Ensisijainen tutkimus ja sekundaaritutkimus ovat kaksi perustavanlaatuista lähestymistapaa, joita käytetään tutkimuksissa tietojen keräämiseen ja kiinnostavien aiheiden tutkimiseen. Sekä primaari- että sekundaaritutkimus tarjoavat ainutlaatuisia etuja, ja niihin liittyy omat näkökantansa, minkä vuoksi ne ovat arvokkaita välineitä tutkijoille eri yhteyksissä.

Ensisijaisen ja toissijaisen tutkimuksen erojen ymmärtäminen on ratkaisevan tärkeää, jotta tutkijat voivat tehdä tietoon perustuvia päätöksiä tutkimuksensa tavoitteisiin ja käytettävissä oleviin resursseihin parhaiten soveltuvasta lähestymistavasta.

Mitä on primaaritutkimus?

Ensisijainen tutkimus tarkoittaa tietojen keräämistä ja analysointia suoraan alkuperäisistä lähteistä. Siinä kerätään tietoja suoraan tiettyjen tutkimustavoitteiden saavuttamiseksi ja uusien näkemysten tuottamiseksi. Tässä tutkimusmenetelmässä tehdään kyselytutkimuksia, haastatteluja, havaintoja, kokeita tai kohderyhmiä, joilla hankitaan tutkimuskysymyksen kannalta olennaisia tietoja. Koska primaaritutkimus on suoraan yhteydessä tutkittaviin tai lähteisiin, se tarjoaa ensikäden ja ajantasaista tietoa, jolloin tutkijat voivat hallita tiedonkeruuprosessia ja mukauttaa sen omiin tarpeisiinsa.

Ensisijaisen tutkimuksen tyypit

Eri aloilla käytetään yleisesti erityyppisiä primaaritutkimusmenetelmiä:

Kyselyt

Kyselyt ovat systemaattinen tietojen kerääminen kyselylomakkeilla tai haastatteluilla, joilla pyritään keräämään tietoja suurelta joukolta osallistujia. Kyselyt voidaan toteuttaa henkilökohtaisesti, puhelimitse, postitse tai verkossa.

Haastattelut

Haastatteluihin sisältyy suora yksilö- tai ryhmävuorovaikutustilanteet yksittäisten henkilöiden tai avainhenkilöiden kanssa, jotta saadaan yksityiskohtaista tietoa heidän kokemuksistaan, mielipiteistään tai asiantuntemuksestaan. Haastattelut voivat olla strukturoituja (ennalta määrättyjen kysymysten avulla) tai strukturoimattomia (avoimet keskustelut mahdollistavia).

Havainnot

Havainnointitutkimuksessa havainnoidaan ja dokumentoidaan huolellisesti käyttäytymistä, vuorovaikutusta tai ilmiöitä tosielämän tilanteissa. Se voidaan tehdä osallistuvalla tai ei-osallistuvalla tavalla riippuen tutkijan osallistumisen tasosta.

Tietojen analysointi

Kerättyjen tietojen tarkastelu ja tulkinta paljastaa kuvioita, suuntauksia ja oivalluksia, mikä antaa syvemmän ymmärryksen tutkimusaiheesta. Se mahdollistaa piirustus mielekkäitä johtopäätöksiä päätöksentekoa varten ja ohjaa jatkotutkimusta.

Fokusryhmät

Fokusryhmät helpottivat ryhmäkeskusteluja, joihin osallistui pieni määrä osallistujia, jotka jakoivat mielipiteitään, asenteitaan ja kokemuksiaan tietystä aiheesta. Tämä menetelmä mahdollistaa vuorovaikutteisen ja syvällisen aiheen tutkimisen.

Ensisijaisen tutkimuksen hyödyt

Alkuperäiset ja erityiset tiedot: Primääritutkimus tarjoaa ensikäden tietoa, joka liittyy suoraan tutkimuksen tavoitteisiin, mikä takaa sen tuoreuden ja spesifisyyden tutkimuksen kannalta. konteksti.

Tiedonkeruun valvonta: Tutkijoilla on määräysvalta tutkimuksen suunnitteluun, toteutukseen ja tiedonkeruuprosessiin, minkä ansiosta he voivat mukauttaa tutkimusmenetelmiä ja -välineitä omiin tarpeisiinsa sopiviksi.

Ymmärryksen syvyys: Ensisijaisten tutkimusmenetelmien, kuten haastattelujen ja kohderyhmien, avulla tutkijat voivat saada syvällisen käsityksen osallistujien näkökulmista, kokemuksista ja motiiveista.

