{"id":50069,"date":"2023-12-28T06:53:00","date_gmt":"2023-12-28T09:53:00","guid":{"rendered":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/?p=50069"},"modified":"2023-12-22T15:07:19","modified_gmt":"2023-12-22T18:07:19","slug":"results-section","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/pt\/results-section\/","title":{"rendered":"Se\u00e7\u00e3o de resultados: Estrat\u00e9gias para uma comunica\u00e7\u00e3o eficaz da pesquisa"},"content":{"rendered":"

A se\u00e7\u00e3o de resultados de um artigo de pesquisa \u00e9 um componente que desempenha um papel importante na transmiss\u00e3o das descobertas e dos resultados de um estudo. Ela \u00e9 como a espinha dorsal da comunica\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, fornecendo um relato abrangente dos dados coletados, analisados e interpretados durante o processo de pesquisa. A import\u00e2ncia da se\u00e7\u00e3o de resultados n\u00e3o pode ser exagerada, pois ela permite que os pesquisadores apresentem suas descobertas, tirem conclus\u00f5es significativas e contribuam para o conjunto de conhecimentos existentes em seus respectivos campos. Por meio da apresenta\u00e7\u00e3o clara e concisa dos dados, da interpreta\u00e7\u00e3o eficaz dos dados e da organiza\u00e7\u00e3o l\u00f3gica, a se\u00e7\u00e3o de resultados permite que os pesquisadores comuniquem suas descobertas com precis\u00e3o, transpar\u00eancia e credibilidade. Neste artigo, explicaremos a import\u00e2ncia da se\u00e7\u00e3o de resultados, explorando seu papel na apresenta\u00e7\u00e3o dos resultados da pesquisa, facilitando o discurso cient\u00edfico e promovendo a compreens\u00e3o cient\u00edfica de v\u00e1rios fen\u00f4menos.<\/p>\n\n\n\n

Contexto introdut\u00f3rio<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

O contexto introdut\u00f3rio reafirma o problema da pesquisa e fornece uma breve vis\u00e3o geral do projeto, da metodologia e dos objetivos da pesquisa. Ele estabelece a relev\u00e2ncia e a import\u00e2ncia dos resultados apresentados, conectando-os ao problema inicial da pesquisa. Ao incluir esse contexto, os leitores podem entender a finalidade e a import\u00e2ncia dos resultados e ter uma estrutura para interpretar os dados. Ele funciona como um guia, orientando os leitores e facilitando sua compreens\u00e3o dos resultados dentro do contexto mais amplo do estudo. \u00c9 tamb\u00e9m um lembrete e uma atualiza\u00e7\u00e3o para os leitores, ajudando-os a entender a relev\u00e2ncia e o significado dos resultados apresentados. <\/p>\n\n\n\n

Achados anteriores<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

As descobertas anteriores referem-se a pesquisas ou estudos relevantes que foram realizados anteriormente e est\u00e3o diretamente relacionados ao problema de pesquisa que est\u00e1 sendo investigado. Esta parte resume brevemente as principais descobertas de estudos anteriores que influenciaram a pesquisa atual. Ela fornece uma base para a compreens\u00e3o da contribui\u00e7\u00e3o do estudo atual para o conhecimento existente no campo e destaca quaisquer lacunas ou \u00e1reas de controv\u00e9rsia que a pesquisa atual pretende abordar.<\/p>\n\n\n\n

Sequ\u00eancia l\u00f3gica<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

A sequ\u00eancia l\u00f3gica \u00e9 onde a organiza\u00e7\u00e3o e a apresenta\u00e7\u00e3o dos resultados s\u00e3o feitas de forma coerente e l\u00f3gica. Ela garante que os resultados sejam apresentados em uma ordem l\u00f3gica que siga os objetivos e a metodologia da pesquisa. Ela pode agrupar descobertas semelhantes, organiz\u00e1-las cronologicamente ou apresent\u00e1-las com base em perguntas ou hip\u00f3teses de pesquisa espec\u00edficas. Uma sequ\u00eancia l\u00f3gica permite que os leitores acompanhem facilmente o fluxo de informa\u00e7\u00f5es e entendam as conex\u00f5es entre as diferentes descobertas.<\/p>\n\n\n\n

