At bygge på fortiden: Sådan skriver du tidligere studier i forskning

Har du nogensinde undret dig over, hvordan forskning bygger på sig selv og skaber et fundament for opdagelser og indsigter? Er det forkert, hvis man giver sig til at arbejde med tidligere studier i forskningen og får en ny idé ud af det?

Betydningen af tidligere studier inden for forskning kan ikke undervurderes. Ethvert stykke videnskabeligt arbejde, fra banebrydende forskning til ydmyge litteraturstudier, bidrager til det stadigt voksende vidensområde.

I denne artikel undersøger vi vigtigheden af at dykke ned i forskningsarkiverne, identificere muligheder for yderligere undersøgelser og i sidste ende fremme vores forståelse af verden omkring os. Lad os komme i gang og forstå hvordan man skriver tidligere studier i forskning.

Formål og omfang af tidligere studier i forskning

Formålet med tidligere undersøgelser inden for forskning er at skabe et fundament for nye undersøgelser. Det hjælper forskere med at forstå, hvad der allerede er blevet undersøgt, hvilke videnshuller der findes, og hvilke spørgsmål der skal udforskes yderligere. Ved at se på, hvad andre har gjort, kan forskere bygge videre på eksisterende viden, undgå at gentage det samme arbejde og sikre, at deres undersøgelse bidrager med noget værdifuldt til feltet. Det hjælper også med at validere deres forskningsdesign og metoder, hvilket gør deres resultater mere troværdige.

Omfanget af tidligere studier i forskningen henviser til den litteratur og de kilder, som forskerne anser for at være relevante for deres eget studie. Det indebærer at udvælge og gennemgå studier, der er direkte relateret til deres forskningsemne og mål. Forskere bør fokusere på nyere og opdaterede værker, herunder både indflydelsesrige studier og de seneste fremskridt inden for området. Ved at være selektiv og inkluderende kan de få en velafrundet forståelse af, hvad der er blevet gjort før, hvilket guider dem til at stille meningsfulde forskningsspørgsmål og gør deres undersøgelse mere virkningsfuld.

Sådan skriver du tidligere studier i forskning

For at skrive de tidligere undersøgelser skal du først forstå trinnene i udarbejdelsen af en litteraturgennemgang og de begrænsninger, der er involveret. Så lad os først forstå, hvad en litteraturgennemgang er:

Hvad er et litteraturstudie?

En litteraturgennemgang er en kritisk og omfattende evaluering af eksisterende offentliggjort forskning, videnskabelige artikler, bøger og andre kilder, der er relevante for et bestemt emne eller forskningsspørgsmål. Det er en afgørende del af akademisk forskning og hjælper med at etablere konteksten, identificere huller i viden og skabe den teoretiske ramme for den nye undersøgelse. En veludført litteraturgennemgang demonstrerer forskerens kendskab til den eksisterende litteratur og danner grundlag for formuleringen af forskningsmål og hypoteser.

Læs også: Hvad er en litteraturgennemgang? Få konceptet og begynd at bruge det

Proces for litteraturgennemgang

Litteraturgennemgangsprocessen omfatter typisk følgende trin:

Definition af forskningsspørgsmålet

Processen starter med, at man klart definerer det forskningsspørgsmål eller emne, som litteraturstudiet skal behandle. Et veldefineret spørgsmål hjælper med at indsnævre søgningen efter relevant litteratur.

Gennemførelse af en omfattende søgning

Forskerne foretager derefter en systematisk søgning efter eksisterende litteratur ved hjælp af akademiske databaser, biblioteker, online tidsskrifter og andre anerkendte kilder. Nøgleord og søgetermer relateret til forskningsspørgsmålet bruges til at identificere relevante studier.

Evaluering af kvaliteten af kilder

De udvalgte kilder evalueres kritisk for deres kvalitet, troværdighed og relevans for forskningsemnet. Forskere overvejer faktorer som forfatternes omdømme, forskningsmetodologiens stringens og udgivelsesstedet.

Opsummering og syntetisering

Forskerne opsummerer de vigtigste resultater og hovedpointer fra hver udvalgt kilde. De identificerer også fælles temaer, tendenser og modstridende synspunkter på tværs af litteraturen.

Organisering af litteraturen

De oplysninger, der indsamles fra litteraturgennemgangen, organiseres på en struktureret måde. Forskere kan bruge temaer, kategorier eller kronologisk rækkefølge til at præsentere resultaterne effektivt.

Skrivning af litteraturgennemgang

Derefter skrives litteraturgennemgangen, hvor den syntetiserede information indarbejdes i en sammenhængende fortælling. Gennemgangen skal fremhæve betydningen af tidligere studier, deres begrænsninger og deres implikationer for den nye forskning.

Citering og referencer

Der er korrekte kildehenvisninger og referencer til alle de kilder, der indgår i litteraturgennemgangen. Det sikrer akademisk integritet og anerkender andre forskeres arbejde.

Læs også: Litteraturkortlægning i videnskabelig forskning: En omfattende gennemgang

Hvordan organiserer og evaluerer man sit litteraturstudie?

Organisering og evaluering af kilder til din litteraturgennemgang er en afgørende proces, der involverer systematisk indsamling af relevante akademiske materialer og vurdering af deres troværdighed og relevans for dit forskningsemne.

Begynd med klart at definere dit forskningsspørgsmål eller fokus, som vil guide din søgning efter passende kilder. Brug akademiske databaser, tidsskrifter, bøger og anerkendte onlineplatforme til at indsamle en bred vifte af videnskabeligt materiale.

