Viva-Prüfung: Verstehen Sie den Prozess und bereiten Sie sich auf den Erfolg vor

Die viva voce-Prüfung (lateinischer Ausdruck, der wörtlich "mit lebendiger Stimme" bedeutet, aber meist mit "mündlich" übersetzt wird), allgemein bekannt als Rigorosum, ist ein wichtiger Schritt für Forscher, die einen höheren akademischen Abschluss anstreben. Diese mündliche Verteidigung ermöglicht es den Kandidaten, ihre Forschungsergebnisse vor einem Gremium von Experten auf ihrem Gebiet zu präsentieren und zu verteidigen. Auch wenn das Rigorosum für viele eine Quelle der Angst sein kann, können eine gute Vorbereitung und ein strategisches Vorgehen die Erfolgschancen erheblich verbessern. In diesem Artikel bieten wir einen umfassenden Leitfaden für das Rigorosum, der wertvolle Tipps und Vorbereitungstechniken enthält und Forschern dabei hilft, diese kritische Prüfung mit Zuversicht zu meistern und ein erfolgreiches Ergebnis zu erzielen.

Was ist eine Viva-Prüfung (Viva Voce)?

Das Rigorosum, auch bekannt als Rigorosum oder mündliche Verteidigung, ist ein fester Bestandteil des Beurteilungsverfahrens für Forscher, die einen höheren Abschluss anstreben, wie z. B. einen Doktortitel oder eine Promotion. Es handelt sich um eine formale und strenge Prüfung, die von einem Gremium von Experten aus dem Studienbereich des Kandidaten durchgeführt wird. Ziel des Rigorosums ist es, das Verständnis des Kandidaten für seine Forschung zu beurteilen, die Qualität und Originalität seiner Arbeit zu bewerten und seine Fähigkeit zu ermitteln, seine Forschungsergebnisse mündlich zu verteidigen. Während des Rigorosums wird von den Kandidaten erwartet, dass sie ihre Forschungsarbeit präsentieren, auf Fragen und Kritik der Prüfer reagieren und ihr Fachwissen auf dem jeweiligen Gebiet unter Beweis stellen. Das Rigorosum spielt eine wichtige Rolle bei der Validierung der Forschungsarbeit des Kandidaten und bei der Feststellung, ob er die für den Abschluss erforderlichen Standards erfüllt hat.

Ziele der mündlichen Verteidigung (Viva Exam)

Die Ziele der mündlichen Verteidigung oder des Rigorosums sind vielfältig und dienen mehreren Zwecken bei der Bewertung der Forschung und der Dissertation eines Doktoranden. Zu den wichtigsten Zielen gehören:

Bewertung der Forschungskompetenz: Ziel des Rigorosums ist es, die Forschungskompetenz des Kandidaten zu bewerten, indem das Verständnis des Themas, die Forschungsmethodik, die Datenerhebung und -analyse sowie die Gesamtqualität der Forschung geprüft werden.

Validierung von Forschungsergebnissen: Die Prüfer nehmen die Forschungsergebnisse, Schlussfolgerungen und Interpretationen des Kandidaten unter die Lupe, um deren Gültigkeit, Zuverlässigkeit und Beitrag zum Fachgebiet festzustellen. Ziel ist es, sicherzustellen, dass die Forschungsarbeiten des Kandidaten rigoros sind, durch Beweise gestützt werden und einen Mehrwert für das vorhandene Wissen darstellen.

Evaluierung der Fähigkeiten zum kritischen Denken: In der Prüfung wird die Fähigkeit der Kandidaten bewertet, kritisch und analytisch über ihr Forschungsthema nachzudenken. Von ihnen wird erwartet, dass sie ihre Kenntnis der einschlägigen Literatur nachweisen, die Stärken und Grenzen ihrer Forschung aufzeigen und sich mit etwaigen Lücken oder Herausforderungen in ihrer Arbeit auseinandersetzen.

Demonstration von Kommunikationsfähigkeiten: Das Rigorosum bietet dem Kandidaten die Gelegenheit, seine kommunikativen Fähigkeiten unter Beweis zu stellen, sowohl bei der Präsentation seiner Forschung als auch bei der Beantwortung von Fragen. Ziel ist es, ihre Fähigkeit zu bewerten, komplexe Ideen effektiv zu artikulieren, sich an wissenschaftlichen Diskussionen zu beteiligen und ihre Forschungsentscheidungen zu verteidigen.

Gewährleistung von Unabhängigkeit und Originalität: Die Prüfer wollen sich vergewissern, dass die Forschungsarbeit des Kandidaten unabhängig und originell ist und seine Fähigkeit unter Beweis stellt, zum Fortschritt des Wissens in seinem Fachgebiet beizutragen. Sie bewerten, ob die Forschungsarbeit intellektuelle Kreativität, Innovation und ein umfassendes Verständnis des Forschungsgebiets erkennen lässt.

