Viktige komponenter i en litteraturgjennomgang

Litteraturgjennomgangen er hjørnesteinen i akademisk forskning En litteraturgjennomgang er en viktig del av den akademiske litteraturen, fordi den gir en grundig oversikt over og kritisk analyse av innholdet i tidligere publiserte vitenskapelige arbeider om et bestemt emne. Etter hvert som forskere begir seg ut på sine intellektuelle reiser, blir det stadig viktigere å forstå de viktigste komponentene som inngår i en effektiv og overbevisende litteraturgjennomgang.

I denne artikkelen går vi nærmere inn på de viktigste komponentene i en litteraturgjennomgang. Ved å ha en grundig forståelse av disse komponentene kan forskere forbedre kvaliteten og troverdigheten til arbeidet sitt, tilføre betydelig merverdi til eksisterende kunnskap og bygge et solid grunnlag for fremtidig forskning.

Hva er en litteraturgjennomgang?

En litteraturgjennomgang er en kritisk og grundig gjennomgang av alle tidligere publiserte akademiske arbeider som er relevante for et bestemt forskningstema eller -spørsmål, inkludert bøker, tidsskrifter, avhandlinger og konferanse artikler. Den fungerer som en kunnskapssyntese og gir en oversikt over og vurdering av den eksisterende litteraturen på et bestemt felt eller fagområde.

Hovedmålet med en litteraturgjennomgang er å identifisere, undersøke og oppsummere de viktigste konklusjonene, begrepene og konseptene, Teorier, metoder og kontroverser som har blitt fremsatt i den eksisterende litteraturen. Den forsøker å fastslå det eksisterende kunnskapsnivået, identifisere eventuelle hull eller uoverensstemmelser og peke på områder som krever ytterligere forskning.

Et grundig søk etter relevante kilder, en kritisk vurdering av kildenes verdi og en organisert og sammenhengende syntese av dataene er alle komponenter i en godt gjennomført litteraturgjennomgang. Det hjelper forskere med å plassere sitt eget arbeid i en bredere akademisk kontekst. sammenhengidentifisere forskningsspørsmål eller -hull og bygge videre på eksisterende kunnskap.

Forskere kan i tillegg demonstrere sin ekspertise innen emnet, vise at de forstår de relevante teoriene og begrepene, og legge grunnlaget for teoretisk rammeverket for sin egen forskning gjennom litteraturgjennomgangen. Den kan brukes til å forholde seg kritisk til allerede publiserte arbeider, vurdere andre perspektiver og bidra til den intellektuelle debatten innenfor et gitt tema.

Formålet med en litteraturgjennomgang

Formålet med en litteraturstudie er å gi en grundig oversikt over og analyse av eksisterende kunnskap, forskning og faglitteratur om et spesifikt tema. Den oppfyller en rekke viktige formål i akademiske og forskningsmessige sammenhenger, blant annet:

Setter konteksten ved å oppsummere nåværende kunnskap og identifisere kunnskapshull.
Identifiserer områder som må undersøkes nærmere.
Evaluerer kvaliteten på eksisterende forskning.
Forhindrer duplisering og plagiat ved å sikre nyhet.
Støtter teoretiske rammeverk og hypoteser.
Syntetiserer og oppsummerer mange kilder til eksisterende kunnskap.
Informerer forskningsmetodikk beslutninger.
Styrer retningen på forskningsstudien.

Eksempler på litteraturgjennomganger

Her er noen eksempler på litteraturgjennomganger:

Diabetes etter transplantasjon: En systematisk litteraturgjennomgang

Målet med dette systematisk Formålet med litteraturgjennomgangen er å gi en grundig gjennomgang av den foreliggende litteraturen om posttransplantasjonsdiabetes (PTD). Gjennomgangens hovedmål er å undersøke de beste behandlingsmetodene og gi en omfattende vurdering av forekomsten av PTD, samt risikofaktorer og prognostiske implikasjoner. Gjennomgangen skal bidra til å øke kunnskapen om PTD og forbedre pasientbehandlingen i transplantasjonsmiljøer ved å integrere og evaluere relevante studier.

Barns trivsel: En systematisk litteraturgjennomgang

Denne systematiske litteraturgjennomgangen gir en omfattende vurdering av den eksisterende engelskspråklige litteraturen om barns trivsel. Oversikten tar for seg sentrale forskningsspørsmål, blant annet definisjonen av barns trivsel, hvilke områder som bidrar til barns trivsel, hvilke indikatorer som brukes for å måle barns trivsel, og hvilke metoder som brukes for å måle barns trivsel. Funnene i denne kunnskapsoversikten bidrar til en dypere forståelse av barns trivsel og kan danne grunnlag for politikk og tiltak som har som mål å fremme positive utfall for barn.

Psykologisk trygghet: En systematisk litteraturgjennomgang

Denne systematiske litteraturgjennomgangen tar sikte på å gi en omfattende analyse av de empirisk forskning på psykologisk trygghet, inkludert årsaker, utfall og moderatorer på ulike analysenivåer. Med en økende mengde empiri på dette feltet er det nødvendig med en systematisk gjennomgang for å oppsummere den eksisterende litteraturen. I tillegg til å gjennomgå de empiriske studiene, identifiserer denne studien mangler og vektlegger de viktighet Vi har også sett at det er viktig å integrere viktige teoretiske perspektiver for å øke vår forståelse av hvordan psykologisk trygghet utvikles og påvirker arbeidsresultater på tvers av ulike analysenivåer. Gjennomgangen gir også forslag til fremtidige empiriske studier som kan bidra til å øke vår kunnskap om psykologisk trygghet.