Validiteetti ja luotettavuus: Keräämällä tietoja suoraan alkuperäislähteistä primaaritutkimus parantaa tulosten pätevyyttä ja luotettavuutta ja vähentää mahdollisia vääristymiä, jotka liittyvät toissijaisten tai olemassa olevien tietojen käyttöön.

Ensisijaisen tutkimuksen haasteet

Aika- ja resurssi-intensiivinen: Ensisijainen tutkimus edellyttää huolellista suunnittelua, tiedonkeruuta, analysointia ja tulkintaa. Se voi edellyttää osallistujien rekrytointia, haastattelujen tai kyselyjen tekemistä ja tietojen analysointia, jotka kaikki vaativat aikaa ja resursseja.

Näytteenotto rajoitukset: Primääritutkimus perustuu usein otantamenetelmiin osallistujien valinnassa. Kohdejoukkoa tarkasti kuvaavan edustavan otoksen varmistaminen voi olla haastavaa, ja otantavirheet voivat vaikuttaa tulosten yleistettävyyteen.

Subjektiivisuus: Tutkijoiden osallistuminen primaaritutkimusmenetelmiin, kuten haastatteluihin tai havainnointiin, tuo mukanaan mahdollisuuden subjektiivisiin tulkintoihin tai ennakkoluuloihin, jotka voivat vaikuttaa tiedonkeruu- ja analysointiprosessiin.

Rajoitettu yleistettävyys: Primääritutkimuksen tulokset voivat olla vain rajoitetusti yleistettävissä otoksen tai kontekstin erityispiirteiden vuoksi. On olennaista tunnustaa tulosten laajuus ja rajoitukset ja välttää laajoja yleistyksiä, jotka ulottuvat tutkittua otosta tai kontekstia laajemmalle.

Mitä on sekundaaritutkimus?

Kyseessä on tutkimusmenetelmä, joka perustuu helposti saatavilla oleviin tietoihin sen sijaan, että kerättäisiin uutta tietoa ensisijaisten tutkimusmenetelmien avulla. Sekundääritutkimus perustuu julkaistujen tutkimusten, raporttien, artikkeleiden, kirjojen, julkisten tietokantojen ja verkkolähteiden kaltaisten lähteiden tarkasteluun ja analysointiin tietyn tutkimustavoitteen kannalta merkityksellisten tietojen hankkimiseksi.

Toissijaisen tutkimuksen lähteet

Julkaistut tutkimukset ja akateemiset lehdet

Tutkijat voivat tarkastella julkaistuja tutkimuksia ja akateeminen päiväkirjat, joiden avulla he voivat kerätä tutkimusaiheeseensa liittyviä tietoja, tietoja ja havaintoja. Nämä lähteet tarjoavat usein kattavia ja syvällisiä analyysejä tietyistä aiheista.

Raportit ja valkoiset kirjat

Tutkimusorganisaatioiden, valtion virastojen ja toimialajärjestöjen tuottamat raportit ja valkoiset kirjat tarjoavat arvokasta tietoa ja näkemyksiä tietyistä aiheista tai aloista. Nämä asiakirjat sisältävät usein tilastotietoja, markkinatutkimuksia, suuntauksia ja asiantuntijalausuntoja.

Kirjat ja viitemateriaalit

Tietyn alan asiantuntijoiden kirjoittamat kirjat ja viiteaineistot voivat tarjota kattavan yleiskatsauksen, teoriat, ja historialliset näkökulmat, jotka edistävät sekundaaritutkimusta.

Verkkotietokannat

Verkkotietokannat, kuten akateemiset kirjastot, tutkimusrekisterit ja erikoistuneet alustat, tarjoavat pääsyn laajaan valikoimaan julkaistuja tutkimusartikkeleita, opinnäytetöitä, väitöskirjoja ja muuta tietoa. konferenssi menettelyt.

Toissijaisen tutkimuksen hyödyt

Aika ja kustannustehokkuus: Toissijainen tutkimus säästää aikaa ja resursseja, koska tiedot ovat jo olemassa ja helposti saatavilla. Tutkijat voivat hyödyntää olemassa olevia resursseja aikaa vievän primaaritutkimuksen sijaan.

Laaja tietovalikoima: Toissijainen tutkimus tarjoaa pääsyn monenlaisiin tietolähteisiin, kuten laajamittaisiin tutkimuksiin, väestölaskentatietoihin ja kattaviin raportteihin. Näin tutkijat voivat tutkia erilaisia näkökulmia ja tehdä vertailuja eri tutkimusten välillä.

Vertailevat analyysit: Tutkijat voivat vertailla eri tutkimusten tai tietokokonaisuuksien tuloksia keskenään, mikä mahdollistaa ristiintaulukoinnin ja tulosten todentamisen. Tämä parantaa tutkimustulosten luotettavuutta ja pätevyyttä.

