Πώς μετράμε την επιτυχία στην Επιστήμη;

Μόλις ξεκινήσουμε την ακαδημαϊκή μας ζωή, απαιτούνται πολλά πράγματα από εμάς. Μετράμε την επιτυχία στην Επιστήμη με τον αριθμό των εργασιών που έχουμε δημοσιεύσει. Έτσι, αρχίζει ο αγώνας δρόμου για να ολοκληρώσουμε την έρευνά μας.

Καταλαβαίνουμε γιατί η δημοσίευση της έρευνάς μας είναι τόσο σημαντική. Για να φτάσουμε εκεί, είναι μακρύς ο δρόμος για να κάνουμε πειράματα και να συλλέξουμε δεδομένα - για να μην αναφέρουμε ότι πρέπει να περάσουμε από τους κριτές και τους συντάκτες των περιοδικών. Δεν είναι εύκολη υπόθεση.

Ωστόσο, προκειμένου να δημοσιευτεί, ο σκοπός πίσω από την εκπόνησή του χάθηκε. Αρχικά, μια εργασία που δημοσιεύτηκε σήμαινε:

Μια καλή ερώτηση
Καλά σχεδιασμένα πειράματα
Σχετικά δεδομένα με την ερώτηση
Ανάλυση και συζήτηση που προσέθεσαν νέες απόψεις για το θέμα της μελέτης
Μια συμβολή στην Επιστήμη και στον κόσμο που ζούμε

Δεν χρειάζεται να είμαστε ιδιοφυΐα για να συνειδητοποιήσουμε ότι αυτό δεν συμβαίνει πάντα.

Σύμφωνα με μια μελέτη, οι δημοσιευμένες εργασίες διαβάζονται κατά μέσο όρο από 10 άτομα. Και δεν είναι μόνο αυτό. 82% των δημοσιευμένων εργασιών δεν αναφέρονται ούτε μία φορά - από αυτές που αναφέρονται, μόνο 20% έχουν διαβαστεί.

Μπορείτε να φανταστείτε να έχετε κάνει όλο τον κόπο να δημοσιεύσετε μια εργασία και να μην την διαβάζει κανείς άλλος εκτός από τους συγγραφείς, τους κριτές και τους συντάκτες του περιοδικού;
Αυτή είναι η μοίρα των περισσότερων εφημερίδων.

Γιατί λοιπόν μετράμε την επιτυχία στην Επιστήμη με τον αριθμό των εργασιών που δημοσιεύουμε;

Μπορείτε να φανταστείτε αν μετρούσαμε την επιτυχία μας με διαφορετικό τρόπο; Ίσως με το πόσοι άνθρωποι διαβάζουν τις εργασίες μας και τις παραθέτουν;

Αν αυτό ήταν αλήθεια, θα έπρεπε να γίνουν κάποιες αλλαγές. Για παράδειγμα, θα χρειαζόμασταν έναν πολύ πιο εύκολο τρόπο για να εξηγήσουμε τις μελέτες μας. Οι ερευνητές θα ενδιαφέρονταν - όχι μόνο να δημοσιεύουν τα ευρήματά τους - αλλά και να διασφαλίζουν ότι είναι εύκολα κατανοητά.

Αν ρίξουμε μια ματιά στον τρόπο επικοινωνίας των περιοδικών, θα δούμε ότι ορισμένα από αυτά αλλάζουν ήδη τις οδηγίες δημοσίευσής τους. Σήμερα συναντάμε περιοδικά που ζητούν καλύτερα σχήματα/διαγράμματα, ακόμη και γραφικές περιλήψεις.

Ίσως ήρθε η ώρα να σκεφτούμε λίγο διαφορετικά για το γιατί και σε ποιον δημοσιεύουμε τα ευρήματά μας. Σε λίγα χρόνια, το να έχετε δημοσιεύσει πολλές εργασίες αλλά καμία από αυτές να μην έχει διαβαστεί μπορεί να σημαίνει ότι δεν έχετε πετύχει στην Επιστήμη.

Πώς μετράμε την επιτυχία στην Επιστήμη;

Εγγραφείτε στο ενημερωτικό μας δελτίο

Σχετικά με τον Fabricio Pamplona