{"id":29418,"date":"2023-09-11T17:25:41","date_gmt":"2023-09-11T20:25:41","guid":{"rendered":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/ethics-in-science-copy\/"},"modified":"2024-11-28T12:25:49","modified_gmt":"2024-11-28T15:25:49","slug":"acknowledge-in-research-paper","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/tr\/acknowledge-in-research-paper\/","title":{"rendered":"Katk\u0131lar\u0131n Tan\u0131nmas\u0131: Ara\u015ft\u0131rma Makalesinde Te\u015fekk\u00fcr"},"content":{"rendered":"

Herhangi bir proje \u00fczerinde \u00e7al\u0131\u015f\u0131rken, bu sadece bireysel \u00e7abalar\u0131m\u0131zla ilgili de\u011fildir, ayn\u0131 zamanda ekip \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131yla da ilgilidir. Yol boyunca size yard\u0131mc\u0131 olan di\u011fer ki\u015filerin katk\u0131lar\u0131n\u0131 kabul etmek \u00f6nemlidir. \u0130\u015fte bu noktada te\u015fekk\u00fcr b\u00f6l\u00fcm\u00fc devreye girer. Makalenizin bu b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde, ara\u015ft\u0131rma s\u00fcreci boyunca size destek olan fon sa\u011flay\u0131c\u0131lar, dan\u0131\u015fmanlar, asistanlar, i\u015fbirlik\u00e7iler, kat\u0131l\u0131mc\u0131lar ve edit\u00f6rler gibi ki\u015filere minnettarl\u0131\u011f\u0131n\u0131z\u0131 ifade edebilirsiniz.<\/p>\n\n\n\n

Ancak, etik hususlara dikkat etmek ve belirli ki\u015fi veya kurulu\u015flar\u0131n tan\u0131t\u0131m\u0131n\u0131 veya reklam\u0131n\u0131 yapmaktan ka\u00e7\u0131nmak \u00f6nemlidir. Bu k\u0131lavuzda, nas\u0131l yap\u0131laca\u011f\u0131 da dahil olmak \u00fczere te\u015fekk\u00fcrlerle ilgili bilmeniz gereken her \u015feyi ele alaca\u011f\u0131z ara\u015ft\u0131rma makalesinde te\u015fekk\u00fcr<\/strong>bunlar\u0131 yazmak i\u00e7in ipu\u00e7lar\u0131, ka\u00e7\u0131n\u0131lmas\u0131 gereken yayg\u0131n hatalar ve etik hususlar. \u00d6yleyse ba\u015flayal\u0131m!<\/p>\n\n\n\n

Bir Ara\u015ft\u0131rma Makalesinde Te\u015fekk\u00fcr Nedir?<\/h2>\n\n\n\n

Bir ara\u015ft\u0131rma makalesinde te\u015fekk\u00fcr b\u00f6l\u00fcm\u00fc, ara\u015ft\u0131rmaya veya makalenin haz\u0131rlanmas\u0131na yard\u0131mc\u0131 olan ki\u015fi, kurum veya kurulu\u015flara at\u0131fta bulunur. Genellikle sonu\u00e7 b\u00f6l\u00fcm\u00fcnden sonra yer al\u0131r.<\/p>\n\n\n\n

\u0130ste\u011fe ba\u011fl\u0131 olmakla birlikte, te\u015fekk\u00fcr b\u00f6l\u00fcmleri genellikle katk\u0131da bulunanlar\u0131 \u00e7abalar\u0131ndan dolay\u0131 tan\u0131mak ve onlara te\u015fekk\u00fcr etmek i\u00e7in eklenir. Bu b\u00f6l\u00fcm genellikle projeyi finanse eden veya destekleyenlerin yan\u0131 s\u0131ra de\u011ferli geri bildirim veya yard\u0131m sa\u011flayan meslekta\u015flara, ara\u015ft\u0131rma asistanlar\u0131na veya di\u011fer katk\u0131da bulunanlara te\u015fekk\u00fcr eden bir ifadeyle ba\u015flar.<\/p>\n\n\n\n

Spesifik olmak ve her bir ki\u015fi veya kurulu\u015fun katk\u0131lar\u0131n\u0131 detayland\u0131rmak, ara\u015ft\u0131rma s\u00fcrecindeki \u00f6nemlerini g\u00f6stermek a\u00e7\u0131s\u0131ndan \u00e7ok \u00f6nemlidir. Bununla birlikte, yard\u0131mc\u0131 olan herkese te\u015fekk\u00fcr etmek gereksizdir ve te\u015fekk\u00fcrlerin k\u0131sa tutulmas\u0131 ve projeyle ilgili olmas\u0131 gerekir.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Te\u015fekk\u00fcr Neden \u00d6nemlidir?<\/h2>\n\n\n\n