Når du indsamler kilder, skal du kategorisere dem baseret på deres temaer, metoder eller nøgleargumenter for at lette en sammenhængende og logisk struktur for din litteraturgennemgang. Derudover skal du kritisk evaluere hver enkelt kildes autoritet, aktualitet, objektivitet og pålidelighed for at sikre, at du inkluderer troværdig information af høj kvalitet i din gennemgang.

Ved at anvende en stringent tilgang til at organisere og evaluere dine kilder, vil du forbedre den akademiske stringens og effekten af din litteraturgennemgang.

Begrænsninger ved tidligere studier i forskning

Begrænsningerne i tidligere studier er almindelige aspekter, som forskere bør overveje, når de foretager en litteraturgennemgang eller udvikler deres egen forskning. Disse begrænsninger kan omfatte:

Prøvens størrelse og repræsentativitet

Nogle studier kan have små stikprøvestørrelser, hvilket kan begrænse generaliserbarheden af deres resultater til større populationer eller forskellige grupper. Ikke-repræsentative stikprøver kan også give skævheder i resultaterne..

Forskningsdesign og metodologi

Tidligere undersøgelser kan have brugt forskellige forskningsdesigns eller metoder der kan påvirke pålideligheden og gyldigheden af deres resultater. Fejl i undersøgelsesdesignet eller dataindsamlingsmetoderne kan påvirke nøjagtigheden af resultaterne.

Datakvalitet og tilgængelighed

Undersøgelser kan være afhængige af sekundære datakilder eller data med indbyggede begrænsninger, hvilket potentielt kan påvirke nøjagtigheden og fuldstændigheden af de oplysninger, der bruges til analyse.

Omfang og generaliserbarhed

Omfanget af en undersøgelse kan være snævert og fokusere på en bestemt befolkning, region eller tidsperiode, hvilket gør det udfordrende at anvende resultaterne i bredere sammenhænge.

Bias i udgivelser

Undersøgelser, der viser statistisk signifikante eller positive resultater, kan have større sandsynlighed for at blive publiceret, mens undersøgelser med nul eller ikke-signifikante resultater kan blive upubliceret, hvilket fører til en skæv repræsentation af litteraturen.

Etiske overvejelser

Etiske problemer i dataindsamlingen eller forskningsudførelsen, såsom utilstrækkeligt informeret samtykke eller potentiel skade på deltagerne, kan begrænse anvendeligheden eller den etiske forsvarlighed af tidligere undersøgelser.

Relateret artikel: Hvad er begrænsningerne i forskning, og hvordan skriver man dem?

Identificering af muligheder for fremtidig forskning baseret på tidligere studier

At identificere muligheder for fremtidig forskning baseret på tidligere studier er et vigtigt aspekt af at foretage en litteraturgennemgang og fremme viden inden for et bestemt område. Her er nogle strategier til at identificere sådanne muligheder:

Ubesvarede spørgsmål

Se efter huller i den eksisterende litteratur, hvor vigtige spørgsmål stadig er ubesvarede, eller områder, hvor der er rapporteret modstridende eller uklare resultater. Disse huller repræsenterer muligheder for fremtidig forskning, der kan dykke dybere ned i emnet og give mere omfattende indsigt.

Nye tendenser

Identificer nye tendenser eller ny udvikling inden for området. Disse kan indikere områder, der er ved at få betydning, men som måske endnu ikke er blevet undersøgt grundigt. At udforske disse nye tendenser kan bidrage til den nyeste forskning.

Begrænsninger i tidligere undersøgelser

Som tidligere nævnt skal du vurdere begrænsningerne i tidligere undersøgelser. Disse begrænsninger kan pege på områder, der skal undersøges yderligere ved hjælp af forbedrede metoder eller datakilder for at overvinde manglerne ved tidligere forskning.

Replikationsstudier

Overvej at gentage undersøgelser, der har givet væsentlige resultater, men som ikke er blevet gentaget af andre forskere. Replikationsstudier hjælper med at validere og styrke robustheden af eksisterende resultater.

Tværfaglig forskning

Se efter muligheder for at integrere viden og metoder fra forskellige discipliner. At kombinere indsigter fra forskellige områder kan føre til innovativ forskning og nye perspektiver på eksisterende problemer.

Den nederste linje

Tidligere studiers rolle i forskning og litteraturgennemgang er afgørende for at forme viden inden for ethvert felt. Gennem en omfattende og kritisk undersøgelse af eksisterende litteratur kan forskere identificere huller, tendenser, begrænsninger og ubesvarede spørgsmål, der giver værdifulde muligheder for fremtidig undersøgelse.

Tidligere studier fungerer som et fundament, hvorpå ny forskning kan bygge, validere og udvide eksisterende resultater eller udfordre etablerede paradigmer. Ved at anerkende og forstå bidragene og begrænsningerne i tidligere forskning kan forskere designe mere robuste studier, udforske nye tendenser og indgå i tværfaglige samarbejder for yderligere at berige vores forståelse af komplekse fænomener.

Dine kreationer, klar inden for få minutter!

Har du travlt med at udgive dine artikler, og har du ikke tid til at lave grafer og infografik? Vi forstår godt, at du som forsker har mange opgaver, men det visuelle er lige så vigtigt. Bare rolig, for vi har et værktøj, der kan gøre dine kreationer klar på få minutter. Pas på grafen. Tilmeld dig nu for at få mere at vide.

Begynd at skabe med Mind the Graph