Hvis du er forsker eller kandidatstuderende, er du sikkert stødt på dette enkle, men afgørende begreb: afhandling. Det er meget vigtigt for din karriere, da det opsummerer dit forskningsarbejde og præsenterer det på en måde, så læserne kan forstå og evaluere dine resultater.

Men at skrive en afhandling kan være en kedelig opgave, og mange kan have svært ved det. For at løse det, hjælper vi dig med at forstå specialet og dets typer, mens vi kaster lys over det underforståede speciale og trinene til at skrive det.

Hvad er en afhandling?

Et speciale er en rapport eller en forskningsartikel, der præsenterer forskerens unikke udforskning, undersøgelse eller opdagelser om et bestemt emne eller spørgsmål. Et speciale skrives typisk af en kandidatstuderende som en del af deres uddannelse, f.eks. en master- eller ph.d.-grad.

En afhandling har typisk flere kapitler, herunder en introduktion, der skitserer forskningsspørgsmålet, en litteraturgennemgang, der opsummerer tidligere arbejde om emnet, et metodeafsnit, der beskriver de anvendte forskningsmetoder, et resultatafsnit, der beskriver forskningsresultaterne, og en konklusion, der forklarer afhandlingens hovedpointer og understreger eventuelle implikationer.

En afhandling skrives for at fremme et fagområde, fremvise forskerens ekspertise og vise hans eller hendes evne til at studere selvstændigt. Et udvalg af professorer eller fageksperter vil ofte gennemgå specialet for at give feedback og afgøre, om det opfylder kravene til uddannelsen eller ej.

Eksplicit vs. implicit tese

Hvis man dykker dybere ned i emnet, har en afhandling normalt to måder at skrive på: Den eksplicitte og den implicitte. Begge har stor betydning for, hvordan indholdet kommer til at se ud, da man ikke kan bruge dem tilfældigt. Det afhænger af det emne, du vælger.

En eksplicit tese er et kort, præcist udsagn, der udtrykker en forfatters hovedargument eller pointe i et essay eller andet skriftligt arbejde. Denne form for tese, som normalt findes i slutningen af indledningen, giver ikke plads til fortolkning.

En underforstået tese er på den anden side en tese, der ikke er eksplicit formuleret i teksten, men snarere antydet eller foreslået af sproget, de understøttende detaljer og andre elementer. Hovedpointen eller argumentet i værket skal udledes af læseren fra konteksten, forfatterens sprog og forfatterens brug af eksempler.

En underforstået tese kan nogle gange være mere kraftfuld end en eksplicit, især når forfatteren ønsker at inddrage læseren og få dem til at forholde sig kritisk til teksten.
En eksplicit tese kan være mere klar og enklere for læserne at forstå. En skribent kan have større frihed til at udvikle sit argument i løbet af essayet, hvis der er en underforstået tese frem for en eksplicit.
Men forfatterens mål, målgruppen og tekstens kontekst vil i sidste ende afgøre, om man skal bruge en eksplicit eller implicit tese.

Hvorfor er en underforstået tese vigtig?

En underforstået tese er vigtig, fordi den hjælper læseren med at forstå forfatterens tilsigtede mening eller mål med sin tekst.

 Det hjælper også med at binde de begreber, der diskuteres i en tekst, sammen, så den bliver klarere og mere læsevenlig. Derudover hjælper det læseren med at forstå forfatterens synspunkt og mål, hvilket er en fordel, når man skal vurdere nøjagtigheden og vægten af de argumenter, der præsenteres.

Derudover kan en underforstået tese opmuntre læseren til at engagere sig mere kritisk i teksten, fordi læseren aktivt skal fortolke og drage konklusioner af teksten for at forstå forfatterens intenderede mening fuldt ud. Det kan føre til et dybere niveau af analyse og forståelse af teksten, hvilket kan være gavnligt i akademiske og professionelle sammenhænge. 

6 trin til at udvikle en underforstået tese

  1. Identificer hovedpointen: Definér klart det hovedargument eller den pointe, du ønsker at fremføre i din tekst. Denne erklæring, som opsummerer den hovedidé, du ønsker at formidle, skal være direkte og kort.
  2. Overvej målet: Overvej formålet med din tekst. Forsøger du at informere, underholde eller overbevise din læser? Du kan lave en underforstået tese, der effektivt formidler dit budskab, hvis du kender dit formål.
  3. Undersøg din struktur: Tag hensyn til strukturen i din tekst. Hvordan præsenterer du dine ideer? Er der nogen tilbagevendende mønstre eller temaer? Det kan hjælpe dig med at finde frem til det hovedargument eller den pointe, du forsøger at fremføre.
  4. Se efter nøgleord og sætninger: Kig efter nøgleord og sætninger, som du bruger gentagne gange. Det kan give et fingerpeg om, hvad du forsøger at kommunikere.
  5.  Overvej din tone: Analyser tonen i det, du skriver. Er du seriøs eller humoristisk? Sarkastisk eller oprigtig? At forstå din tone kan hjælpe dig med at fortolke din tilsigtede mening.
  6. Drag konklusioner: Baseret på din analyse af din hovedpointe, formål, struktur, nøgleord, sætninger og tone, skal du drage en konklusion om din implicitte tese. Det skal være en klar og kortfattet erklæring, der opsummerer det vigtigste argument eller den vigtigste pointe i din tekst.

Husk på, at en underforstået tese måske ikke er så klar som en, der er eksplicit formuleret. Læseren skal måske foretage en kritisk analyse og fortolkning af den. Derfor er det vigtigt, at du strukturerer din tekst, så den tydeligt kommunikerer din hovedidé og styrker din underliggende tese.

Afslutningsvis er en velformuleret tese vigtig, fordi den hjælper med at styre forfatterens fokus og giver en klar retning for essayet, hvilket gør det lettere for læseren at følge og forstå forfatterens argument.

Visuelt tiltalende figurer til din forskning

Mind the Graph er en platform, der hjælper forskere med at udforske et stort bibliotek af videnskabelige billeder og præsentere dem i deres afhandlinger for at lokke læserne til. Tilmeld dig nu og lås op for visuelt tiltalende figurer til din forskning.

logo-abonnement

Tilmeld dig vores nyhedsbrev

Eksklusivt indhold af høj kvalitet om effektiv visuel
kommunikation inden for videnskab.

- Eksklusiv guide
- Tips til design
- Videnskabelige nyheder og tendenser
- Vejledninger og skabeloner