Jos puhumme tieteestä, sana "tulevaisuus" on yleensä mukana. Ajattelemme aina uusia tutkimustuloksia ja niiden vaikutusta, joten on järkevää ajatella myös seuraavia vuosia. Se, mitä emme yleensä ajattele akateemista elämää suunnitellessamme, on perintömme tutkijoina. Tämä perintö ei ole vain tutkimustyömme, vaan myös ihmiset, jotka jatkavat ja yhdistävät löydöksemme uusiin ideoihin. Nämä ihmiset ovat nuoria tutkijoita, jotka janoavat uusia löytöjä ja yhteyksiä.

Kuulostaa oikealta, eikö? Tässä virrassa on kuitenkin vain yksi ongelma: vaikuttaa siltä, että potentiaaliset nuoret tutkijat eivät pyri elämään akateemisessa maailmassa.nuoret tutkijatA brasilialainen tutkijaryhmä on yhteistyössä muiden maiden (mm. Italian ja Norjan) kanssa tutkinut nuorten kiinnostusta tieteelliseen elämään. Ja heidän analyysinsä eivät näytä kovin hyvältä.

Tutkimus osoittaa, että tieteellisen elämän jatkaminen ei ole teini-ikäisten suunnitelmissa, vaikka suurin osa heistä on kiinnostunut tieteestä. Tämä tieto on hyvin huolestuttava, kun otetaan huomioon, että tieteen tulevaisuus on uusien nuorten tutkijoiden käsissä. Euroopan maat ovat kohdanneet ja muuttaneet tätä skenaariota viime vuosina. Brasilia ei kuitenkaan näytä olevan muuttamassa tilannetta.

nuoret tutkijat

Kun on kyse perinnöstä ja tieteeseen osallistumisesta, tiedemiesten tehtävänä on 100% viestiä - tiedoista, havainnoista, ideoista jne. Useimmat nuoret pitävät tiedettä tylsänä tai eivät ymmärrä tieteellistä uraa. Osittain tämä on meidän vikamme. Me tutkijoina unohdamme viestiä hyvin työstämme ja päädymme tekemään tutkimusta vain itseämme varten.

Koulut ja luonnontieteiden opettajat ovat etsineet uusia työkaluja luokassa käytettäväksi joka herättää oppilaiden huomion. Teini-ikäisten kannustaminen tekemään kokeita, esittämään kysymyksiä ja pohtimaan tulostensa sovellettavuutta saa heidät innostumaan. Tuloksena ovat teinit, jotka ovat huomanneet, että tiede voi olla hauskaa. Lisäksi teinien liittäminen tieteen tarkoitukseen kehittää heidän persoonallisuuttaan kriittisemmäksi ja luovemmaksi.

Useimmat teini-ikäiset eivät harkitse akateemista uraa, koska heillä ei ole tietoa tieteen kattavuudesta. Ajatus tiedemieheksi ryhtymisestä karsitaan biologian, kemian, matematiikan tai fysiikan tieteenaloille, eikä oteta huomioon, että kaikilla opiskelualoilla on tarjolla tieteellisiä uria.

Tästä asiasta, tieteellisten keksintöjen vaikutuksen osoittaminen mitä erilaisimmilla aloilla voi olla käännekohta nuorille, jotka tuntevat yhteyttä tieteeseen. Sen tuloksena voi syntyä uusi nuorten tiedemiesten sukupolvi.

Aiheeseen liittyvät artikkelit
logo-tilaus

Tilaa uutiskirjeemme

Eksklusiivista korkealaatuista sisältöä tehokkaasta visuaalisesta
tiedeviestintä.

- Eksklusiivinen opas
- Suunnitteluvinkkejä
- Tieteelliset uutiset ja suuntaukset
- Oppaat ja mallit