Konstruktives Feedback geben: Das Rigorosum bietet den Prüfern eine Plattform, um dem Kandidaten ein konstruktives Feedback zu geben. Dieses Feedback kann Vorschläge für weitere Forschungsarbeiten, Verbesserungsmöglichkeiten oder Empfehlungen für Klarstellungen oder Überarbeitungen der Dissertation umfassen.

Bestimmung des Ergebnisses: Das Ziel des Rigorosums besteht letztlich darin, über die Leistung des Kandidaten zu entscheiden. Das Ergebnis kann von einem Bestehen ohne Korrekturen bis hin zu einem Bestehen mit kleineren oder größeren Korrekturen, einer Wiedervorlage oder sogar einem Nichtbestehen reichen. Die Entscheidung basiert auf der Gesamtqualität der Forschungsarbeit, der Fähigkeit des Kandidaten, seine Arbeit zu verteidigen, und seiner Reaktion auf die Fragen und Rückmeldungen der Prüfer.

Wie man sich auf das Vorstellungsgespräch vorbereitet

Die Vorbereitung auf ein Rigorosum oder eine mündliche Verteidigung erfordert eine sorgfältige Planung und gründliche Vorbereitung, damit der Kandidat selbstbewusst und gut gerüstet ist, um seine Forschungsergebnisse zu präsentieren und zu verteidigen. Hier sind einige wichtige Schritte zur effektiven Vorbereitung auf das Gespräch:

Die Forschung in- und auswendig kennen

Überprüfen Sie die Dissertation und das Forschungsmaterial, um ein tieferes Verständnis der Arbeit zu erlangen. Überprüfen Sie die wichtigsten Theorien, Methoden, Daten und Ergebnisse. Erkennen Sie mögliche Schwächen oder Einschränkungen und bereiten Sie sich darauf vor, diese zu beseitigen.

Fragen antizipieren

Überlegen Sie, welche Fragen die Prüfer aufgrund der Forschungsergebnisse stellen könnten. Reflektieren Sie die Bedeutung der Ergebnisse, die Wahl der Methodik, den theoretischen Rahmen und alle strittigen Aspekte. Bereiten Sie prägnante und sichere Antworten auf mögliche Fragen vor.

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Feedback von Vorgesetzten und Kollegen einholen

Tauschen Sie sich mit Vorgesetzten und Kollegen über die Arbeit aus, um deren Feedback einzuholen. Diskutieren Sie mögliche Fragen und Argumente, die sie aufwerfen könnten, um die Antworten zu verfeinern. Erwägen Sie die Durchführung von Probeprüfungen, um die tatsächliche Erfahrung zu simulieren.

Übung zur Präsentation

Bereiten Sie eine klare und prägnante Präsentation vor, die die wichtigsten Aspekte der Forschung hervorhebt. Üben Sie den Vortrag mehrmals, um Präsentationsfähigkeiten, Timing und Klarheit zu verbessern. Holen Sie sich Feedback von Kollegen oder Mentoren, um Ihren Vortrag zu verbessern. Registrieren Sie sich kostenlos bei Mind the Graph um mit der Gestaltung Ihrer Präsentation zu beginnen.

Bleiben Sie mit einschlägiger Literatur auf dem Laufenden

Vertraut sein mit den jüngsten Entwicklungen im Forschungsbereich. Halten Sie sich über die einschlägige Literatur, Debatten und neue Trends auf dem Laufenden. Dies zeigt, dass Sie bereit sind, sich ständig weiterzubilden und sich in Ihrem Fachgebiet zu engagieren.

An anderen Vivas teilnehmen

Nehmen Sie nach Möglichkeit an anderen Prüfungen teil, um den Ablauf zu beobachten und Einblicke zu gewinnen. Dies kann Ihnen helfen, sich mit dem Format, dem Stil und den Erwartungen an die Prüfung vertraut zu machen.

Überprüfung der Richtlinien und Vorschriften der Universität

Machen Sie sich mit den Richtlinien und Vorschriften der Universität für das Rigorosum vertraut. Informieren Sie sich über die Bewertungskriterien, die Dauer der Prüfung und alle besonderen Anforderungen.

