Tiedettä on pitkään pidetty objektiivisuuden, rationaalisuuden ja puolueettomuuden alueena. Tutkijat keksivät usein vastauksia kysymyksiin, joita ei voida ratkaista. Herää kuitenkin yksinkertainen mutta syvällinen kysymys: kenen näkökulma asetetaan etusijalle tieteellisessä tutkimuksessa?

Useimmiten näkemämme tiedemiehet ovat yleensä miehiä, joten minne kaikki naispuoliset tiedemiehet menevät? Otetaanko heidän kysymyksiään huomioon?

Feministinen tieteenfilosofia on lähestymistapa, joka kyseenalaistaa käsityksen tieteestä puhtaasti objektiivisena pyrkimyksenä valottamalla tapoja, joilla sukupuoleen liittyvät ennakkoluulot, kulttuuriset olettamukset ja sosiaaliset arvot muokkaavat tieteellistä tutkimusta ja tiedontuotantoa. Tässä artikkelissa tutustumme laajasti feministiseen tieteenfilosofiaan ymmärtämällä sen historiaa, haasteita ja panosta tiedeyhteisölle.

Feministisen tieteenfilosofian historia

1980- ja 1990-luvuilla feministinen tieteenfilosofia oli suhteellisen uusi tutkimuskohde. Feminististen liikkeiden nousu 1960- ja 1970-luvuilla johti ratkaisevaan huoleen naisten ja muiden marginaaliryhmien syrjinnästä tieteessä sekä siitä, miten tieteellinen tieto heijasteli ja tuki patriarkaalisia ihanteita.

Biologi ja kirjailija Evelyn Fox Keller esitti yhden ensimmäisistä feministisistä tieteen kritiikeistä vuonna 1983 ilmestyneessä kirjassaan "Reflections on Gender and Science", jossa hän totesi, että tieteellinen tieto ei ole neutraalia tai objektiivista, vaan siihen vaikuttavat tutkimuksen tekijöiden arvot ja oletukset.

Seuraavina vuosikymmeninä feministinen tieteenfilosofia jatkoi kasvuaan ja kehittymistään, ja se yhdisti kriittisen rotuteorian, queer-teorian ja muiden akateemisten alojen ajatuksia. Tieteellisen tiedon vaikutus naisiin ja muihin syrjäytyneisiin ryhmiin, tieteen rooli julkiseen politiikkaan vaikuttamisessa ja tieteen merkitys yhteiskunnallisten normien luomisessa ovat vain muutamia niistä monista aiheista, joita feministiset tieteenfilosofit ovat tutkineet. Monipuolisemman ja osallistavamman tiedeyhteisön edistäminen on epäilemättä ollut yksi feministisen tieteenfilosofian suurimmista saavutuksista. 

Feministiset tieteenfilosofit ovat kyseenalaistaneet perinteisen käsityksen tieteestä yksinomaan elitistisille ammattilaisille tarkoitettuna alana ja vaatineet, että tieteelliseen tutkimukseen on sisällytettävä monenlaisia näkökulmia ja kokemuksia. Tämän seurauksena on kehitetty uusia tutkimusmenetelmiä ja -lähestymistapoja, joissa kiinnitetään enemmän huomiota marginaaliryhmien näkökulmiin.
Feministisen tieteenfilosofian kehitys heijastaa jatkuvaa taistelua osallistavamman, oikeudenmukaisemman ja sosiaalisesti tietoisemman tieteellisen tiedon ja käytännön puolesta.

Feministinen empiristinen holismi 

Empirismi on filosofinen teoria, jossa korostetaan voimakkaasti sitä, että kokemuksella ja havainnoinnilla on suuri merkitys tiedon hankkimisessa. Empiristit uskovat, että kaikki tieto on peräisin aistikokemuksesta, ja siksi ainoa oikeutettu perusta tietoväitteille on empiirinen todistusaineisto. Feministinen empiristinen holismi on filosofinen lähestymistapa, jossa pyritään yhdistämään feministiset ja empiristiset näkökulmat tieteen tutkimuksessa. Menetelmässä yhdistyvät feministiset käsitykset tieteelliseen tutkimukseen kohdistuvista sosiaalisista ja kulttuurisista vaikutuksista sekä empiristiset lähestymistavat empiiriseen tietoon ja asianmukaiseen tieteelliseen tutkimukseen.

Feministinen empiristinen holismi on pohjimmiltaan vastaus perinteisten empirististen lähestymistapojen rajoituksiin, sillä niillä on taipumus jättää huomiotta tavat, joilla sosiaaliset ja kulttuuriset vaikutukset muokkaavat tieteellistä tietoa ja käytäntöjä. Näiden rajoitusten voittamiseksi feministinen empiristinen holismi kannattaa monimutkaisempaa ja kattavampaa tieteellistä tutkimusmenetelmää.

