{"id":11831,"date":"2020-10-26T09:00:00","date_gmt":"2020-10-26T11:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/?p=11831"},"modified":"2022-10-18T08:40:15","modified_gmt":"2022-10-18T11:40:15","slug":"professors-checklist-of-writing-awesome-thesis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/sv_se\/professorer-checklist-av-att-skriva-awesome-thesis\/","title":{"rendered":"En professors checklista f\u00f6r att skriva en fantastisk avhandling"},"content":{"rendered":"
\n

En tes \u00e4r ett dokument som l\u00e4mnas in f\u00f6r att st\u00f6dja ett p\u00e5st\u00e5ende baserat p\u00e5 dina id\u00e9er och din forskning. En tes \u00e4r skriven p\u00e5 ett s\u00e5dant s\u00e4tt att den syftar till att bevisa en sak som du tror p\u00e5.<\/p>\n

Det \u00e4r bara att inse att det \u00e4r en stor utmaning att skriva en avhandling. Det \u00e4r f\u00f6rmodligen det tuffaste du n\u00e5gonsin kommer att skriva. Att p\u00e5b\u00f6rja en avhandling, strukturera den v\u00e4l och g\u00f6ra den s\u00e5 omfattande som m\u00f6jligt kan verka ganska skr\u00e4mmande.<\/p>\n

Att skriva ett examensarbete \u00e4r dock en konst som alla studenter m\u00e5ste beh\u00e4rska. Ett bra examensarbete avg\u00f6r och p\u00e5verkar din auktoritet som \u00e4mnesexpert. Och sj\u00e4lvklart kan det ocks\u00e5 ge dig bra betyg.<\/p>\n

Att skriva en avhandling som imponerar p\u00e5 dina professorer kan verka som en l\u00e5ngs\u00f6kt dr\u00f6m. Men t\u00e4nk om du visste exakt vad en professor tittar efter n\u00e4r han eller hon utv\u00e4rderar din uppsats? Oroa dig inte, vi har allt du beh\u00f6ver veta.<\/p>\n

Som professor har jag utarbetat en omfattande checklista \u00f6ver vad vi f\u00f6rv\u00e4ntar oss av alla studenters avhandlingar.<\/p>\n

Med hj\u00e4lp av checklistan f\u00e5r du en bra uppfattning om vad som h\u00e4nder i professorernas huvuden n\u00e4r vi utv\u00e4rderar din avhandling. Och du kan anv\u00e4nda dessa anv\u00e4ndbara tips f\u00f6r att verkligen imponera p\u00e5 dina l\u00e4rare och f\u00e5 bra betyg.<\/p>\n

\"En<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

    \n
  1. \n

    1. S\u00f6k efter stark klarhet<\/h2>\n<\/li>\n<\/ol>\n

    Det \u00e4r ingen id\u00e9 att skriva en avhandling som inte belyser vad du egentligen vill prata om. D\u00e4rf\u00f6r kommer detta sj\u00e4lvklart h\u00f6gst upp p\u00e5 alla professorers checklista f\u00f6r att skriva en avhandling.<\/p>\n

    H\u00e4r \u00e4r n\u00e5gra punkter som du b\u00f6r ha i \u00e5tanke:<\/p>\n

      \n
    1. Att skriva en avhandling kr\u00e4ver en hel del planering och research innan du s\u00e4tter dig ner f\u00f6r att skriva. Var tydlig med ditt \u00e4mne och g\u00f6r djupg\u00e5ende efterforskningar innan du b\u00f6rjar skriva.<\/li>\n
    2. F\u00f6rs\u00f6k att samla s\u00e5 mycket kunskap om \u00e4mnet som m\u00f6jligt. Om du inte \u00e4r helt klar \u00f6ver \u00e4mnet f\u00f6r uppsatsen \u00e4r risken stor att du inte heller kommer att vara helt klar \u00f6ver vad du skriver.<\/li>\n
    3. Strukturera din tes v\u00e4l. Var tydlig med varje del av den. Se till att du presenterar alla dina resultat p\u00e5 ett skarpt och tydligt s\u00e4tt. Undvik l\u00e5nga stycken och on\u00f6digt fluff som f\u00f6rs\u00e4mrar kvaliteten p\u00e5 din tes.<\/li>\n
    4. Se ocks\u00e5 till att hela din tes h\u00e4nger ihop p\u00e5 ett s\u00e5dant s\u00e4tt att den \u00e4r meningsfull. Det \u00e4r viktigt att ha ett fl\u00f6de och en sammanh\u00e5llning i din tes.<\/li>\n<\/ol>\n

      Du kanske inte m\u00e4rker att det blir fel n\u00e4r du skriver. Det \u00e4r b\u00e4ttre att g\u00e5 igenom din avhandling i slut\u00e4ndan f\u00f6r att se till att den \u00e4r vettig och att det inte finns n\u00e5gra \u00f6ppna loopar.<\/p>\n