Eettiset näkökohdat: Toissijaiseen tutkimukseen ei liity suoraa vuorovaikutusta osallistujien kanssa, mikä vähentää yksityisyyteen, tietoon perustuvaan suostumukseen ja luottamuksellisuuteen liittyviä eettisiä huolenaiheita.

Toissijaisen tutkimuksen haasteet

Tietojen saatavuus ja laatu: Toissijaisten tietojen saatavuus ja laatu voivat vaihdella. Tutkijoiden on arvioitava kriittisesti lähteiden uskottavuutta, luotettavuutta ja relevanssia varmistaakseen tutkimuksessa käytettävien tietojen oikeellisuuden.

Tietojen rajallinen valvonta: Tutkijoilla on rajallisesti valtaa suunnitteluun, keruumenetelmiin ja tutkimusmenetelmiin. muuttujat sisältyvät toissijaisiin tietoihin. Aineisto ei välttämättä vastaa täysin tutkimuksen tavoitteita, mikä edellyttää huolellista valintaa ja analysointia.

Mahdollinen puolueellisuus ja vanhentuneet tiedot: Toissijaisiin tietoihin voi sisältyä alkuperäisten tutkijoiden luontaisia ennakkoluuloja tai rajoituksia. Lisäksi tiedot voivat vanhentua, eikä uudempaa tietoa tai kehitystä välttämättä ole otettu huomioon.

Räätälöinnin puute: Koska sekundääritietoja kerätään eri tarkoituksiin, ne eivät välttämättä vastaa täysin tutkimuksen erityistarpeita. Tutkijat voivat kohdata rajoituksia muuttujien, määritelmien tai tietojen tarkkuuden suhteen.

Ensisijaisen ja toissijaisen tutkimuksen vertailu

Ensisijainen tutkimus vs. toissijainen tutkimus

Ensisijainen tutkimusToissijainen tutkimus
Tiedonkeruu suoraan alkuperäisistä lähteistä.Hyödyntää olemassa olevia tietoja.
Sisältää uusien ja omakohtaisten tietojen keräämistä.Perustuu muiden keräämiin, jo olemassa oleviin tietoihin.
Aika- ja resurssi-intensiivinen.Aikatehokas ja kustannustehokas.
Tarjoaa ainutlaatuisia näkemyksiä tutkimustavoitteeseen liittyen.Tarjoaa laajemman kontekstin ja yleistettäviä tuloksia.
Voidaan räätälöidä erityisiin tutkimuskysymyksiin.Kattaa monenlaisia aiheita ja tutkimusalueita.
Mahdollistaa suoran vuorovaikutuksen osallistujien tai koehenkilöiden kanssa.Ei ole suorassa yhteydessä osallistujiin.
Tarjoaa joustavuutta tutkimuksen suunnittelussa ja menetelmissä.Tietojen laadun ja keruumenetelmien rajallinen valvonta.
Tietojen luotettavuuden ja pätevyyden parempi valvonta.Riippuu valittujen lähteiden laadusta ja uskottavuudesta.
Mahdollistaa tutkimuskysymysten syvällisen tarkastelun.Tukee hypoteesien testausta ja vertailevaa analyysia.
Edellyttää eettisiä näkökohtia osallistujien osallistumista varten.Etiikka edellyttää asianmukaista lainausta ja noudattamista. tekijänoikeus lakeja.

Esimerkkejä primaari- ja sekundaaritutkimuksesta

Esimerkkejä primaaritutkimuksesta

  • Kyselyn toteuttaminen, jolla kerätään tietoja asiakastyytyväisyydestä ja uuden tuotteen mieltymyksistä suoraan kohdeyleisöltä.
  • Suunnitellaan ja toteutetaan koe uuden opetusmenetelmän tehokkuuden testaamiseksi vertailemalla eri ryhmien opiskelijoiden oppimistuloksia.
  • Tietyn eläinlajin käyttäytymisen tarkkailu ja dokumentointi sen luonnollisessa elinympäristössä tietojen keräämiseksi ekologista tutkimusta varten.
  • Kohderyhmän järjestäminen potentiaalisten kuluttajien kanssa näkemysten ja palautteen keräämiseksi uudesta mainoskampanjasta.
  • Haastattelujen tekeminen terveydenhuollon ammattilaisten kanssa heidän kokemustensa ja näkökulmiensa ymmärtämiseksi tietystä asiasta. lääketieteellinen hoito.

