Būt zinātniekam nav viegls uzdevums. Autonomija, kas saistīta ar savu darbu, ir saistīta ar lielu spiedienu uz rezultātu parādīšanu. Mums jābūt organizētiem, aktualizētiem un izturīgiem. Pretējā gadījumā nenozīmīga rezultāta iegūšana var nomākt pat visoptimistiskāk noskaņotos no mums. Tas viss tāpēc, ka zinātne ir kaut kas neskaidrs, kas prasa daudz enerģijas un laika.
Būt par zinātnieku, kas nodarbojas ar dzīvības zinātni, var būt izaicinoši ne tikai daudzu citu iemeslu dēļ. Piemēram, cik bieži mēs runājam par tēmām, kuras saprot (vai iejūtas) tikai citi dzīvības zinātnieki?
Paņemsim dziļu elpu un izanalizēsim, cik reizes mēs runājam par tādām lietām kā:
- Sēņu un baktēriju audzēšana
- Mazo dzīvnieku eitanizēšana vai sadalīšana
- Sarunas par parazītiem, slimībām un slimību pārnēsātājiem (īpaši ēdienreizes laikā).
Dzīves zinātnieka ikdiena ietver plašu neērtu situāciju klāstu. Tomēr vai mēs patiešām apzināmies šo tēmu dīvainību? Dažas situācijas mums ir tik ikdienišķas, ka mēs zaudējam jūtīgumu pret tām. Problēma ir tā, ka mēs ar saviem pētījumiem sasniedzam plašu sabiedrību, un ir svarīgi, kā mēs par to informējam.
Labi, tātad mūsu kā zinātnieku uzdevums ir sniegt būtisku informāciju, vai ne? Bet kā to darīt, nepārkāpjot robežu, kas citiem ir nepatīkama?
Pēdējos gados zinātne ir daudz vairāk apzinājusies tās ietekmi. Tā vietā, lai izmantotu satraucošus attēlus, zinātnieki nolēma īstenot jaunu pieeju. Pieeju, kas samazina plaisu starp parastiem cilvēkiem un zinātnieku aprindām.
Vai varat iztēloties, ka jūsu dokumentos vai prezentācijās ir šādi attēli?
Tā vietā sāka parādīties daudz maigāka pieeja. Tas viss, lai mainītu tendenciozo priekšstatu, kāds cilvēkiem parasti ir par zinātnieku un pašu zinātni.
Šī sensibilizācijas kustība zinātnes komunikācijā noveda pie tā, ka pētnieki pārstāja izmantot reālus savu eksperimentu attēlus. Rezultātā zinātnieki neļauj cilvēkiem būt šokētiem un aizvainotiem par viņu pētījumiem.
Tomēr ir parādījusies jauna plaisa: ja mēs vairs neizmantojam īstas bildes, kā vizuāli prezentēt savu darbu?
Kā zinātnieks jūs, iespējams, esat mēģinājis izmantot tādus rīkus kā Power Point vai Paintdash, lai izpildītu savas zinātniskās ilustrācijas vēlmes. Kāda bija šī pieredze? Droši vien ļoti neapmierinoša.Mūsdienu zinātne prasa draudzīgas un funkcionālas ilustrācijas. Šāda kombinācija garantē labas atsauksmes par to, kā pētījums tiek prezentēts, vienkārši tāpēc, ka to ir patīkami aplūkot un viegli saprast. Tomēr nav viegli atrast šāda veida ilustrāciju. Zinātniskās ilustrācijas kļūst arvien populārākas. Ja neesat zinātniskais ilustrators, varat meklēt rīkus vai profesionāļus, kas var palīdzēt paziņot jūsu secinājumus.
Mind the Graph pamanīja šo plaisu. Tāpēc mēs izveidojām savu zinātnisko bibliotēku, kas pieejama jebkurai personai. Mēs vēlamies paplašināties un iekļaut visas zinātnes jomas, vienmēr cenšoties uzlabot zinātnes komunikāciju.
Zinātnes nākotne ir vairāk rādīt, nevis stāstīt, un ļaut. darbs runā pats par sevi. Tomēr tas būs iespējams tikai tad, ja cilvēki jutīsies piesaistīti tam, ko viņi redz.
Abonēt mūsu biļetenu
Ekskluzīvs augstas kvalitātes saturs par efektīvu vizuālo
komunikācija zinātnē.