un Microsoft Teams atvieglo kopīgu rakstīšanu, rediģēšanu un komentēšanu pētniecības dokumentos, strādājot komandā.
Lai gan šie rīki var būt noderīgi, ir obligāti jāizvēlas tādi pētniecības rīki, kas atbilst jūsu pētniecības vajadzībām un vēlmēm. Pamatotās teorijas pētījuma veikšanai jābūt efektīvai un lietderīgai, vienlaikus saglabājot kvalitatīvās analīzes integritāti.
Palieliniet sava darba ietekmi un padariet to nozīmīgāku.
Pamatotās teorijas kvalitatīvajā pētījumā tiek apkopoti un interpretēti bagātīgi kvalitatīvie dati. Vizuāli attēli atvieglo informācijas izpratni un apguvi. Mēs uzlabojam jūsu zinātnisko atklājumu komunikāciju, izmantojot rūpīgi izstrādātus vizuālos attēlojumus. Ar Mind the Graph, jūs varat efektīvi informēt par savu pamatotās teorijas pētījumu, ļaujot to saprast plašākai auditorijai.
Abonēt mūsu biļetenu
Ekskluzīvs augstas kvalitātes saturs par efektīvu vizuālo
komunikācija zinātnē.