       <\/p>\n

        \n
      1. \n

        2. B\u00f6rja med att underh\u00e5lla grunderna<\/h2>\n<\/li>\n<\/ol>\n

        \u00c4ven om huvudinneh\u00e5llet i ditt examensarbete \u00e4r viktigt, b\u00f6r du inte ignorera grunderna som utg\u00f6r fundamentet. Till grunderna h\u00f6r saker som uppsatsens f\u00f6rs\u00e4ttsblad, abstract, inneh\u00e5llsf\u00f6rteckning och liknande.<\/p>\n

        \"\"<\/a><\/p>\n

        H\u00e4r \u00e4r n\u00e5gra tips f\u00f6r att s\u00e4kerst\u00e4lla att du har koll p\u00e5 grunderna i ditt examensarbete:<\/p>\n

          \n
        1. Titelsidan eller omslaget till din avhandling \u00e4r det f\u00f6rsta och mest imponerande intrycket p\u00e5 dina l\u00e4sare. D\u00e4rf\u00f6r \u00e4r det superviktigt att g\u00f6ra den s\u00e5 attraktiv som m\u00f6jligt.\n

          \nDu kan anv\u00e4nda ett verktyg f\u00f6r vetenskaplig grafisk design, t.ex. Mind the Graph, f\u00f6r att ge ditt f\u00f6rs\u00e4ttsblad en f\u00e4ngslande och professionell look. Med Mind the Graph kan du enkelt skapa grafer online.<\/li>\n
        2. Se till att din avhandling har en stark och representativ titel som kompletterar den perfekt.<\/li>\n
        3. Ett abstract anv\u00e4nds f\u00f6r att ge f\u00f6rstag\u00e5ngsl\u00e4saren en uppfattning om din avhandling. Det ska ge en sammanfattning av din forskning och dina resultat.

          \nDen som inte g\u00e5r igenom hela din avhandling b\u00f6r \u00e4nd\u00e5 kunna f\u00e5 en \u00f6verblick \u00f6ver din avhandling bara genom att g\u00e5 igenom ditt abstract. D\u00e4rf\u00f6r b\u00f6r den vara frist\u00e5ende.<\/li>\n
        4. Inneh\u00e5llsf\u00f6rteckningen \u00e4r ocks\u00e5 en viktig del av din avhandling. Oftast kommer l\u00e4sarna att g\u00e5 igenom inneh\u00e5llsf\u00f6rteckningen f\u00f6r att l\u00e4sa om de \u00e4mnen som intresserar dem.<\/li>\n
        5. Vi, som professorer, f\u00f6rs\u00f6ker g\u00e5 igenom inneh\u00e5llsf\u00f6rteckningen f\u00f6r att f\u00e5 en f\u00f6rst\u00e5else f\u00f6r inneh\u00e5llet i din avhandling. Se d\u00e4rf\u00f6r till att du presenterar det p\u00e5 ett exakt och tydligt s\u00e4tt.<\/li>\n<\/ol>\n
            \n
          1. \n

            3. Var uttrycksfull<\/h2>\n<\/li>\n<\/ol>\n

            Du har \u00e4gnat m\u00e5nader \u00e5t att v\u00e4lja ett \u00e4mne, unders\u00f6ka det och komma fram till dina slutsatser. Och du presenterar alla dina anstr\u00e4ngningar i ett enda dokument som kallas avhandlingen.<\/p>\n

            \"\"<\/a><\/p>\n

            Det betyder att oavsett hur h\u00e5rt du har arbetat med ditt examensarbete kommer professorer och l\u00e4sare i slut\u00e4ndan att bed\u00f6ma ditt arbete baserat p\u00e5 ditt examensdokument.<\/p>\n

            Ta d\u00e4rf\u00f6r hj\u00e4lp av en professor med m\u00e5nga \u00e5rs erfarenhet:<\/p>\n

              \n
            1. Var uttrycksfull n\u00e4r du skriver din avhandling. Det finns en h\u00e5rfin gr\u00e4ns mellan att vara proaktiv och uttrycksfull.\n

              \nAtt vara uttrycksfull inneb\u00e4r inte att komma med dj\u00e4rva p\u00e5st\u00e5enden eller att anv\u00e4nda ett spr\u00e5k med k\u00e4nsla. Det betyder helt enkelt att du m\u00e5ste l\u00e4gga fram alla dina id\u00e9er p\u00e5 ett s\u00e5 uttrycksfullt och enkelt spr\u00e5k som m\u00f6jligt.<\/li>\n

              \n
            2. Bilder s\u00e4ger mer \u00e4n ord. Detsamma g\u00e4ller f\u00f6r din avhandling. Om du vill f\u00e5nga dina l\u00e4sares uppm\u00e4rksamhet b\u00f6r du leverera dina resultat i attraktiva format.<\/li>\n<\/ol>\n

              Detta \u00e4r saker som skiljer en erfaren professors avhandling fr\u00e5n en amat\u00f6rstudents avhandling. Du kan g\u00f6ra n\u00e5got av f\u00f6ljande:<\/p>\n