{"id":7597,"date":"2018-03-19T12:00:29","date_gmt":"2018-03-19T15:00:29","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.mindthegraph.com\/?p=7597"},"modified":"2022-10-18T08:40:43","modified_gmt":"2022-10-18T11:40:43","slug":"how-to-make-an-infographic-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/sv_se\/hur-man-gor-en-infografik-3\/","title":{"rendered":"Hur man g\u00f6r en infografik #2 - Visa dina data p\u00e5 ett fantastiskt s\u00e4tt!"},"content":{"rendered":"

Hur man g\u00f6r en infografikserie<\/h2>\n\n\n\n

Detta \u00e4r det andra inl\u00e4gget i serien Hur man g\u00f6r en infografik<\/em>. Om du missade det f\u00f6rsta inl\u00e4gget, kan du l\u00e4sa den h\u00e4r.<\/a><\/span> <\/p>\n\n\n\n

Nu n\u00e4r du vet hur viktigt det \u00e4r med visuella tillg\u00e5ngar i vetenskaplig kommunikation kan du b\u00f6rja planera din infografik.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Vad \u00e4r en infografik?<\/h2>\n\n\n\n

Infografik \u00e4r visuellt inneh\u00e5ll med text och bilder, som kan vara illustrationer, ikoner, diagram, piktogram etc.

Det \u00e4r en perfekt kombination av text, visuella resurser och design, d\u00e4r det ena kompletterar det andra, med m\u00e5let att alltid f\u00f6rb\u00e4ttra l\u00e4sarens f\u00f6rst\u00e5else.

Tro d\u00e4rf\u00f6r inte att det bara \u00e4r textinformation som \u00e4r ansvarig f\u00f6r att \u00f6verf\u00f6ra kunskap.<\/span> Du b\u00f6r anv\u00e4nda en kombination av dessa element f\u00f6r att uppn\u00e5 effektiv kommunikation. Gl\u00f6m inte att du i en infografik b\u00f6r visa all relevant information om ditt arbete p\u00e5 ett tydligt, visuellt njutbart s\u00e4tt s\u00e5 att l\u00e4saren kan f\u00f6rst\u00e5 det sj\u00e4lv.<\/p>\n\n\n\n

\"Mind<\/a>
Mind the Graph Mall f\u00f6r infografik\/A4.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Nu vet du att Hands-on! Du kommer att l\u00e4ra dig hur man g\u00f6r en infografik.<\/p>\n\n\n\n

Definiera dina m\u00e5l<\/h3>\n\n\n\n

Inser du att n\u00e4r vi inte s\u00e4tter upp ett m\u00e5l, i vilken situation som helst, tenderar vi att inte l\u00e4mna platsen? Att l\u00e4ra sig hur man g\u00f6r en infografik \u00e4r inte annorlunda.<\/p>\n\n\n\n

Innan du b\u00f6rjar fundera p\u00e5 design, layout, diagram eller estetik m\u00e5ste du f\u00f6rst fundera \u00f6ver m\u00e5len med din infografik och g\u00f6ra en planering. Jag menar inte abstrakta m\u00e5l som att \"synligg\u00f6ra min forskning\", \"sammanfatta komplexa data\" eller \"visa upp mitt arbete\"<\/span>, Dina m\u00e5l m\u00e5ste vara tydliga, konkreta och uppn\u00e5eliga.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"Mind<\/a>
Mind the Graph-mall: Presentation av atom\u00e4ra modeller<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

F\u00f6r att n\u00e5 s\u00e5dana h\u00e4r m\u00e5l \u00e4r det viktigt att st\u00e4lla sig sj\u00e4lv n\u00e5gra fr\u00e5gor:<\/p>\n\n\n\n

Vem \u00e4r min m\u00e5lgrupp? Vem vill jag n\u00e5? <\/h4>\n\n\n\n

Om du skapar ett grafiskt abstract som ska publiceras i en specialiserad tidskrift inom ditt omr\u00e5de b\u00f6r du anv\u00e4nda ett mer tekniskt spr\u00e5k. Kanske kan du l\u00e5ta det g\u00e5 med n\u00e5gra mer grundl\u00e4ggande f\u00f6rklaringar. Men om ditt m\u00e5l \u00e4r att skapa en presentation f\u00f6r en mer allm\u00e4n publik, vetenskaplig kommunikation i sociala medier, blogginl\u00e4gg eller en lektion, m\u00e5ste du analysera det spr\u00e5k och den stil som anv\u00e4nds. N\u00e4r allt kommer omkring m\u00e5ste din infografik vara sj\u00e4lvf\u00f6rklarande. Detta inneb\u00e4r att Huvudinneh\u00e5llet i ditt arbete b\u00f6r lyftas fram och vara begripligt endast genom att l\u00e4sa infografiken, utan extra f\u00f6rklaringar eller inneh\u00e5ll.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Svara p\u00e5 fr\u00e5gorna: Beh\u00f6ver jag en informell eller formell dialog? Kan jag bortse fr\u00e5n grundl\u00e4ggande begrepp? \u00c4r det en allm\u00e4n vetenskaplig kongress? \u00c4r det en vetenskaplig kongress som \u00e4r specifik f\u00f6r ditt omr\u00e5de? \u00c4r din publik experter? Kommer det att h\u00e5llas en muntlig presentation med infografiken? \u00c4r det f\u00f6r en bok? Vilka \u00e4r dina l\u00e4sare?<\/p>\n\n\n\n

Dessa svar kommer att fastst\u00e4lla det b\u00e4sta tillv\u00e4gag\u00e5ngss\u00e4ttet, det spr\u00e5k som ska anv\u00e4ndas, den visuella stilen, designen och mycket mer.<\/p>\n\n\n\n

Vad \u00e4r mina huvuddata och vad \u00e4r den viktigaste informationen som mina l\u00e4sare beh\u00f6ver f\u00f6rst\u00e5?
<\/span><\/h4>\n\n\n\n

Dags att lyfta fram de viktigaste uppgifterna och undvika f\u00f6r mycket.<\/p>\n\n\n\n

Vad \u00e4r k\u00e4rnan i din forskning? Vad \u00e4r din huvudfr\u00e5ga? Det mycket specifika svaret \u00e4r ditt br\u00e4nnande problem. F\u00f6r att hj\u00e4lpa dig att identifiera ditt br\u00e4nnande problem kan du anv\u00e4nda fr\u00e5gepyramiden. Med denna metod b\u00f6r du omvandla det till 3-5 handlingsbara fr\u00e5gor som du kan ta upp i din infografik:<\/p>\n\n\n\n

\"Burning<\/figure><\/div>\n\n\n\n

B\u00f6rja med svaret f\u00f6rst.<\/span>
<\/span>Gruppera och sammanfatta dina st\u00f6djande argument.<\/span>
<\/span>Ordna dina st\u00f6djande id\u00e9er logiskt.<\/span>
<\/span><\/p>\n\n\n\n

En stark brief<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

En bra infografik beh\u00f6ver en bra brief. Briefen \u00e4r avg\u00f6rande f\u00f6r att beh\u00e5lla helhetsbilden. \u00c4r du os\u00e4ker p\u00e5 vad du ska inkludera? Jag har en kortlista som hj\u00e4lper dig med det:<\/p>\n\n\n\n