Ви занадто дорослі для науки?

Ісаак Ньютон
45 років - опублікував "Математичні засади натурфілософії" (Philosophiae Naturalis Principia Mathematica), що містила три закони руху Ньютона.

Чарльз Дарвін
27 років - почав розробляти революційну теорію про походження живих істот
50 років - опублікував книгу "Про походження видів шляхом природного відбору"

Альберт Ейнштейн
36-37 років - представив загальну теорію відносності, яка вважається найвидатнішим науковим внеском 20-го століття
41 рік - отримав Нобелівську премію

Стівен Гокінг
32 роки - показав, що чорні діри не є інформаційними вакуумами, як вважали вчені (випромінювання Гокінга).

Відчуваєте тиск від того, що ви вже зробили свій головний прорив у науці?

Всі чотири особистості є одними з найгеніальніших людей усіх часів. Тож можна подумати, що саме їхній інтелект уможливив їхні дивовижні відкриття у молодому віці. Однак, як би втішно це не звучало, це може бути не так.

Насправді, молодість має набагато більше спільного з великими ідеями, ніж з геніальністю.

Бути молодим означає бути більш відкритим до нових ідей; це означає бути інноваційними та сміливими. Молоді науковці більш схильні сприймати нові теорії чи методи, тоді як більш досвідчені вчені можуть мати інші проблеми.Природа має погані новини (або хороші, залежно від точки зору): Молоді науковці пропонують свіжі ідеї.

У 2015 році, M. Пакален та Дж. Бхаттачарія опублікував статтю про зв'язок віку та здатності до інновацій.

Для збору даних автори використовували MEDLINE (провідний індекс біомедичних досліджень) і отримали доступ до більш ніж 21 мільйона публікацій з 1946 року.

По-перше, автори проранжували всі назви та реферати, використовуючи найпопулярніші концепції. По-друге, вони проаналізували, хто раніше використовував ці поняття.

Таким чином, можна було перевірити, хто з науковців більш охоче сприймає нові ідеї. А оскільки автори не мали змоги виміряти точний вік усіх науковців, вони використовували кар'єрний вік науковців.

Ось що вони знайшли:

Дослідження пішло далі. Автори також проаналізували поєднання першого та останнього авторів.

Результат дає надію старшим дослідникам: перший автор на початку кар'єри та останній автор в середині кар'єри були найбільш інноваційною комбінацією. Це означає, що свіжа ідея є кращою з певним попереднім досвідом і знаннями.

Нарешті, яким би довільним не було це дослідження, воно піднімає актуальні питання:

Яка роль молодих дослідників у підтримці свіжості та актуальності науки?
Як зменшити розрив між новими ідеями та добре відомими методами?
Чому старші дослідники менш схильні до інновацій? І як це впливає на те, як ми робимо науку?

Хочете бути інноваційними?

Ви занадто дорослі для науки?

Підпишіться на нашу розсилку

Про Фабріціо Памплону