Feministinen empiristinen holismi pitää erittäin tärkeänä sen laajemman sosiaalisen ja kulttuurisen ympäristön huomioon ottamista, jossa tieteellistä tutkimusta tehdään. Tämän lähestymistavan mukaan tieteellinen tieto ei synny ulkoisista vaikutuksista riippumatta, vaan siihen vaikuttavat pikemminkin erilaiset sosiaaliset, kulttuuriset ja historialliset tekijät. Kiinnittämällä huomiota näihin tekijöihin feministiset empiristiset holistit pyrkivät edistämään tieteellisen tiedon ja metodologian kokonaisvaltaisempaa ymmärtämistä.

Objektiivisuus feministisessä tieteenfilosofiassa

Feministisessä tieteenfilosofiassa objektiivisuuden käsitettä on tutkittu ja kritisoitu huomattavasti. Feministiset filosofit ovat kyseenalaistaneet perinteiset objektiivisuuden määritelmät, jotka edistävät neutraalia ja arvovapaata lähestymistapaa tieteelliseen tutkimukseen, koska niissä ei oteta huomioon tapoja, joilla sosiaaliset ja kulttuuriset arvot vaikuttavat tieteelliseen tietoon ja käytäntöön.

Feministiset tieteenfilosofit ovat havainneet, että tieteellistä tietoa ei tuoteta itsenäisesti, vaan siihen vaikuttavat erilaiset sosiaaliset ja kulttuuriset tekijät, muun muassa sukupuoli, rotu ja luokka. He väittävät, että nämä tekijät voivat vaikuttaa esitettyihin tutkimuskysymyksiin, käytettyihin tutkimustekniikoihin ja tulosten tulkintaan.
Näin ollen feministiset tieteenfilosofit väittävät, että tieteellistä tietoa ei voida pitää objektiivisena perinteisessä mielessä, koska se on henkilökohtaisten näkemysten ja arvojen muovaamaa.

Situoitu tieto on yksi lähestymistapa, jonka feministiset tieteenfilosofit ovat kehittäneet näiden kysymysten käsittelemiseksi. Tässä menetelmässä korostetaan tieteelliseen tutkimukseen vaikuttavien subjektiivisten näkökulmien ja arvojen tunnustamisen merkitystä sekä erilaisten näkökulmien ja kokemusten merkitystä tieteellisen tiedon kehittämisessä.

Sijoitetun tiedon käsitteessä korostetaan sitä, miten tieto sijoittuu aina tiettyihin sosiaalisiin ja kulttuurisiin ympäristöihin ja miten nämä tekijät vaikuttavat siihen, mitä pidetään totena tai merkittävänä tietona. Tämän lähestymistavan mukaan objektiivisuutta ei pidetä neutraalina tai arvovapaana ihanteena vaan pikemminkin menettelynä, jolla tunnistetaan ja käsitellään tieteelliseen tutkimukseen vaikuttavia irrationaalisia näkökulmia ja arvoja.

Feministinen katsantokannan teoria

Feministinen näkökulmateoria on filosofinen lähestymistapa, jossa korostetaan sosiaalisen ja poliittisen ympäristön merkitystä tiedon ja ymmärryksen muodostamisessa. Sen mukaan sorretuilla ja syrjäytyneillä ryhmillä, erityisesti naisilla, on erityisiä kokemuksia ja mielipiteitä, jotka usein jäävät valtavirran kertomusten ja tietojärjestelmien ulkopuolelle. Kun nämä mielipiteet otetaan mukaan tiedon tuottamisprosessiin, ne voivat tarjota oivaltavaa kritiikkiä vallitsevia uskomuksia ja ennakkoluuloja kohtaan.

Feministisen näkökulmateorian mukaan marginaaliryhmien luoma tieto voi tarjota arvokkaiden tietojen tuottamisen lisäksi merkittäviä näkemyksiä niistä yleisimmistä poliittisista ja sosiaalisista konteksteista, joissa tietoa tuotetaan.

Feministisen näkökulmateorian tavoitteena on kannustaa osallistavampaan ja monipuolisempaan lähestymistapaan tiedon luomiseen, joka soveltuu paremmin heijastamaan inhimillisen kokemuksen monimutkaisuutta ja moninaisuutta ottamalla huomioon syrjäytyneiden ryhmien näkökulmat.

Feministiset näkökulmat tieteeseen

Feministiset näkökulmat tieteeseen korostavat tarvetta ottaa huomioon sosiaalinen, kulttuurinen ja historiallinen konteksti, jossa tieteellinen tieto muodostuu. Feministiset tieteenfilosofit kritisoivat vallitsevia näkökulmia, jotka usein perustuvat etuoikeutettujen ryhmien, kuten miesten ja länsimaisista kulttuureista tulevien ihmisten, kokemuksiin ja oletuksiin, sillä ne muokkaavat perinteisiä lähestymistapoja tieteeseen. Tämän seurauksena nämä menetelmät ovat usein jättäneet ulkopuolelle tai jättäneet huomiotta naisten ja muihin marginaaliryhmiin kuuluvien ihmisten näkökulmat ja kokemukset.

Feministiset näkökulmat tieteeseen pyrkivät haastamaan tämän poissulkevan menetelmän kannustamalla osallistavampaan ja monipuolisempaan lähestymistapaan tiedon luomiseen. He uskovat, että eri ryhmien näkökulmien mukaan ottaminen voi tarjota kriittisen ymmärryksen ihmiskokemuksen monimutkaisuudesta ja auttaa haastamaan perinteisten tieteellisten menetelmien taustalla olevia ennakkoluuloja ja oletuksia.