Esimerkkejä toissijaisesta tutkimuksesta

  • Markkinatutkimusraportin käyttäminen tietojen keräämiseksi älypuhelinalan kuluttajatrendeistä, markkinoiden koosta ja kilpailija-analyysistä.
  • Käytetään olemassa olevia työttömyysastetta koskevia hallituksen tietoja talouspolitiikan vaikutusten analysoimiseksi työllisyysmalleihin.
  • Historiallisten asiakirjojen ja kirjeiden tutkiminen poliittisen ja poliittisen ilmasto ja yhteiskunnalliset olosuhteet tietyn historiallisen tapahtuman aikana.
  • Meta-analyysin tekeminen tietyn lääkkeen tehoa koskevista julkaistuista tutkimuksista sen yleisen tehon ja turvallisuuden arvioimiseksi.

Kuinka käyttää ensisijaista ja toissijaista tutkimusta yhdessä

Kun primaaritutkimuksen ja sekundaaritutkimuksen välinen ero on selvitetty, näiden kahden lähestymistavan yhdistäminen on ratkaisevan tärkeää. Yhdistämällä primaari- ja sekundaaritutkimus voidaan laatia kattava ja hyvin perusteltu tutkimus. tutkimusmenetelmät voidaan saavuttaa. Toissijaisen tutkimuksen hyödyntäminen antaa tutkijoille laajemman käsityksen aiheesta, jolloin he voivat tunnistaa tietämyksen puutteet ja tarkentaa tutkimuskysymyksiään asianmukaisesti.

Ensisijaisia tutkimusmenetelmiä, kuten kyselytutkimuksia tai haastatteluja, voidaan sitten käyttää uusien tietojen keräämiseen, jotka koskevat suoraan näitä tutkimuskysymyksiä. Primääritutkimuksen tuloksia voidaan verrata ja validoida sekundääritutkimuksen avulla saatuun olemassa olevaan tietoon. Yhdistämällä molemmista tutkimustyypeistä saatuja tietoja tutkijat voivat täyttää tietämyksen puutteita, vahvistaa havaintojensa luotettavuutta triangulaation avulla ja tehdä mielekkäitä johtopäätöksiä, jotka edistävät aiheen yleistä ymmärtämistä.

Ensisijaisen ja toissijaisen tutkimuksen eettiset näkökohdat

Ensisijaisessa tutkimuksessa tutkijoiden on hankittava osallistujilta tietoinen suostumus ja varmistettava, että he ovat täysin tietoisia tutkimuksen tarkoituksesta, menettelyistä ja mahdollisista riskeistä tai hyödyistä. Osallistujien yksityisyyden suojaamiseksi on säilytettävä luottamuksellisuus ja nimettömyys. Tutkijoiden olisi myös varmistettava, että tiedonkeruumenetelmät ja tutkimusasetelma suoritetaan eettisesti ja noudattaen eettisiä ohjeita ja standardeja, jotka asianomaiset laitosten arviointilautakunnat tai eettiset toimikunnat ovat asettaneet.

Toissijaisessa tutkimuksessa eettiset näkökohdat liittyvät ensisijaisesti olemassa olevien tietolähteiden asianmukaiseen ja vastuulliseen käyttöön. Tutkijoiden olisi kunnioitettava tekijänoikeuslakeja ja teollis- ja tekijänoikeuksia, kun he käyttävät toissijaisia tietoja. Heidän olisi myös arvioitava kriittisesti lähteiden uskottavuutta ja luotettavuutta varmistaakseen tutkimuksessa käytettävien tietojen pätevyyden. Alkuperäisten lähteiden asianmukainen mainitseminen ja mainitseminen on olennaisen tärkeää akateemisen eheyden säilyttämiseksi ja seuraavien seikkojen välttämiseksi. plagiointi.

Tee tieteellisesti tarkkoja infografiikoita minuuteissa

Mind the Graph tarjoaa laajan valikoiman valmiiksi suunniteltuja elementtejä, kuten kuvakkeita, kuvituksia, kaavioita ja diagrammeja, jotka on suunniteltu erityisesti erilaisiin käyttötarkoituksiin. tieteellinen tieteenalat. Mind the Graph tutkijat voivat parantaa visuaalinen tutkimustulostensa esittäminen, mikä tekee niistä kiinnostavampia ja helpommin lähestyttäviä kollegoille, opiskelijoille, poliittisille päättäjille ja suurelle yleisölle. 

logo-tilaus

Tilaa uutiskirjeemme

Eksklusiivista korkealaatuista sisältöä tehokkaasta visuaalisesta
tiedeviestintä.

- Eksklusiivinen opas
- Suunnitteluvinkkejä
- Tieteelliset uutiset ja suuntaukset
- Oppaat ja mallit