Te\u015fekk\u00fcr, ara\u015ft\u0131rma projesine katk\u0131da bulunan ki\u015fi veya kurulu\u015flara te\u015fekk\u00fcr edilmesi ve itibarlar\u0131n\u0131n iade edilmesi a\u00e7\u0131s\u0131ndan ara\u015ft\u0131rmada b\u00fcy\u00fck \u00f6nem ta\u015f\u0131r. Ara\u015ft\u0131rma s\u00fcrecindeki rehberlikleri, destekleri ve yard\u0131mlar\u0131 i\u00e7in minnettarl\u0131k ifade eder.<\/p>\n\n\n\n

Te\u015fekk\u00fcr yaz\u0131lar\u0131, ara\u015ft\u0131rmay\u0131 destekleyen ki\u015filerle ili\u015fkiler kurmak ve gelecekteki i\u015fbirliklerini te\u015fvik etmek i\u00e7in ara\u015ft\u0131rma makalelerine yayg\u0131n olarak dahil edilir. Ara\u015ft\u0131rmac\u0131lar, katk\u0131lar\u0131ndan dolay\u0131 te\u015fekk\u00fcr ederek ba\u015fkalar\u0131n\u0131n katk\u0131lar\u0131n\u0131 takdir ettiklerini ve ara\u015ft\u0131rma s\u00fcrecinde i\u015fbirli\u011finin \u00f6nemini g\u00f6stermi\u015f olurlar.<\/p>\n\n\n\n

Ayr\u0131ca, te\u015fekk\u00fcr b\u00f6l\u00fcm\u00fc, ara\u015ft\u0131rma projesine katk\u0131da bulunan t\u00fcm ki\u015fileri tan\u0131yarak ve onlara at\u0131fta bulunarak akademik b\u00fct\u00fcnl\u00fc\u011f\u00fc sa\u011flar. Ayr\u0131ca, a\u015fa\u011f\u0131dakilerle ilgili olas\u0131 sorunlar\u0131 da \u00f6nler intihal<\/a> ya da at\u0131fta bulunulmamas\u0131. <\/p>\n\n\n\n

Kime Te\u015fekk\u00fcr Edilmeli?<\/h2>\n\n\n\n

Bir ara\u015ft\u0131rma makalesinde yer alan te\u015fekk\u00fcr b\u00f6l\u00fcmleri, ara\u015ft\u0131rma projesine bir \u015fekilde katk\u0131da bulunan ki\u015fi, kurulu\u015f veya kurumlar\u0131 tan\u0131mal\u0131 ve onlara at\u0131fta bulunmal\u0131d\u0131r. Buna \u015funlar dahil olabilir: <\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Finansman kaynaklar\u0131: <\/strong>Ara\u015ft\u0131rma projesi i\u00e7in mali destek sa\u011flayanlara te\u015fekk\u00fcr edin.<\/li>\n\n\n\n
  2. Akademik dan\u0131\u015fmanlar veya mentorlar: <\/strong>Ara\u015ft\u0131rma s\u00fcreci boyunca rehberlik veya g\u00f6zetim sa\u011flayan ki\u015filere te\u015fekk\u00fcr edin.<\/li>\n\n\n\n
  3. Ara\u015ft\u0131rma asistanlar\u0131:<\/strong> Ara\u015ft\u0131rma s\u0131ras\u0131nda teknik veya idari destek sa\u011flayanlara te\u015fekk\u00fcr edin.<\/li>\n\n\n\n
  4. Kat\u0131l\u0131mc\u0131lar<\/strong>: Anket kat\u0131l\u0131mc\u0131lar\u0131 gibi ara\u015ft\u0131rma \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131na kat\u0131lanlara te\u015fekk\u00fcr edin.<\/li>\n\n\n\n
  5. \u0130\u015fbirlik\u00e7iler<\/strong>: Ara\u015ft\u0131rma projesine bir \u015fekilde katk\u0131da bulunan meslekta\u015flar\u0131n\u0131za veya di\u011fer ara\u015ft\u0131rmac\u0131lara te\u015fekk\u00fcr edin.<\/li>\n\n\n\n
  6. Edit\u00f6rler veya d\u00fczeltmenler:<\/strong> Yard\u0131m edenlere te\u015fekk\u00fcr edin tasla\u011f\u0131n d\u00fczenlenmesi veya d\u00fczeltilmesi<\/a>.<\/li>\n\n\n\n
  7. Kurumlar veya kurulu\u015flar:<\/strong> Ara\u015ft\u0131rma projesi i\u00e7in kaynak veya destek sa\u011flayan kurum veya kurulu\u015fa te\u015fekk\u00fcr edin. <\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Te\u015fekk\u00fcr T\u00fcrleri<\/h2>\n\n\n\n

