veda

Isaac Newton
45 rokov - vydal dielo Philosophiae Naturalis Principia Mathematica (Matematické princípy prírodnej filozofie), ktoré obsahovalo Newtonove tri pohybové zákony.

veda

Charles Darwin
27 rokov - začal rozvíjať revolučnú teóriu o pôvode živých bytostí
Vek 50 rokov - vydanie knihy "O vzniku druhov prírodným výberom"

veda

Albert Einstein
36-37 rokov - predstavil všeobecnú teóriu relativity, ktorá sa považuje za najvýznamnejší vedecký prínos 20. storočia
41 rokov - Získal Nobelovu cenu

veda

Stephen Hawking
Vek 32 rokov - ukázal, že čierne diery nie sú informačným vákuom, ako si vedci mysleli (Hawkingovo žiarenie).

 

Cítite sa pod tlakom, že ste už urobili zásadný prielom vo vede?

Všetky štyri osobnosti patria k najgeniálnejším ľuďom všetkých čias. Možno si teda myslíme, že práve ich intelekt umožnil v mladom veku dosiahnuť úžasné výsledky. Akokoľvek upokojujúco to však znie, nemusí to byť pravda.

Byť mladý má v skutočnosti oveľa viac spoločného so skvelými nápadmi než s genialitou.

Byť mladý znamená byť otvorenejší novým myšlienkam. byť inovatívny a odvážny.. Mladí vedci sú viac naklonení novým teóriám alebo technikám, zatiaľ čo skúsenejší vedci môžu mať iné obavy.vedaKeď je to tak, príroda má zlé správy (alebo dobré, v závislosti od uhla pohľadu): Mladí vedci sú lídrami v oblasti nových nápadov.

V roku 2015, M. Packalen a J. Bhattacharya uverejnil článok o vzťahu veku a schopnosti inovovať.

Na zber údajov autori použili MEDLINE (hlavný index biomedicínskeho výskumu) a získali prístup k viac ako 21 miliónom publikácií od roku 1946.

Najprv autori zoradili všetky názvy a abstrakty pomocou najpopulárnejších pojmov. Po druhé, analyzovali skorších používateľov týchto konceptov.

Týmto spôsobom bolo možné overiť, ktorí vedci sú ochotnejší prijímať nové myšlienky. A keďže autori neboli schopní zmerať presný vek všetkých vedcov, použili kariérny vek vedcov.

Tu je ich zistenie:

veda

Výskum pokračoval ďalej. Autori analyzovali aj kombináciu prvého a posledného autora.

Výsledok dáva nádej starším výskumníkom: prvý autor na začiatku kariéry a posledný autor v polovici kariéry boli najinovatívnejšou kombináciou. To znamená, že čerstvý nápad je lepší s určitými predchádzajúcimi skúsenosťami a znalosťami.

veda

Napokon, akokoľvek svojvoľný môže tento výskum byť, prináša relevantné otázky:

  • Akú úlohu zohrávajú mladí výskumníci pri udržiavaní vedeckých trendov a sviežosti?
  • Ako môžeme znížiť rozdiel medzi novými nápadmi a známymi technikami?
  • Prečo sú starší výskumníci menej náchylní na inovácie? A ako sa to odráža na spôsobe, akým robíme vedu?

 

Chcete byť inovatívny?

logo-odhláška

Prihláste sa na odber nášho newslettera

Exkluzívny vysokokvalitný obsah o efektívnom vizuálnom
komunikácia vo vede.

- Exkluzívny sprievodca
- Tipy na dizajn
- Vedecké novinky a trendy
- Návody a šablóny