Jornal de destino<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

A revista-alvo \u00e9 a revista para a qual os pesquisadores pretendem enviar seus trabalhos. Os pesquisadores podem discutir a relev\u00e2ncia de suas descobertas para a \u00e1rea tem\u00e1tica da revista e destacar o poss\u00edvel impacto da publica\u00e7\u00e3o nessa revista espec\u00edfica. Ao mencionar a revista-alvo, os pesquisadores demonstram sua consci\u00eancia do cen\u00e1rio acad\u00eamico e suas aspira\u00e7\u00f5es de contribuir para o discurso cient\u00edfico em seu campo. Essa se\u00e7\u00e3o fornece um contexto valioso para os leitores, indicando a tomada de decis\u00e3o estrat\u00e9gica dos pesquisadores e demonstrando sua inten\u00e7\u00e3o de atingir um p\u00fablico espec\u00edfico com seu trabalho.<\/p>\n\n\n\n

Artigo relacionado: P\u00e1gina de t\u00edtulo de um trabalho de pesquisa: Import\u00e2ncia, diretrizes e exemplos<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

An\u00e1lise estat\u00edstica<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

A an\u00e1lise estat\u00edstica \u00e9 o m\u00e9todo usado para analisar e interpretar os dados coletados no estudo. Ela explica os testes estat\u00edsticos espec\u00edficos ou as t\u00e9cnicas empregadas para analisar os dados. Descreve a l\u00f3gica por tr\u00e1s da escolha da an\u00e1lise estat\u00edstica e fornece detalhes sobre os par\u00e2metros e as suposi\u00e7\u00f5es considerados. Os resultados da an\u00e1lise estat\u00edstica devem ser apresentados de forma clara e concisa, incluindo estat\u00edsticas relevantes, valores de p, intervalos de confian\u00e7a e graus de liberdade.<\/p>\n\n\n\n

Desvios padr\u00e3o<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Os desvios-padr\u00e3o representam uma medida da dispers\u00e3o ou variabilidade dos pontos de dados em torno da m\u00e9dia. Apresenta os desvios padr\u00e3o das vari\u00e1veis analisadas no estudo. Ele fornece informa\u00e7\u00f5es sobre a dispers\u00e3o dos dados e ajuda a avaliar a consist\u00eancia ou a variabilidade dos resultados. Os desvios-padr\u00e3o podem ser relatados para vari\u00e1veis individuais ou como uma medida resumida de diferentes grupos ou condi\u00e7\u00f5es. Em geral, s\u00e3o apresentados juntamente com as m\u00e9dias ou como barras de erro em gr\u00e1ficos ou tabelas para proporcionar uma compreens\u00e3o abrangente da distribui\u00e7\u00e3o dos dados.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"
Fonte: <\/strong>cetking.com<\/a><\/em><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Correla\u00e7\u00e3o entre motiva\u00e7\u00e3o e resultados<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