Feministisen tieteenfilosofian panos ja haasteet

The feministinen tieteenfilosofia on antanut useita merkittäviä panoksia tieteenfilosofiaan ja laajentanut keskustelua sosiaalisesta oikeudenmukaisuudesta ja tasa-arvosta. Näitä ovat mm:

Sosiaalisten ja kulttuuristen tekijöiden merkityksen korostaminen tieteellisen tiedon tuottamisessa.  

Feministiset tieteenfilosofit ovat korostaneet, että on tärkeää ottaa huomioon laajempi sosiaalinen ja kulttuurinen konteksti, jossa tieteellinen tutkimus tapahtuu. Tämä on auttanut kyseenalaistamaan perinteisen näkemyksen tieteestä objektiivisena ja neutraalina ja kannustanut ymmärtämään vivahteikkaammin tapoja, joilla sosiaaliset ja kulttuuriset tekijät voivat vaikuttaa tieteellisen tiedon tuottamiseen.

Edistetään osallistavampaa lähestymistapaa tieteeseen

Feministinen tieteenfilosofia on edistänyt erilaisten näkökulmien, myös naisten ja muiden syrjäytyneiden ryhmien näkökulmien, sisällyttämistä tieteelliseen tutkimukseen. Tämä on auttanut kyseenalaistamaan syrjäyttävän lähestymistavan tieteeseen, jota etuoikeutetut ryhmät ovat perinteisesti hallinneet, ja kannustanut osallistavampaan ja monipuolisempaan lähestymistapaan tiedon luomiseen.

Kriittisemmän lähestymistavan edistäminen tieteelliseen tutkimukseen.

Feministinen tieteenfilosofia on rohkaissut suhtautumaan tieteelliseen tutkimukseen kriittisemmin ja kiinnittämään enemmän huomiota tieteellisen tutkimuksen ja teknologisen kehityksen mahdollisiin sosiaalisiin ja eettisiin vaikutuksiin. Tämä on auttanut kyseenalaistamaan oletuksen, jonka mukaan tiede on neutraalia ja arvovapaata, ja kannustanut kiinnittämään enemmän huomiota tieteellisen tutkimuksen mahdollisiin sosiaalisiin ja eettisiin vaikutuksiin.

Näistä panoksista huolimatta feministinen tieteenfilosofia on myös kohdannut useita haasteita, kuten:

  1. Valtavirtaisen tieteen vastustus: Feministinen tieteenfilosofia on kohdannut vastustusta joidenkin valtavirran tiedemiesten taholta, jotka pitävät feministisiä näkökulmia uhkana perinteiselle tieteen lähestymistavalle. Tämä on vaikeuttanut feminististen näkökulmien laajaa hyväksyntää tiedeyhteisössä.
  2. Rajalliset resurssit ja rahoitus: Feministisen tieteenfilosofian resurssit ja rahoitus ovat usein rajalliset verrattuna perinteisiin tieteen lähestymistapoihin, mikä voi vaikeuttaa tutkimuksen tekemistä ja feminististen näkökulmien edistämistä alalla.
  3. Monimuotoisuuden puute feministisessä tieteenfilosofiassa: Vaikka feministinen tieteenfilosofia pyrkii edistämään moninaisuutta ja osallisuutta, itse tieteenalalla ei ole vieläkään moninaisuutta. Tämä voi rajoittaa tieteelliseen tutkimukseen tuotavia näkökulmia ja näkemyksiä ja estää feministisen tieteenfilosofian kykyä haastaa täysin perinteinen lähestymistapa tieteeseen.

Yhteenvetona voidaan todeta, että feministinen tieteenfilosofia kyseenalaistaa perinteiset käsitykset tieteellisestä tutkimuksesta ja korostaa, että on tärkeää ymmärtää ja käsitellä tieteelliseen tietoon ja käytäntöön kohdistuvia sosiaalisia ja kulttuurisia vaikutteita. Feministinen tieteenfilosofia edistää monipuolisempaa ja osallistavampaa tiedeyhteisöä, mikä parantaa tietämystämme luonnollisesta maailmasta laajemmassa mittakaavassa.

Viestitä tieteestä mutkattomasti.

Tieteen monimutkaisia termejä ei ole helppo ymmärtää. Me tiedämme sen! Mutta tiesitkö, että näitä monimutkaisia käsitteitä voidaan välittää tehokkaasti, jotta tiede olisi vähemmän monimutkaista? Mind the Graphauttaa tieteellisine kuvituksineen viestimään tieteestä mutkattomasti. Rekisteröidy nyt ja tutustu valtavaan visuaalisten tieteellisten kuvaajien kirjastoon.

logo-tilaus

Tilaa uutiskirjeemme

Eksklusiivista korkealaatuista sisältöä tehokkaasta visuaalisesta
tiedeviestintä.

- Eksklusiivinen opas
- Suunnitteluvinkkejä
- Tieteelliset uutiset ja suuntaukset
- Oppaat ja mallit