    Bir ara\u015ft\u0131rma makalesinde te\u015fekk\u00fcr, projenin amac\u0131na ve ba\u011flam\u0131na ba\u011fl\u0131 olarak \u00e7e\u015fitli \u015fekillerde olabilir. \u0130\u015fte baz\u0131 yayg\u0131n te\u015fekk\u00fcr t\u00fcrleri: <\/p>\n\n\n\n

    1. Resmi Te\u015fekk\u00fcr Belgeleri<\/h3>\n\n\n\n

    Bunlar genellikle resmi bir \u00fcslupla yaz\u0131l\u0131r ve ara\u015ft\u0131rma projesine mali veya teknik destek sa\u011flayan ki\u015fi, kurulu\u015f veya kurumlar\u0131 tan\u0131mak ve onlara te\u015fekk\u00fcr etmek i\u00e7in kullan\u0131l\u0131r. Bu te\u015fekk\u00fcr yaz\u0131lar\u0131 genellikle ara\u015ft\u0131rma makalesinin ba\u015f\u0131nda veya sonunda yer al\u0131r ve resmi bir dil ve bi\u00e7imlendirme i\u00e7erebilir.<\/p>\n\n\n\n

    2. Gayri Resmi Te\u015fekk\u00fcr<\/h3>\n\n\n\n

    Bu te\u015fekk\u00fcrlerin tonu genellikle daha ki\u015fisel ve gayri resmidir. Ara\u015ft\u0131rma s\u00fcrecinde duygusal destek sa\u011flayan veya bir \u015fekilde yard\u0131mc\u0131 olan arkada\u015flara, aile \u00fcyelerine veya meslekta\u015flara te\u015fekk\u00fcr\u00fc i\u00e7erebilirler.<\/p>\n\n\n\n

    3. Profesyonel Te\u015fekk\u00fcr<\/h3>\n\n\n\n

    Bu te\u015fekk\u00fcr yaz\u0131lar\u0131 genellikle akademik veya profesyonel ortamlarda kullan\u0131l\u0131r ve ara\u015ft\u0131rma projesine katk\u0131da bulunan ki\u015fi veya kurulu\u015flara kredi vermeyi ama\u00e7lar. Bu te\u015fekk\u00fcr yaz\u0131lar\u0131 ak\u0131l hocalar\u0131na, meslekta\u015flara, ara\u015ft\u0131rma asistanlar\u0131na veya fon sa\u011flayan kurulu\u015flara te\u015fekk\u00fcr\u00fc i\u00e7erebilir.<\/p>\n\n\n\n

    4. Ortak Te\u015fekk\u00fcr Belgeleri<\/h3>\n\n\n\n

    Bu te\u015fekk\u00fcr yaz\u0131lar\u0131, ara\u015ft\u0131rma projelerinin i\u015fbirli\u011fine dayal\u0131 do\u011fas\u0131n\u0131 tan\u0131mak i\u00e7in kullan\u0131l\u0131r. Ortak yazarlara, i\u015fbirlik\u00e7ilere veya projeye bir \u015fekilde katk\u0131da bulunan di\u011fer ara\u015ft\u0131rmac\u0131lara te\u015fekk\u00fcr edilmesini i\u00e7erebilirler.<\/p>\n\n\n\n

