Vizuālās zinātnes: Vai jūs domājat GIF failus?

Atvērsim mazliet prātus, vai ne? Un kas gan var būt labāks veids, kā to izdarīt, ja ne lieliski vizuālie piemēri no zinātnes?

GIF var būt ļoti komunikatīvi. Patiesībā respektabli zinātnes kanāli jau izmanto tos kā interaktīvāku veidu, lai piesaistītu lasītāju uzmanību, nemaz nerunājot par to, cik tie ir jautri!

Tā kā "mind the graphers" pēc būtības ir liels dažādu zinātnisko komunikācijas veidu atbalstītājs, ja vien tie ir balstīti uz datiem, mēs nolēmām apkopot dažus GIF failus, kas mums patīk.

Vai pazīstat draugu, kurš domā, ka zinātne ir garlaicīga? Tagad ir īstais brīdis, lai palīdzētu viņam mainīt domas!

Milzu kuģu tārps

Sākumā, tendence GIF par jaunākais mēneša atklājums. Tas ir ļoti pagarināts gliemezis, kas aug vertikāli nogulsnēs, izvadot biezu čaulu un izsitot no dūņām divus sifonus.

Šūnu dalīšanās

Vai varat iedomāties, ka jūsu ķermeņa šūnas to dara? Es zinu, tas ir traki, bet tās to dara.

Milzu kalmārs

Vai esat kādreiz vaicājis sev, kā kalmāri var mainīt krāsu un maskēties zem ūdens? Par to atbildīgās organellas sauc par hromatofori.

Cilvēka attīstība

No šūnu dalīšanās sākuma līdz dzimšanas brīdim. Tas ir diezgan garš ceļojums, lai sāktu jaunu dzīvi.

Balto asinsķermenīšu vajāšana Baktērijas

Katru reizi, kad baktērijas iekļūst organismā, balto asinsķermenīšu karotāji sāk darboties. Tas ir karš!

Kinesīna proteīna staigāšana

Šo produktu es sauktu par proteīnu ar attieksmi. Lai cik tas būtu zinātniski, tas izskatās diezgan smieklīgi.

Tardigrada

Šis mazais puisis ir visizturīgākais dzīvnieks pasaulē. Pat tad, ja reālajā dzīvē tie neizskatās ne pārāk "forši", šis GIF palīdz mums saprast, kā pārvietojas tartigrades.

Sejas attīstība cilvēka auglim

Neuztraucieties! Tas sākas mazliet biedējoši, bet tā ir daļa no procesa. Jā, mēs visi kādreiz dzīvē esam bijuši tik neglīti.

WJa nākotnē zinātnisko darbu jomā gaidāmas trakas pārmaiņas? Vai varat iedomāties tiešsaistes darbus, kuros stabilu skaitļu vietā ir GIF attēli? To es sauktu par vizuālo zinātni.