A correla\u00e7\u00e3o entre motiva\u00e7\u00e3o e resultados \u00e9 a rela\u00e7\u00e3o ou associa\u00e7\u00e3o entre essas duas vari\u00e1veis. Isso mostra se h\u00e1 uma correla\u00e7\u00e3o estat\u00edstica entre o n\u00edvel de motiva\u00e7\u00e3o (vari\u00e1vel independente) e os resultados obtidos (vari\u00e1vel dependente) no estudo. A for\u00e7a e a dire\u00e7\u00e3o da correla\u00e7\u00e3o s\u00e3o avaliadas usando o coeficiente de correla\u00e7\u00e3o, e os resultados devem incluir o valor do coeficiente de correla\u00e7\u00e3o e sua signific\u00e2ncia estat\u00edstica, indicando se a correla\u00e7\u00e3o \u00e9 positiva, negativa ou insignificante.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n
\n
\"\"
Fonte: <\/strong>Onukwube, H.N. & Iyagba, R. & Fajana, Sola. (2010). The influence of motivational factors on job performance of construction professionals in construction companies in Nigeria. COBRA 2010 - Construction, Building and Real Estate Research Conference of the Royal Institution of Chartered Surveyors.<\/a><\/em><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Esse gr\u00e1fico mostra o resultado linear da rela\u00e7\u00e3o entre desempenho no trabalho e motiva\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Correla\u00e7\u00e3o forte e nenhuma correla\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Uma correla\u00e7\u00e3o forte refere-se a uma rela\u00e7\u00e3o significativa e robusta entre duas ou mais vari\u00e1veis. Isso significa que, \u00e0 medida que uma vari\u00e1vel muda, h\u00e1 uma mudan\u00e7a consistente e percept\u00edvel na outra vari\u00e1vel. O coeficiente de correla\u00e7\u00e3o, que varia de -1 a +1, quantifica a for\u00e7a e a dire\u00e7\u00e3o da rela\u00e7\u00e3o. Um coeficiente de correla\u00e7\u00e3o pr\u00f3ximo a +1 indica uma forte correla\u00e7\u00e3o positiva, o que significa que, \u00e0 medida que uma vari\u00e1vel aumenta, a outra vari\u00e1vel tamb\u00e9m tende a aumentar. Por outro lado, um coeficiente de correla\u00e7\u00e3o pr\u00f3ximo a -1 indica uma forte correla\u00e7\u00e3o negativa, o que implica que, \u00e0 medida que uma vari\u00e1vel aumenta, a outra tende a diminuir.<\/p>\n\n\n\n

Por outro lado, uma n\u00e3o correla\u00e7\u00e3o ou uma correla\u00e7\u00e3o incomum refere-se a associa\u00e7\u00f5es inesperadas ou surpreendentes entre vari\u00e1veis que se desviam do que \u00e9 tipicamente observado ou hipotetizado. Isso implica que a rela\u00e7\u00e3o entre as vari\u00e1veis n\u00e3o est\u00e1 de acordo com as expectativas comuns ou com as teorias existentes. As correla\u00e7\u00f5es incomuns podem ser intrigantes e podem exigir uma investiga\u00e7\u00e3o mais aprofundada para entender os motivos subjacentes a esses padr\u00f5es inesperados.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n
\n
\"\"
Fonte:<\/strong> simplypsychology.org<\/a><\/em><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Leia tamb\u00e9m: Dos dados \u00e0 descoberta: A se\u00e7\u00e3o de resultados de um trabalho de pesquisa<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Elementos visuais<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Os elementos visuais indicam os gr\u00e1ficos, quadros, tabelas ou imagens usados para apresentar visualmente os dados e as descobertas. Ele enfatiza a import\u00e2ncia de incluir elementos visuais bem projetados e informativos para melhorar a compreens\u00e3o dos resultados. Discute os tipos de representa\u00e7\u00f5es visuais apropriadas para os dados, como gr\u00e1ficos de barras, gr\u00e1ficos de linhas, gr\u00e1ficos de dispers\u00e3o ou mapas de calor, e destaca seus benef\u00edcios na transmiss\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es complexas. Os elementos visuais devem ser cuidadosamente rotulados, adequadamente dimensionados e claramente apresentados para garantir uma interpreta\u00e7\u00e3o precisa por parte dos leitores.<\/p>\n\n\n\n

Artigo relacionado: O melhor guia de legendas de figuras e tabelas<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Escolha de elementos<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

A escolha de elementos para a se\u00e7\u00e3o de resultados em artigos de pesquisa requer uma an\u00e1lise cuidadosa. Os elementos visuais devem ser relevantes para os objetivos da pesquisa, claros e representativos dos dados. Eles devem fornecer uma vis\u00e3o geral abrangente dos resultados e usar visualiza\u00e7\u00f5es apropriadas. As considera\u00e7\u00f5es \u00e9ticas devem ser seguidas e a consist\u00eancia no estilo e na formata\u00e7\u00e3o deve ser mantida. Figuras suplementares podem ser usadas quando necess\u00e1rio, e refer\u00eancias cruzadas e integra\u00e7\u00e3o com o texto devem ser implementadas.<\/p>\n\n\n\n