    Te\u015fekk\u00fcr Yazmak \u0130\u00e7in \u0130pu\u00e7lar\u0131<\/h2>\n\n\n\n

    Bir ara\u015ft\u0131rma makalesinde te\u015fekk\u00fcr yazarken a\u015fa\u011f\u0131daki ipu\u00e7lar\u0131n\u0131 ak\u0131lda tutmak \u00f6nemlidir: <\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. A\u00e7\u0131k ol: <\/strong>Bireylerin veya kurulu\u015flar\u0131n katk\u0131lar\u0131ndan ve ara\u015ft\u0131rma s\u00fcrecine nas\u0131l yard\u0131mc\u0131 olduklar\u0131ndan a\u00e7\u0131k\u00e7a bahsedin.<\/li>\n\n\n\n
    2. Uygun bir ton kullan\u0131n: <\/strong>Profesyonel bir tonda yaz\u0131n ve a\u015f\u0131r\u0131 duygusal bir dil kullanmaktan ka\u00e7\u0131n\u0131n.<\/li>\n\n\n\n
    3. K\u0131sa ve \u00f6z olsun: <\/strong>Uzun paragraflardan ka\u00e7\u0131n\u0131n ve te\u015fekk\u00fcr b\u00f6l\u00fcm\u00fcn\u00fc k\u0131sa ve ilgili tutun.<\/li>\n\n\n\n
    4. Gerekli format\u0131 takip edin: <\/strong>Dergi veya kurum taraf\u0131ndan sa\u011flanan y\u00f6nergeleri kontrol edin ve gerekli formata uydu\u011funuzdan emin olun.<\/li>\n\n\n\n
    5. D\u00fczelt:<\/strong> Te\u015fekk\u00fcr b\u00f6l\u00fcm\u00fcn\u00fc herhangi bir hata veya yaz\u0131m hatas\u0131 olup olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 kontrol etmek i\u00e7in dikkatlice okuyun.<\/li>\n\n\n\n
    6. Minnettar ol:<\/strong> Ara\u015ft\u0131rma projesine katk\u0131da bulunan ki\u015fi veya kurulu\u015flara takdir ve minnettarl\u0131\u011f\u0131n\u0131z\u0131 g\u00f6sterin.<\/li>\n\n\n\n
    7. Kendi reklam\u0131n\u0131z\u0131 yapmaktan ka\u00e7\u0131n\u0131n:<\/strong> Te\u015fekk\u00fcr b\u00f6l\u00fcm\u00fc, ki\u015finin kendisini veya kurulu\u015funu tan\u0131tmak i\u00e7in kullan\u0131lmamal\u0131d\u0131r.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

       Te\u015fekk\u00fcr \u00d6rnekleri<\/h2>\n\n\n\n

      Bir ara\u015ft\u0131rma makalesinde te\u015fekk\u00fcr \u00f6rnekleri aras\u0131nda fon kaynaklar\u0131na, akademik dan\u0131\u015fmanlara veya mentorlara, ara\u015ft\u0131rma asistanlar\u0131na, kat\u0131l\u0131mc\u0131lara, i\u015fbirlik\u00e7ilere, edit\u00f6rlere veya d\u00fczeltmenlere ve destek sa\u011flayan kurum veya kurulu\u015flara te\u015fekk\u00fcr etmek yer al\u0131r. A\u015fa\u011f\u0131da k\u0131sa ve ara\u015ft\u0131rma projesiyle ilgili baz\u0131 \u00f6rnek te\u015fekk\u00fcr yaz\u0131lar\u0131 yer almaktad\u0131r:<\/p>\n\n\n\n

      Ara\u015ft\u0131rma Makalesinde Te\u015fekk\u00fcr: \u00d6rnek 1<\/h3>\n\n\n\n

      \"Dr. Ram'a bu proje boyunca g\u00f6sterdi\u011fi de\u011ferli rehberlik ve destek i\u00e7in te\u015fekk\u00fcr ederim. Ayr\u0131ca ara\u015ft\u0131rma asistan\u0131m Priya'ya teknik uzmanl\u0131\u011f\u0131 ve idari yard\u0131mlar\u0131 i\u00e7in minnettar\u0131m. XYZ Vakf\u0131'n\u0131n c\u00f6mert mali deste\u011fi olmasayd\u0131 bu proje m\u00fcmk\u00fcn olmazd\u0131. Son olarak, zamanlar\u0131n\u0131 ve i\u00e7g\u00f6r\u00fclerini c\u00f6mert\u00e7e payla\u015fan \u00e7al\u0131\u015fma kat\u0131l\u0131mc\u0131lar\u0131na te\u015fekk\u00fcr etmek isterim.\"<\/p>\n\n\n\n

      Ara\u015ft\u0131rma Makalesinde Te\u015fekk\u00fcr: \u00d6rnek 2<\/h3>\n\n\n\n

      \"Ara\u015ft\u0131rma s\u00fcreci boyunca s\u00fcrekli destek ve geri bildirimleri i\u00e7in Dr. Mary'ye minnettar\u0131m. Ayr\u0131ca meslekta\u015flar\u0131m Shahin ve Sarah'ya de\u011ferli katk\u0131lar\u0131 ve \u00f6nerileri i\u00e7in te\u015fekk\u00fcr etmek istiyorum. XYZ Editing Services taraf\u0131ndan sa\u011flanan editoryal yard\u0131m da b\u00fcy\u00fck takdir toplad\u0131. Bu ara\u015ft\u0131rma projesi i\u00e7in gerekli kaynaklar\u0131 sa\u011flayan ABC Kurumuna da minnettar\u0131m.\"<\/p>\n\n\n\n

      Te\u015fekk\u00fcr Yazarken Ka\u00e7\u0131n\u0131lmas\u0131 Gereken Yayg\u0131n Hatalar<\/h2>\n\n\n\n

      Te\u015fekk\u00fcr yazarken, a\u015fa\u011f\u0131daki gibi baz\u0131 hatalardan ka\u00e7\u0131nmak \u00f6nemlidir:<\/p>\n\n\n\n