Если вы работаете в академической среде, вы, вероятно, уже слышали, как люди говорят о целях публикации.
Мир науки может быть довольно странным. Чаще всего мы говорим о науке как о благородном образе жизни в поисках знаний. Мы хотим понять, почему все происходит именно так, как происходит, и просто внести свой вклад в улучшение мира. Верно? Верно.
Если таково наше предназначение как ученых, то почему мы действуем иначе? И под словом "по-другому", пожалуйста, читайте полную противоположность.
Мы довольно часто слышим о целях публикации. Если вы студент, возможно, вы не ощущаете такого давления, как публикация большого количества работ за один год. Однако если вы являетесь консультантом или научным сотрудником, ответственным за лабораторию, все обстоит несколько иначе.
Ученым необходимо достигать целей публикации, чтобы показать продуктивность, сохранить финансирование, показать, что они делают хорошую работу и т.д. Однако вся эта научная информация действительно куда-то уходит? Не похоже.
На самом деле, большинство опубликованных работ никогда не читают более десяти человек - это считая авторов, редакторов и, давайте будем немного оптимистами, друзей и членов семьи.
Почему же мы ставим перед собой цель, которая не имеет никакого смысла? Разве наша цель не должна заключаться в том, чтобы влиять на общество своими открытиями? Или внести свой вклад в научную коммуникацию?
В научных кругах может появиться новая роль: переводчик. Человек, который может сделать всю научную информацию доступной и понятной для общества. Можете ли вы представить, какой распорядок дня будет у этого нового специалиста?
Другой вариант - ученые начинают заботиться о том, как сделать свои исследования более доступными для неспециалистов или людей, не принадлежащих к их научной области.
А как насчет вас? Можете ли вы придумать решение для повышения производительности труда в академии?Этот пост был основан на "Университетский городок" by Carta Capital.
Подпишитесь на нашу рассылку
Эксклюзивный высококачественный контент об эффективных визуальных
коммуникация в науке.