Wirksame Präsentation

Effektive Präsentationsfähigkeiten spielen bei der Prüfung eine große Rolle. Die Art und Weise, wie Sie Ihre Ideen kommunizieren und vortragen, kann einen großen Einfluss darauf haben, wie Ihre Forschung von den Prüfern wahrgenommen wird. Es ist wichtig, dass Sie Ihre Präsentationsfähigkeiten verbessern, um einen positiven Eindruck zu hinterlassen. Im Folgenden finden Sie einige wichtige Hinweise, die Sie beachten sollten:

Klare und prägnante Kommunikation: Die Fähigkeit, die Forschungsergebnisse und Ideen klar und prägnant zu vermitteln, ist entscheidend. Vermeiden Sie übermäßigen Fachjargon und komplexe Sprache, die das Verständnis behindern könnten. Bemühen Sie sich um Einfachheit bei gleichzeitiger Wahrung des erforderlichen Maßes an Tiefe und Genauigkeit.

Strukturierung der Präsentation: Gliedern Sie die Präsentation systematisch und zusammenhängend. Beginnen Sie mit einer Einleitung, die den Kontext festlegt und einen Überblick über die Forschung gibt. Anschließend geben Sie einen klaren Überblick über die wichtigsten Punkte, die Sie erörtern werden. Verwenden Sie Überschriften und Zwischenüberschriften, um einen gut strukturierten Fluss zu schaffen, der die Prüfer durch die Präsentation führt.

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Engaging Delivery: Fesseln Sie die Prüfer durch einen selbstbewussten und enthusiastischen Vortrag. Halten Sie Augenkontakt, verwenden Sie geeignete Gesten und variieren Sie den Tonfall, um wichtige Punkte zu betonen. Binden Sie visuelle Hilfsmittel wie Folien, Diagramme oder Tabellen ein, um das Verständnis zu verbessern und wichtige Konzepte zu verdeutlichen. Achten Sie auf Ihre Körpersprache und vermitteln Sie ein positives und sympathisches Auftreten.

Beantwortung von Fragen: Erwarten Sie während der Präsentation Fragen von den Prüfern. Hören Sie aufmerksam zu und geben Sie klare und prägnante Antworten. Wenn Sie die Antwort auf eine bestimmte Frage nicht wissen, seien Sie ehrlich und geben Sie eine durchdachte Antwort oder schlagen Sie mögliche Wege zur weiteren Erforschung vor.

Zeitmanagement: Halten Sie die für die Präsentation vorgesehene Zeit ein und stellen Sie sicher, dass Sie alle wesentlichen Aspekte der Forschungsarbeit behandeln. Üben Sie die Zeitplanung für die Präsentation im Voraus, um einen reibungslosen und zügigen Ablauf zu gewährleisten. Achten Sie darauf, dass Sie wichtige Punkte nicht überstürzen oder das vorgegebene Zeitlimit überschreiten.

Das Ergebnis des Kolloquiums

Das Ergebnis eines Kolloquiums kann je nach den Bewertungskriterien und den spezifischen Vorschriften der akademischen Einrichtung variieren. Im Allgemeinen gibt es drei mögliche Ergebnisse:

Auszeichnung

Ohne Korrektur:

Bei der mündlichen Prüfung bedeutet das Ergebnis "Auszeichnung ohne Korrekturen" eine erfolgreiche Verteidigung der Dissertation. Dieses Ergebnis bedeutet, dass der Kandidat seine Forschungsarbeit effektiv präsentiert hat und alle Fragen oder Bedenken, die von den Prüfern während der mündlichen Prüfung aufgeworfen wurden, zufriedenstellend beantwortet hat. Es wird davon ausgegangen, dass die Dissertation den geforderten Standards entspricht und einen bedeutenden Beitrag zum Fachgebiet leistet, so dass der Doktorgrad verliehen werden kann, ohne dass Überarbeitungen oder Änderungen erforderlich sind. Es handelt sich um ein sehr positives Ergebnis, das die Sachkenntnis und die Beherrschung des Themas sowie die Fähigkeit des Kandidaten, seine Forschungsergebnisse wirksam zu vermitteln, widerspiegelt. Mit diesem Ergebnis werden die harte Arbeit, der Fleiß und die Beiträge des Kandidaten zu seinem Fachgebiet gewürdigt.

Mit kleinen Korrekturen:

Im Rahmen des Prüfungsverfahrens bedeutet das Ergebnis "Auszeichnung mit geringfügigen Korrekturen", dass der Kandidat seine Dissertation erfolgreich verteidigt hat, aber einige Überarbeitungen oder Änderungen erforderlich sind, bevor eine endgültige Genehmigung erteilt werden kann. Der interne Prüfer, der die Dissertation und die Prüfungsleistung bewertet, hat bestimmte Bereiche ermittelt, die in der Dissertation angesprochen oder geklärt werden müssen. Diese Korrekturen werden als geringfügig angesehen und können in der Regel innerhalb eines angemessenen Zeitrahmens vorgenommen werden, häufig mit Unterstützung des Betreuers des Kandidaten. Es wird erwartet, dass der Kandidat die Rückmeldung des Prüfers sorgfältig durchgeht, die notwendigen Korrekturen an der Arbeit vornimmt und sicherstellt, dass die Korrekturen zur Zufriedenheit des internen Prüfers ausfallen. Sobald die Überarbeitungen abgeschlossen und genehmigt sind, wird die Dissertation für die endgültige Verleihung des Doktorgrades in Betracht gezogen. Das Ergebnis "Verleihung mit geringfügigen Korrekturen" ist eine Anerkennung der Gesamtleistung des Kandidaten in seiner Forschung und zeigt, dass er auf dem Weg ist, die Anforderungen für den Doktorgrad erfolgreich zu erfüllen.

