Коли ми говоримо про науку, зазвичай згадується слово "майбутнє". Ми завжди думаємо про нові відкриття та їхній вплив, тому є сенс подумати про наступні пару років. Про що ми зазвичай не думаємо, плануючи своє академічне життя, так це про нашу наукову спадщину. Ця спадщина - це не лише наші дослідження, але й люди, які продовжать їх і поєднають наші знахідки з новими ідеями. Ці люди - молоді вчені, спраглі до нових відкриттів і знайомств.

Звучить правильно, чи не так? Однак є лише одна проблема з цим потоком: здається, що потенційні молоді науковці не прагнуть жити в академічному середовищі.молоді вченіA бразильська група дослідників у партнерстві з іншими країнами (зокрема, Італією та Норвегією) вивчає інтерес підлітків до наукового життя. І їхній аналіз виглядає не дуже добре.

Дослідження показує, що продовження наукової діяльності не входить у плани підлітків, хоча більшість з них мають інтерес до науки. Ці дані викликають велике занепокоєння, враховуючи, що майбутнє науки знаходиться в руках нових молодих вчених. Країни Європи стикаються з цим сценарієм і змінюють його протягом останніх кількох років. Однак Бразилія, схоже, не збирається змінювати ситуацію.

молоді вчені

Коли мова йде про спадщину та внесок у науку, роль науковців полягає у 100% спілкуванні - даних, висновках, ідеях тощо. Більшість підлітків вважають науку нудною або не розуміють наукової кар'єри. Частково це наша провина. Ми, як науковці, забуваємо добре комунікувати свою роботу і зрештою проводимо дослідження лише для себе.

Школи та вчителі природничих дисциплін шукали нові інструменти для використання в класі що привертає увагу учнів. Заохочення підлітків проводити експерименти, ставити запитання та думати про застосовність своїх висновків зацікавлює їх. В результаті підлітки відкривають для себе, що наука може бути цікавою. Більше того, залучення підлітків до мети науки розвиває їхню особистість до більш критичного і творчого характеру.

Більшість підлітків не розглядають академічну кар'єру через брак знань про науку. Ідея стати науковцем обмежується біологією, хімією, математикою або фізикою, незважаючи на те, що наукова кар'єра може бути реалізована в усіх галузях знань.

З цього приводу, показуючи вплив наукових відкриттів у найрізноманітніших галузях може стати поворотним моментом для підлітків, які відчують свій зв'язок з наукою. Це може призвести до появи нового покоління молодих науковців.

Схожі статті
logo-subscribe

Підпишіться на нашу розсилку

Ексклюзивний високоякісний контент про ефективну візуальну
комунікація в науці.

- Ексклюзивний путівник
- Поради щодо дизайну
- Наукові новини та тенденції
- Підручники та шаблони