Kolm sammu, et muuta oma teaduslik kirjutamine kaasahaaravamaks

Teadlasena on oma töö avaldamine vaid pooleldi tehtud töö. Sama oluline on ka see, et teie lugejad süveneksid teie teaduslikku kirjutamisse. Võite oodata rohkem vestlusi oma uurimistulemuste üle, kui teie esitlus köidab lugejate tähelepanu ja annab teavet selgelt edasi.

Järgnevas artiklis olen toonud välja kolm põhilist sammu, mis aitavad muuta teie teadusliku kirjutamise arusaadavamaks, ülevaatlikumaks ja kaasahaaravamaks. Loe edasi ja saa teada!

Oma sõnumit ja sihtrühma silmas pidades

Kuidas vältida arusaamatu teose kirjutamist, mis ei anna lugejatele suurt väärtust?

Sellise olukorra vältimiseks on oluline mõista oma sihtrühma vajadusi ja sõnumit, mida soovite edastada. See on hea, kui te olete seda oma teose koostamise algstaadiumis meeles.

Kirjutamist alustades peaksite endale esitama kolm küsimust:

1. Kes on teie sihtrühm?

Kui kirjutate uurimistööd või artiklit, eriti teaduslikku, on hea tava välja selgitada, millised on teie sihtrühma erinevad alarühmad. Näiteks võib teaduslik uurimistöö huvitada üliõpilasi, doktorante, professoreid, teadlasi ja teisi.

Sorteerige need sihtrühmad erinevatesse rühmadesse ja loendage need üles. Selgitage välja vastused igale küsimusele:

Mis on neil ühist?
Mille poolest nad erinevad?
Milline on nende arusaamise tase teemast?

2. Mida nad mõtlevad?

Kui olete oma sihtrühma välja selgitanud, on parim viis panna nad kuulama, kaasama ja tegutsema see, kui panete end nende olukorda ja mõtlete, kuidas nad teie teemat vaatavad ja millest nad hoolivad.

Mida nad tahavad selle teema kohta kõige rohkem teada? Millises vormis nad sooviksid seda teavet tarbida? Kuidas on sisu nendega seotud või neid huvitab? - Kiire internetiuuring või telefoniküsitlus, milles osaleb teie sihtrühm, peaks aitama teile nendele küsimustele vastata.

3. Mida tuleb neile edastada?

Kohandades oma sõnumit ja suhtlusstiili vastavalt sihtrühmale, veenduge, et keskendute põhiteabele, mida soovite edastada.

Hoidke sõnumid lihtsad ja arusaadavad. Lisaks peaks see olema täpne ja sidus, koos korralike üleminekutega lausete või lõigete vahel, et teie publikule oleks lihtne aru saada, mida te öelda tahate.

Oma uuringus pealkirjaga Teadusliku kirjutamise teadus, autorid George D. Gopen ja Judith. Luikene edastab tabavalt, "Selleks, et lugeja mõistaks, mida kirjanik mõtleb, peab kirjanik mõistma, mida lugeja vajab." See idee peaks olema aluseks huvipakkuvate teaduslike kirjutiste koostamisel.

Loogilise voolu rõhutamine ja loomine

Kirjutamise voolavus viitab sellele, kui kergesti lugeja saab tekstis liikuda, jätkates ühelt ideelt teisele. See on mulje sujuvusest ja järjepidevusest, mida lugeja kogeb kirjatükki lugedes.

Teaduslikust vaatenurgast vaadatuna on lugejatel lihtsam mõista, kuidas erinevad teooriad, hüpoteesid, argumendid, mudelid ja järeldused on omavahel seotud, kui kirjutis on kergesti jälgitav ja loogiliselt üles ehitatud. Nad mõistavad, kuidas iga osa sobib suurde pildi sisse, mis on igas osas oluline ja kuidas see kõik moodustab ühtse terviku.

Nüüd on olulisem küsimus: Kuidas luua oma kirjutises loogilist voolu?

Kasutage täpseid ja lühikesi sõnu, koostage selgeid lauseid, mis ei sisalda tarbetut žargooni ega tehnilisi termineid, ning koostage hästi struktureeritud lõike ja loogiliste seostega argumente. Selline loogiline voog tagab akadeemiliste argumentide esitamisel selguse ja sidususe ning võimaldab lugejatel mõistete selgitamisel kaasa minna.

