Escrevendo um pesquisa Um projeto de pesquisa, um artigo ou até mesmo uma redação requer ampla coleta de dados e coleta de evidências para produzir um texto completo e de alta qualidade. Pode ser desafiador criar um trabalho de pesquisa sobre um tópico que já foi discutido; você deve acrescentar os detalhes relevantes com cuidado para evitar plágio.

Você deve ser capaz de reconhecer os muitos tipos de plágio para compreender as melhores técnicas para evitá-lo. Além de algumas dicas sobre como prevenir plágioeste Cuidado com o gráfico O artigo fornecerá todos os detalhes e distinções pertinentes a cada tipo de plágio.

O que é plágio?

Quando alguém explora a propriedade intelectual de outra pessoa, como palavras, conceitos ou ideias, sem dar o devido crédito, isso é conhecido como plágio. Trata-se de uma infração disciplinar que pode ocorrer em várias situações tipos de situações. 

Plagiarismo pode ser deliberada ou acidental; de qualquer forma, é uma infração intelectual grave que pode ter efeitos muito prejudiciais, inclusive a retratação de artigos e danos à reputação e à confiabilidade de um autor. Atualmente, esse é um problema significativo em acadêmico publicação e a principal causa da retratação de artigos.

A aprendizagem e o uso das diretrizes de comportamento ético acadêmico é o maior método para prevenir plágio. Evitá-lo envolve o uso de suas habilidades acadêmicas para tornar seu trabalho o melhor possível, e não apenas garantir que suas referências estejam todas corretas ou alterar termos para que ninguém o perceba parafraseando.

Verifique os vários tipos de plágio e como eles ocorrem antes de entrarmos em diretrizes e dicas para evitá-lo:

  • Plágio completo: Quando você apresenta o texto de outra pessoa como se fosse seu. Todo material deve ter as citações apropriadas e estar listado na seção bibliografia. Esse é o pior tipo de plágio, comparável ao roubo e ao furto intelectual.
  • Plágio baseado na fonte: Referindo-se a uma fonte falsa ou inexistente. Isto pode ser uma citação fraudulenta, dados falsos ou manipulação de dados.
  • Direto plágio: Consiste em uma cópia palavra por palavra do conteúdo de outro documento. Parece um completo plágio, mas há apenas uma pequena quantidade dele em vez de todo o conteúdo.
  • Auto plágio ou auto plágio: Quando você não dá crédito a si mesmo após usar uma parte do seu trabalho que gerou anteriormente em outro projeto.
  • Parafraseando: Use a redação de outros autores e faça pequenas alterações. Basicamente, trata-se de recriar as frases de outra pessoa com pequenas modificações gramaticais e de palavras para torná-las suas. No entanto, o conceito não mudou apenas porque as palavras são novas. Essa é uma das formas mais comuns de plágio.
  • Plágio de mosaico: Combinar os trabalhos de muitos autores com os seus próprios. Como incorpora as palavras ou frases de outra pessoa em sua própria pesquisa, isso pode ser mais difícil de detectar. É um ato deliberado e também é conhecido como plágio de retalhos.
  • Plágio acidental: Paráfrase ou cópia não intencional causada por negligência. Algumas pessoas podem estar plagiando sem intenção e, ocasionalmente, enfrentam o mesmo problema. consequências como aqueles que o fazem deliberadamente. O plágio acidental geralmente ocorre como consequência de negligência, descuido ou erro.
  • Autoria imprecisa: Em vez de creditar os colaboradores, use a autoria. Em um trabalho desenvolvido em grupo, isso pode ocorrer quando alguém faz o trabalho, mas não recebe crédito, ou quando alguém não faz o trabalho, mas recebe crédito.

Dicas sobre como evitar o plágio

O primeiro passo no aprendizado como escrever um resumo de um artigo é entender que os resumos de artigos precisam mostrar que você pode ler e interpretar informações. 

1. Não copie

Discuta as ideias ou descobertas de outras pessoas e como elas afetam seu argumento em sua redação, sempre fazendo referência ao que leu em vez de simplesmente repetir o que leu. Evite utilizar as opções de recortar e colar ao ler material eletrônico, pois isso pode levá-lo a simplesmente copiar literalmente o que leu.

2. Usar fontes

Ao redigir suas tarefas, não se baseie em apenas uma fonte. Discutir conceitos a partir de uma variedade de fontes demonstra sua capacidade de ler extensivamente e gerar suas próprias opiniões com base no que leu.

3. Tome notas de alto nível

Lembre-se de incluir citações diretas entre aspas enquanto toma notas de suas fontes, e preserve sempre um registro delas. Ao fazer isso, você pode evitar o plágio não intencional. Além disso, torna a coleta de referências para as citações muito mais simples.

4. Aspas de citação

Mais uma vez, as aspas são fundamentais. Se você precisar usar um breve trecho das palavras de outro autor literalmente, tenha o cuidado de incluí-lo entre aspas para mostrar que se trata de uma citação direta.

As citações diretas devem ser utilizadas com cautela e não devem incluir muito material. Elas devem ser usadas se você estiver apontando um conceito-chave ou indicando a fonte de uma determinada ideia. Lembre-se de fazer referência a todos os pensamentos que usar em seu trabalho se estiver utilizando os de outra pessoa.

Como posso verificar a existência de plágio em meu trabalho de pesquisa?

Plágio: O que você deve saber e as melhores maneiras de evitá-lo
Via GIPHY

Existem ferramentas on-line que podem ajudá-lo a descobrir se seu trabalho contém ou não alguma forma de plágio. iThenticate, Dupli Checkere Detector de plágio são três excelentes ferramentas on-line que você pode usar para verificar a existência de plágio.

É importante lembrar que esses detectores de plágio encontram semelhanças e não plágio, o que significa que eles podem detectar qualquer tipo de citação no texto, citações ou frases usadas comumente. Portanto, mesmo que sua pontuação seja apenas 1%, você deve examinar cada semelhança e decidir se deve ou não alterar seu trabalho.

Como resultado, você normalmente pode aderir a estas regras: 

Mais do que 10% é considerado problemático. 

Receber uma pontuação entre 5% e 10% não é necessariamente algo ruim; examine-a cuidadosamente. Uma pontuação de cerca de 5% é aceitável.

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