アカデミック・インテグリティとは</trp-post-container

アカデミック・インテグリティ（学問的誠実さ）とは、学術界における学生、教育者、研究者の行動を律する基本原則である。アカデミック・インテグリティには、知識、学習、学問を追求する際の指針となる一連の価値観、原則、倫理基準が含まれています。アカデミック・インテグリティの核心は、学問のあらゆる側面における正直さ、公正さ、信頼性である。

アカデミック・インテグリティの重要な要素のひとつは、正直さです。これは、研究、作文、試験など、すべての学業活動において正直であることを意味します。学生には、自分の作品やアイデアを正確に表現し、他者の貢献に対して謝意を表することが求められます。剽窃、カンニング、その他の学問的不正行為は、明らかに学問的 誠実性に反する行為であり、深刻な結果を招きかねません。

公正さは、アカデミック・インテグリティのもうひとつの重要な側面です。他人を尊重し、成功するための同じ機会を与えることです。これは、試験の解答を共有したり、他人の課題をコピーしたりするなど、ある学生が他の学生より不当に有利になるような行動をとらないことを意味します。公平性は学業成績の評価や採点にも及び、すべての学生がそれぞれの長所に基づいて判断されるようにします。

信頼性は、アカデミック・インテグリティの第三の重要な要素です。これは、信頼でき、頼りになり、自分の行動に責任を持つことを意味する。学生、教育者、研究者は、 約束を守り、期限を守り、所属する学術コミュニティの基準を守ることが期待されています。信頼性には、利益相反や偏見、自分の研究に影響を与えうるその他の要因について透明性を保つことも含まれます。

アカデミック・インテグリティには、正直さ、公正さ、信頼性に加え、尊敬、責任、知的好奇心といった価値観も含まれます。他者のアイデア、視点、貢献を尊重することは、協働と知的交流の文化を育む上で不可欠です。責任感には、自分の学業に責任を持ち、約束を果たすことが含まれます。知的好奇心は、新しい知識を探し求め、思い込みに挑戦し、批判的思考に取り組む原動力となる。

アカデミック・インテグリティの推進は、学生、教育者、教育機関、そしてより広範な学術コミュニティが関わる共有の責任です。教育者は、学生にアカデミック・インテグリティの重要性を教育し、倫理的行動に対する明確な期待値を設定し、学生が複雑な倫理的ジレンマを乗り越えられるよう指導・支援するという重要な役割を果たします。教育機関は、アカデミック・インテグリティを推進し、不正行為に対処するための方針、手順、リソースを確立することができます。

結局のところ、アカデミック・インテグリティは、学術事業の信頼性、評判、価値を維持するために不可欠なものです。アカデミック・インテグリティは学問の卓越性の礎であり、誠実、公正、信頼の文化を育むことで、個人が学び、成長し、知識の発展に貢献することを可能にします。アカデミック・インテグリティの原則を守ることで、学生、教育者、研究者は、自らの研究が学界内外で尊重され、評価され、信頼されることを保証することができる。