Siehe

Diese Kategorie bietet drei Möglichkeiten für Kandidaten, deren Dissertation vor der endgültigen Genehmigung überarbeitet werden muss.

Bei der ersten Option kann der Kandidat eine überarbeitete Dissertation einreichen, ohne dass zusätzliche Forschungsarbeiten oder eine weitere mündliche Prüfung erforderlich sind. Das bedeutet, dass sich die erforderlichen Überarbeitungen in erster Linie auf die Verbesserung des bestehenden Inhalts und die Behebung von Mängeln oder Unzulänglichkeiten konzentrieren, die während des Rigorosums festgestellt wurden. Es wird erwartet, dass sich der Kandidat sorgfältig mit dem Feedback des Prüfers auseinandersetzt und die notwendigen Überarbeitungen vornimmt, um die Qualität und Klarheit der Arbeit zu verbessern.

Bei der zweiten Möglichkeit kann der Kandidat eine überarbeitete Dissertation einreichen, ohne weitere Forschungsarbeiten durchzuführen. In diesem Fall wird jedoch eine weitere mündliche Prüfung durchgeführt, um die vorgenommenen Überarbeitungen zu bewerten. Die zusätzliche mündliche Prüfung dient als Gelegenheit für den Kandidaten, die aufgrund der Rückmeldungen der Prüfer vorgenommenen Änderungen vorzustellen und zu diskutieren. Die Prüferinnen und Prüfer bewerten die überarbeitete Dissertation und beurteilen das Verständnis des Kandidaten für die vorgenommenen Änderungen.

Die dritte Möglichkeit besteht darin, eine überarbeitete Dissertation einzureichen, die weitere Forschungsarbeiten zur Ergänzung der bestehenden Arbeit erforderlich macht. In diesem Fall muss der Kandidat zusätzliche Forschungsarbeiten durchführen und die Ergebnisse in die überarbeitete Arbeit einfließen lassen. In einer anschließenden mündlichen Prüfung werden sowohl die vorgenommenen Überarbeitungen als auch die neu durchgeführten Forschungsarbeiten bewertet. Von dem Kandidaten wird erwartet, dass er ein umfassendes Verständnis der zusätzlich durchgeführten Forschungsarbeiten nachweist und wirksam darlegt, wie diese zur Gesamtarbeit beitragen.

Ablehnen

Diese Kategorie im Prüfungsverfahren umfasst drei verschiedene Ergebnisse, die anzeigen, dass die Dissertation die Anforderungen für den Doktorgrad nicht erfüllt.

Das erste Ergebnis in dieser Kategorie ist, wenn die Arbeit als nicht ausreichend für den Doktorgrad angesehen wird, aber dennoch ein zufriedenstellendes Leistungsniveau aufweist, das die Verleihung eines Mastergrades rechtfertigt. Damit werden die Bemühungen des Kandidaten gewürdigt und es wird anerkannt, dass die geleistete Arbeit den für einen Masterabschluss erwarteten Standard erreicht.

Das zweite Ergebnis rät dem Kandidaten, die Arbeit speziell für die Masterprüfung zu überarbeiten und erneut einzureichen. Dies deutet darauf hin, dass die Arbeit zwar erhebliche Mängel oder verbesserungsbedürftige Bereiche aufweist, der Kandidat jedoch das Potenzial hat, diese Probleme anzugehen und die Anforderungen für einen Masterabschluss zu erfüllen. Es wird erwartet, dass der Kandidat die Rückmeldung des Prüfers sorgfältig berücksichtigt, die notwendigen Änderungen vornimmt und die Arbeit erneut zur Bewertung einreicht.

Das dritte Ergebnis ist, dass die Wiedereinreichung der Dissertation nicht zulässig ist. Dies bedeutet, dass die Dissertation in ihrer jetzigen Form nicht den Standards entspricht, die sowohl für einen Doktortitel als auch für einen Masterabschluss erwartet werden. Die festgestellten Mängel oder Unzulänglichkeiten werden als grundlegend angesehen, so dass es für den Kandidaten nicht möglich ist, die Arbeit zu überarbeiten und erneut zur Bewertung einzureichen.

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