Publicar um artigo que ninguém jamais lerá não é divertido. Em vez disso, é surpreendente descobrir que alguém no mundo inteiro está lendo e citando seu trabalho.
Mas como saber o que tem acontecido com sua pesquisa? Como estar ciente do impacto que você está gerando com suas publicações? Que ferramentas você deve usar para melhorar a comunicação científica?
Mais do que sentir-se bem com outros cientistas interessados em seu trabalho, é importante entender as métricas que você pode usar para melhorar a repercussão de seu trabalho. Se suas publicações têm uma boa repercussão, isso significa que seu trabalho é relevante para a sociedade. Os cientistas adoram explorar o mundo ao nosso redor. No entanto, a preocupação com a forma como outras pessoas podem se beneficiar de novas descobertas também faz parte do trabalho.
Uma maneira fácil de acompanhar a repercussão de seu trabalho é usar o Scholar Google. Na aba Minhas citações, você pode habilitar o Google para atualizar suas publicações e citações. Esta ferramenta permite que você acompanhe os trabalhos individualmente para saber quem está citando seu trabalho!
Para algo mais detalhado, consulte o Relatório de Uso do Artigo desenvolvido pela Elsevier. No Painel de Uso do Artigo, você pode ver com que freqüência seu artigo foi acessado e por quais países. Ele não só ajuda a promover seu artigo através dos canais de mídia social.
Pensando fora da caixa, tente alcançar um público mais amplo, promovendo seu trabalho através de outros veículos de comunicação. Pode ser tão simples quanto ter um blog científico ou uma página de facebook para postar suas principais descobertas.
Outra boa idéia é escrever para revistas de ciência. Leitores se estas revistas estiverem curiosos sobre o mundo da ciência. Aqui estão alguns exemplos destas revistas científicas:
Quando o assunto é comunicação, não há limites. Quanto mais você utiliza diferentes canais de comunicação, mais pessoas você alcança e impacta.
Desafie-se a melhorar sua comunicação habilidades e falar com diferentes públicos!
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