Wie liest man wissenschaftliche Arbeiten? Das mag wie eine triviale Frage klingen. Wenn wir jedoch bedenken, dass wir heutzutage kaum noch vollständige Abhandlungen lesen, ist die Antwort vielleicht nicht so offensichtlich.
Wir sind oft auf der Suche nach Techniken zum Schnelllesen, um die Menge an Informationen, die wir verarbeiten müssen, zu bewältigen. In diesem Sinne, Das Wissenschaftsmagazin Science hat eine kleine Recherche durchgeführt und befragte Wissenschaftler, die in verschiedenen Phasen ihres akademischen Lebens leben, wie sie wissenschaftliche Arbeiten lesen.
Unter den Antworten fällt etwas Merkwürdiges auf:
"(...) Ich beginne damit, die Zusammenfassung zu lesen. Dann überfliege ich die Einleitung und blättere den Artikel durch, um die Zahlen ansehen (...)" Jesse Shanahan, Masterstudent der Astronomie an der Wesleyan University in Middletown, Connecticut
"(...) Ich habe auch immer Plots/Figuren ansehenSie helfen mir, einen ersten Eindruck von einer Arbeit zu bekommen (...) Cecilia Tubiana, Wissenschaftlerin am Max-Planck-Institut für Sonnensystemforschung in Göttingen, Deutschland
"(...) ich denke die Zahlen sind der wichtigste Teil der Arbeit, denn die Zusammenfassung und der Hauptteil der Arbeit können manipuliert und so gestaltet werden, dass sie eine überzeugende Geschichte erzählen (...) Jeremy C. Borniger, Doktorand in Neurowissenschaften an der Ohio State University, Columbus
"(...) Ich finde oft, dass die Die ergänzenden Zahlen bieten die interessantesten und interessantesten Ergebnisse (...)" Gary McDowell, Postdoktorand für Entwicklungsbiologie an der Tufts University in Medford, Massachusetts, und Gastwissenschaftler am Boston College
Ungeachtet der persönlichen Entscheidungen eines jeden Wissenschaftlers beim Lesen einer wissenschaftlichen Arbeit scheinen Zahlen, Grafiken oder Diagramme wichtig zu sein.
Wir können verstehen, warum: visuelle Informationen sind leichter und schneller zu verarbeiten.
Überlegen Sie einmal, wie viel Zeit und Energie Sie in diesen Teil Ihrer Arbeit investieren. Die meisten Wissenschaftler haben nicht die Fähigkeit, eine beeindruckende Infografik zu erstellen. Wenn Sie jedoch eine Arbeit schreiben, ohne sich Gedanken darüber zu machen, wie leicht die Informationen darin zugänglich sind, kann sich das direkt auf das Interesse der Leser auswirken.
Man muss kein Designer sein, um die ersten Schritte in der Wissenschaftskommunikation zu machen. Eigentlich können Sie jetzt anfangen.
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