Vilka är begränsningarna i forskningen och hur skriver man dem?

Det är ganska ovanligt att forskare stöter på termen forskningsbegränsningar när de arbetar med sin forskningsrapport. Begränsningar i forskningen kan uppstå på grund av begränsningar i utformning, metoder, material och så vidare, och dessa aspekter kan tyvärr ha en inverkan på din försökspersons resultat.

I den här Mind The Graph-artikeln diskuterar vi några rekommendationer för att skriva begränsningar i forskningen, ger exempel på olika vanliga typer av begränsningar och föreslår hur denna information ska presenteras på ett korrekt sätt.

Vilka är begränsningarna i forskningen?

Den begränsningar i forskningen är de begränsningar i design, metoder eller till och med forskarnas begränsningar som påverkar och påverkar tolkningen av din forsknings slutliga resultat. Detta är begränsningar för generalisering och användbarhet av resultat som framkommer från utformningen av forskningen och/eller den metod som används för att säkerställa validitet både internt och externt.

Forskare är vanligtvis försiktiga med att erkänna begränsningarna i sin forskning i sina publikationer av rädsla för att undergräva forskningens vetenskapliga giltighet. Ingen forskning är felfri eller täcker alla tänkbara aspekter. Därför är det viktigt att ta upp forskningens begränsningar i ärlighet och integritet.

Varför ska jag inkludera begränsningar av forskning i min uppsats?

Även om begränsningar hanterar potentiella brister i forskningen, kommentera dem i slutet av ditt dokument genom att visa att du är medveten om dessa begränsningar och förklara hur de påverkar de slutsatser som kan dras från forskningen, förbättrar din forskning genom att avslöja eventuella problem innan andra forskare eller granskare gör det.

Att betona forskningsbegränsningar innebär dessutom att du noggrant har undersökt konsekvenserna av brister i forskningen och har en grundlig förståelse för ditt forskningsproblem.

Det finns gränser för all forskning; att vara ärlig om dem och förklara dem skulle imponera mer på forskare och granskare än att bortse från dem.

Kom ihåg att erkänna en forsknings brister ger en chans att ge idéer för framtida forskning, men var noga med att beskriva hur din studie kan bidra till att koncentrera sig på dessa kvarstående problem.

Exempel på möjliga begränsningar

Här är några begränsningar kopplade till metodik och forskningsförfarande som du kan behöva förklara och diskutera i samband med dina resultat.

Metodologiska begränsningar

Stickprovets storlek

Antalet analysenheter som används i din studie bestäms av vilken typ av forskningsfråga som undersöks. Det är viktigt att notera att om urvalet är för litet blir det svårt att hitta signifikanta samband i data, eftersom statistiska tester vanligtvis kräver ett större urval för att säkerställa en rättvis representation och detta kan vara begränsande.

Brist på tillgängliga eller tillförlitliga uppgifter

Brist på data eller tillförlitliga data kommer nästan säkert att göra det nödvändigt att begränsa omfattningen av din forskning eller storleken på ditt urval, eller det kan vara ett betydande hinder för att identifiera ett mönster och ett relevant samband.

Brist på tidigare forskning i ämnet

Att hänvisa till tidigare forskningsrapporter utgör grunden för din litteraturgenomgång och hjälper dig att förstå det forskningsämne du undersöker. Ändå kan det finnas lite eller ingen tidigare forskning om din fråga.

Det mått som används för att samla in data

När du är klar med din analys av resultaten inser du att den metod du använde för att samla in data begränsade din förmåga att göra en omfattande utvärdering av resultaten. Erkänn bristen genom att nämna att framtida forskare bör ändra den specifika metoden för datainsamling.

Problem med forskningsurval och urval

Felaktigheter i urvalet uppstår när en sannolikhetsurvalsmetod används för att välja ett urval, men detta urval inte korrekt representerar den totala populationen eller den relevanta gruppen. Som ett resultat lider din studie av "urvalsbias" eller "urvalsbias".

Begränsningar av forskningen

Tillgång

När din forskning kräver att du intervjuar vissa personer eller en viss grupp, kan du ha stött på problemet med begränsad tillgång till dessa intervjupersoner. På grund av den begränsade tillgången kan du behöva omorganisera eller omorganisera din forskning. I detta scenario ska du förklara varför tillgången är begränsad och se till att dina resultat fortfarande är trovärdiga och giltiga trots begränsningen.

Tidsbegränsningar

Praktiska svårigheter kan begränsa den tid som finns tillgänglig för att utforska en forskningsfråga och övervaka förändringar när de inträffar. Om tidsbegränsningar har någon negativ inverkan på din forskning, erkänn denna inverkan genom att uttrycka nödvändigheten av en framtida undersökning.

Bias

På grund av sitt kulturella ursprung eller sina åsikter om observerade händelser kan forskare ha förutfattade meningar, vilket kan påverka trovärdigheten i en undersökning. Dessutom kan forskare vara partiska när det gäller data och slutsatser som endast stöder deras hypoteser eller argument.

Strukturen för avsnittet om begränsningar

Begränsningarna i din forskning anges vanligtvis i början av diskussionsavsnittet i ditt dokument så att läsaren är medveten om och förstår begränsningarna innan han eller hon faktiskt läser resten av dina resultat, eller så anges de i slutet av diskussionsavsnittet som en bekräftelse på behovet av ytterligare forskning.

Det ideala sättet är att dela upp din begränsningsdel i tre steg:

1. Identifiera forskningens begränsningar;

2. Beskriv i detalj hur de påverkar din forskning;

3. Nämn möjligheten till framtida undersökningar och ge förslag.

Genom att följa denna metod och samtidigt ta upp begränsningarna i din forskning kommer du att effektivt kunna lyfta fram bristerna i din forskning utan att äventyra kvaliteten och integriteten i din forskning.

Presentera din forskning eller uppsats på ett innovativt sätt

Om du vill att dina läsare ska engagera sig och delta i din forskning kan du prova Tänk på grafen för att lägga till visuella tillgångar till ditt innehåll. Infografik kan förbättra förståelsen och är lätt att läsa, precis som verktyget Mind The Graph är enkelt att använda och erbjuder en mängd olika mallar från vilka du kan välja den som bäst passar din information.

Skapa effektiva vetenskapsfigurer på några minuter