Teadusartiklite puhul on loogiline voog võtmetähtsusega, et saavutada ideede, lausete, lõigete ja sisu sujuv ja korrapärane kulgemine veenva järelduseni jõudmisel. Loogilist voolu saate kasutada oma mõtete organiseerimiseks ja teadusliku kirjutamise sidusamaks muutmiseks, järgides mõningaid aluspõhimõtteid:

Alustage sissejuhatusega, mis on lühike ja sisaldab uurimistöö avaldust - teie töö põhiideed.
Kasutage sujuvaid üleminekuid, et ühendada iga lõik, näiteks meetodid, tulemused ja arutelud.
Lõpetage kokkuvõttega, mis võtab kokku, mida olete kirjutanud ülejäänud töös.

Mõistete selgitamine andmete visualiseerimise abil

Eksperimentaalsete või statistiliste tulemuste visualiseerimine on teie uurimiskäsikirja jaoks kriitilise tähtsusega.

Kuigi see ei pruugi tunduda teie uuringu tulemuse jaoks eriti oluline, võib nende tulemuste ja järelduste visuaalne esitamine teha imet arusaadavuse osas - see on kindlasti kasulik läbivaatamise ja avaldamise käigus.

Seega, olenemata teie teadusliku kirjutise teemast või ulatusest, on mõistete selgitamine jooniste, graafikute ja tabelite abil alati kasulik.

Kuidas aitab andmete visualiseerimine?

Joonised, graafikud ja infograafiad aitavad teksti lõhestada ja muudavad teie töö köitvamaks. Samuti hoiavad need lugejaid kaasatuna, pakkudes alternatiivset võimalust teabe töötlemiseks, eriti kui teil on pikad tehnilised ja keerulised tekstiplokid.

Lisaks sellele parandavad visuaalid teie uurimistööde loetavust ja skaneeritavust, muutes need ka asjatundmatutele inimestele paremini kättesaadavaks.

Näiteks: Ütleme, et teie uurimistöö räägib sellest, kuidas uus päikesepaneel töötab. Lihtne skeem, mis näitab, kuidas paneel muudab päikesevalguse elektriks, muudaks protsessi lugejatele palju lihtsamini mõistetavaks kui teoreetiline teaduslik selgitus.

Andmete visualiseerimine võib võtta erinevaid vorme, näiteks tulpdiagrammid, sagedushistogrammid, hajuvusdiagrammid, joonised jne. Seega on jooniste kasutamisel oma akadeemilises töös väga oluline teada, millal mida kasutada.

Peate arvestama, millised andmed teil on, kuhu kavatsete visuaalset materjali sisestada, milline on esitusformaat ja milline on sihtrühm. Nende teadmine aitab teil teha sobiva valiku. Samuti pidage meeles eri kirjastajate poolt kehtestatud konkreetseid eeskirju ja piiranguid jooniste, graafikute ja tabelite kasutamiseks.

Andmete visualiseerimise elementide loomisel või kasutamisel oma uurimistöös pidage silmas järgmisi punkte:

1. Hoidke see organiseeritud ja sidusana

Parimad visualiseeringud sulanduvad ümbritsevasse keskkonda, võimaldades vaatajatel keskenduda esitatud teabele. Need aitavad vaatajatel andmeid dešifreerida ja teha sisukaid järeldusi, ilma et see häiriks lugemiskogemust.

2. Keskendumine paremale loetavusele

Suure kontrastsusega värvide või tekstide kasutamine elementide märgistamiseks parandab oluliselt loetavust. Samuti aitab lihtsamate kirjatüüpide, näiteks serifide või seriifideta kirjatüüpide kasutamine. Samuti on 16 piksli suurune kirjasuurus ideaalne veebis avaldatud uurimuste puhul.

Kas olete uurinud Mind The Graphi tasuta infograafia tegija veel? Kasutage lahendust, et luua erakordseid graafilisi vahendeid ja illustratsioone, mis muudavad teie uurimistööde kirjutamise hõlpsasti arusaadavaks.

Parem kirjutamine parema edu saavutamiseks

Teadusliku kirjutamise kvaliteet sõltub olulisel määral selgusest ning faktide ja järelduste asjakohasest esitamisest, et lugejad saaksid kujundada mõistetest selge pildi. See on oskus, mida saab õppida, harjutada ja parandada. Õige lähenemisega kirjutamisele võite saada eksperdiks teadusliku töö koostamisel, mis äratab lugejate tähelepanu ja võidab nende poolehoiu.

Eksklusiivne teaduslik sisu, mille on loonud teadlased

Avastage teadust nagu kunagi varem, kasutades hämmastavat infograafilist vahendit, mis muudab teie uurimistöö lihtsaks, lõbusaks ja esitletavaks. Ärge oodake enam ja registreeruge Mind the Graph tasuta ja nautida teadlaste poolt teadlastele loodud eksklusiivset teaduslikku sisu.