De som vill ta en examen, en magisterexamen eller till och med en doktorsexamen b\u00f6r vara medvetna om att det kr\u00e4vs kritiskt t\u00e4nkande och s\u00e4rskilda kunskaper inom det omr\u00e5de du studerar f\u00f6r att f\u00e5 en examen.<\/p>\n\n\n\n
Att producera ett stort forsknings- och skrivprojekt, till exempel en doktorsavhandling, \u00e4r ett s\u00e4tt att visa detta krav. Dessa tv\u00e5 uppgifter missf\u00f6rst\u00e5s ibland, s\u00e5 vad \u00e4r skillnaden mellan en avhandling och ett examensarbete? Det finns n\u00e5gra viktiga skillnader och gemensamma n\u00e4mnare mellan de tv\u00e5 som alla blivande doktorander b\u00f6r vara medvetna om.<\/p>\n\n\n\n
En avhandling \u00e4r en akademisk artikel som ger en djupg\u00e5ende utv\u00e4rdering av tidigare forskning inom ett visst omr\u00e5de. Den ska ha en intellektuell argumentation, men den ska normalt inte inneh\u00e5lla originalforskning av studenten. Befintlig forskning anv\u00e4nds f\u00f6r att backa upp och bed\u00f6ma den f\u00f6reslagna uppsatsen. <\/p>\n\n\n\n
Vanligtvis \u00e4r denna betydande del av skriftlig forskning klar n\u00e4ra slutf\u00f6randet av en magisterexamen. Vissa masterprogram kr\u00e4ver en avhandling f\u00f6r att f\u00e5 ta examen. En avhandling \u00e4r vanligtvis inte n\u00f6dv\u00e4ndig p\u00e5 grundutbildningsniv\u00e5, men den blir allt vanligare p\u00e5 forskarutbildningsniv\u00e5. <\/p>\n\n\n\n
En doktorsavhandling \u00e4r ett akademiskt projekt som baseras p\u00e5 originalforskning. Studenter utv\u00e4rderar tidigare forskning i sina avhandlingar samtidigt som de utvecklar nya teorier och metoder. <\/p>\n\n\n\n
En avhandling kan anv\u00e4ndas f\u00f6r att antingen ogiltigf\u00f6rklara en befintlig hypotes eller f\u00f6r att ta nuvarande teorier och forskning i en annan riktning. Det \u00e4r ett omfattande forskningsprojekt som ofta avslutas i slutet av det akademiska \u00e5ret.<\/p>\n\n\n\n
B\u00e5de grundutbildnings- och forskarutbildningsstudenter kan arbeta med avhandlingar. <\/p>\n\n\n\n
Den fr\u00e4msta skillnaden mellan en avhandling och en doktorsavhandling \u00e4r att en avhandling bygger p\u00e5 tidigare forskning. En avhandling, d\u00e4remot, kommer n\u00e4stan s\u00e4kert att kr\u00e4va att doktoranden\/PhD-studenten g\u00f6r sin egen forskning och analys. Det finns dock n\u00e5gra andra skillnader:<\/p>\n\n\n\n
Skillnaden mellan dessa tv\u00e5 \u00e4r lite sv\u00e5rare i Europa. En doktorsexamen kan kr\u00e4va en avhandling, men en doktorsavhandling kan vara n\u00f6dv\u00e4ndig f\u00f6r en st\u00f6rre forskarutbildning.<\/p>\n\n\n\n
Skillnaden mellan thesis och dissertation i USA \u00e4r i princip den omv\u00e4nda mot den i Europa. Eftersom en avhandling \u00e4r relativt kortare \u00e4n en doktorsavhandling blev den k\u00e4nd som en prelimin\u00e4r examen p\u00e5 v\u00e4gen mot en doktorsexamen eller PhD.<\/p>\n\n\n\n
En masteruppsats v\u00e4lkomnar och f\u00f6rv\u00e4ntar sig f\u00f6rslag fr\u00e5n studenter, men tonvikten ligger p\u00e5 att f\u00f6rv\u00e4rva tekniska f\u00e4rdigheter snarare \u00e4n att bedriva originalforskning.<\/p>\n\n\n\n
Strukturen p\u00e5 avhandlingar och examensarbeten \u00e4r mycket likartad, med en inledning, en litteratur\u00f6versikt, metod, resultat, diskussion, slutsats, referenslista och appendix. <\/p>\n\n\n\n
Ett examensarbete och en doktorsavhandling kr\u00e4ver d\u00e4remot en viss l\u00e4ngd p\u00e5 det skriftliga inneh\u00e5llet. Som tidigare n\u00e4mnts m\u00e5ste en avhandling vara minst 100 sidor l\u00e5ng, men en doktorsavhandling \u00e4r ett mer omfattande projekt.<\/p>\n\n\n\n
Om du vill skapa din egen infografik kan du kolla in v\u00e5rt verktyg<\/a> av de finaste infografikmallarna som du kan anv\u00e4nda. Infografik uppn\u00e5r n\u00e5got som ett enkelt datablad inte kan: de f\u00f6rmedlar information p\u00e5 ett visuellt tilltalande s\u00e4tt, vilket \u00e4r anledningen till att de \u00e4r s\u00e5 kraftfulla n\u00e4r det g\u00e4ller att uttrycka id\u00e9er. <\/p>\n\n\n\n