Typer av litteraturgjennomganger

Det finnes forskjellige typer av litteraturgjennomganger som forskere kan benytte seg av, basert på forskningens formål og den natur av emnet. Her er en kort beskrivelse av hver type:

Kronologisk

Organiserer forskningen i kronologisk rekkefølge for å illustrere den historiske utviklingen av ideer og teorier over tid.

Tematisk

Fokuserer på felles temaer eller emner på tvers av studier for å gi en helhetlig analyse av emnet.

Metodikk

Evaluerer forskningsmetoder som er brukt i tidligere studier, og fremhever styrker, svakheter og analyseteknikker.

Teoretisk

Analyserer og syntetiserer teoretiske rammeverk og modeller som brukes i forskning for å fastslå deres relevans og anvendelighet.

Integrerende

Går lenger enn å oppsummere studier ved å identifisere mønstre, sammenhenger og forbindelser mellom ulike studier for å gi en helhetlig forståelse av emnet.

Systematisk

Anvender en streng og forhåndsdefinert metodikk for å velge ut, evaluere og oppsummere relevante forskningsstudier. Det innebærer forhåndsdefinerte søkekriterier, inklusjons- og eksklusjonskriterier og systematisk dataekstraksjon for å minimere skjevheter og sikre en grundig analyse av litteraturen.

Omfang

Kartlegger eksisterende litteratur om et bredt forskningstema og identifiserer nøkkelbegreper og områder som bør undersøkes nærmere. Omfangsundersøkelser er spesielt nyttige når forskningsområdet er kompleks eller mangler et tydelig fokus.

Metaanalyse

Kvantitativt syntetiserer data fra flere studier ved hjelp av statistisk analyse for å generere samlede effektstørrelser og trekke robuste konklusjoner.

5 trinn for å skrive en litteraturgjennomgang

En litteraturgjennomgang skal ikke bare være et sammendrag av kilder. Den skal demonstrere kritisk tenkning, analyse og evne til å sammenfatte informasjon fra ulike kilder for å understøtte forskningsmålene dine. Her er fremgangsmåten for å skrive en litteraturgjennomgang:

1. Definer målet ditt

Klargjør formålet med litteraturgjennomgangen. Finn ut om du ønsker å gi en oversikt, identifisere forskningshull, underbygge en hypotese eller foreta en kritisk analyse.

2. Gjør undersøkelser

Gjør et omfattende søk i relevant faglitteratur ved hjelp av databaser, akademiske tidsskrifter, bøker og andre anerkjente kilder. Velg artikler, studier og kilder som er direkte relatert til forskningstemaet ditt.

3. Grunnlagssammendrag i relevans

Oppsummer og syntetiser de viktigste funnene, argumentene og metodene i de utvalgte kildene. Sørg for at sammendraget er direkte relatert til forskningsmålet ditt og gir meningsfull innsikt.

4. Utvikle gjennomgangen på en logisk måte

Organiser litteraturgjennomgangen på en logisk måte. Du kan velge å struktur kronologisk, tematisk eller basert på andre relevante kategorier. Presenter hovedpoengene og undertemaene på en tydelig måte, og etabler sammenhenger og relasjoner mellom kildene.

5. Inkluder referanser/liste over siterte verk

Oppgi korrekt kildehenvisning for alle kildene du har brukt i litteraturgjennomgangen. Følg den aktuelle referansestilen (for eksempel APA, MLA eller Harvard), og oppgi fullstendig og nøyaktig informasjon om hver kilde i referanselisten.

Forskjellen mellom en litteraturstudie og en kommentert bibliografi

En litteraturgjennomgang og en kommentert bibliografi er to forskjellige akademiske skriveoppgaver som tjener ulike formål.

En litteraturstudie har som mål å gi en omfattende og kritisk analyse av eksisterende litteratur om et spesifikt forskningstema. Det innebærer å oppsummere, evaluere og syntetisere de viktigste funnene, teoriene og metodene i relevante vitenskapelige kilder.

Annoterte bibliografier, derimot, konsentrerer seg om å gi en kortfattet oversikt og evaluering (annotasjon) av hver enkelt kilde. Den forsøker å opplyse leseren om kildenes kvalitet, relevans og innhold.

Hvis du vil ha mer informasjon om kommenterte bibliografier, kan du gå til artikkelen her som gir en detaljert forklaring på hva en kommentert bibliografi er og hvordan du oppretter en.

Mens en litteraturgjennomgang dekker et bredere spekter av litteratur og krever en dypere analyse, fokuserer en kommentert bibliografi på et smalere utvalg av kilder og gir kortfattede kommentarer til hver enkelt oppføring.

Konklusjon

Ved å følge de essensielle komponentene i en litteraturstudie som diskuteres i denne artikkelen, kan forskere sikre en litteraturstudie av høy kvalitet. Grundig planlegging, systematiske søk, kritisk evaluering, organisering, syntese, analyse og effektiv kommunikasjon er avgjørende. Å beherske disse komponentene gjør det mulig for forskere å bidra med verdifull innsikt og fremme kunnskapen på sitt felt. En godt utført litteraturgjennomgang danner grunnlaget for solid forskning og legger til rette for nye oppdagelser.

Kommuniser vitenskap på en visuell måte med kraften i den beste og gratis infografikkprodusenten

Den Mind the Graph plattformen tilbyr forskere en kraftig og gratis Infografikk produsent for å kommunisere vitenskap visuelt. Med denne plattformen kan forskere effektivt formidle komplekse forskningsresultater, konsepter og data gjennom engasjerende og iøynefallende infografikk. Mind the Graph gjør det mulig for forskere å utnytte kraften i visuell Historiefortellingog gjøre forskningen deres tilgjengelig, minneverdig og virkningsfull for et bredere publikum.