Figura Legenda<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Uma legenda de figura \u00e9 uma descri\u00e7\u00e3o ou explica\u00e7\u00e3o concisa do conte\u00fado apresentado em uma figura. Ele destaca a import\u00e2ncia de fornecer legendas de figuras claras e informativas para acompanhar cada elemento visual. A legenda da figura deve descrever sucintamente os principais recursos ou vari\u00e1veis representados na figura e fornecer as explica\u00e7\u00f5es ou defini\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias. Ela ajuda os leitores a entender os dados e o contexto da figura sem a necessidade de consultar o texto principal. A legenda da figura deve estar localizada logo abaixo da figura e ser escrita de forma concisa e informativa.<\/p>\n\n\n\n

Se\u00e7\u00f5es de discuss\u00e3o<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

A se\u00e7\u00e3o de discuss\u00e3o \u00e9 um componente que segue a apresenta\u00e7\u00e3o dos resultados. Ela oferece uma oportunidade de interpretar e analisar os resultados no contexto mais amplo da pergunta ou hip\u00f3tese da pesquisa. Ela permite que os pesquisadores discutam as implica\u00e7\u00f5es dos resultados, comparem-nos com estudos anteriores e ofere\u00e7am explica\u00e7\u00f5es ou teorias para os resultados observados. A se\u00e7\u00e3o de discuss\u00e3o tamb\u00e9m oferece uma plataforma para abordar quaisquer limita\u00e7\u00f5es ou poss\u00edveis fontes de vi\u00e9s no estudo e sugerir caminhos para pesquisas futuras. Ela deve ser estruturada de forma l\u00f3gica e apresentar uma narrativa coerente que conecte os resultados aos objetivos da pesquisa.<\/p>\n\n\n\n

Principais descobertas e implica\u00e7\u00f5es para pesquisas futuras<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

As principais descobertas e implica\u00e7\u00f5es para artigos de pesquisas futuras resumem os resultados significativos do estudo e suas implica\u00e7\u00f5es para o avan\u00e7o do campo. Destacam as principais descobertas que se alinham com os objetivos da pesquisa, discutem sua import\u00e2ncia sobre o conhecimento ou as teorias existentes e sugerem dire\u00e7\u00f5es para pesquisas futuras para expandir as descobertas atuais e aprofundar a compreens\u00e3o do t\u00f3pico. Isso serve como um roteiro para estudos futuros, orientando os pesquisadores a se basearem nas descobertas, abordarem as lacunas e contribu\u00edrem para o desenvolvimento cont\u00ednuo da \u00e1rea de pesquisa.<\/p>\n\n\n\n

Achados secund\u00e1rios e conclus\u00f5es imprevistas<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Achados secund\u00e1rios e conclus\u00f5es imprevistas s\u00e3o os achados adicionais ou resultados inesperados que n\u00e3o eram o foco principal do estudo, mas que surgiram durante o processo de pesquisa. Esta se\u00e7\u00e3o reconhece e discute esses resultados secund\u00e1rios, destacando sua relev\u00e2ncia e poss\u00edveis implica\u00e7\u00f5es. Ela explora suas conex\u00f5es com as descobertas prim\u00e1rias e sua contribui\u00e7\u00e3o para a compreens\u00e3o geral do t\u00f3pico da pesquisa. Tamb\u00e9m aborda quaisquer limita\u00e7\u00f5es ou incertezas associadas a essas descobertas secund\u00e1rias e oferece insights sobre como elas poderiam ser mais exploradas ou incorporadas em futuros esfor\u00e7os de pesquisa.<\/p>\n\n\n\n

Criador de infogr\u00e1ficos on-line para ci\u00eancias<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Mind the Graph<\/a> \u00e9 um criador de infogr\u00e1ficos on-line projetado especificamente para cientistas, oferecendo uma s\u00e9rie de ferramentas poderosas para criar infogr\u00e1ficos visualmente impressionantes e cientificamente precisos. Com sua interface f\u00e1cil de usar e uma extensa biblioteca de modelos pr\u00e9-fabricados, os cientistas podem comunicar sem esfor\u00e7o as descobertas, os dados e os conceitos de suas pesquisas de forma visualmente atraente e envolvente. Desde a ilustra\u00e7\u00e3o de processos cient\u00edficos complexos at\u00e9 a apresenta\u00e7\u00e3o de dados de forma clara e concisa, o Mind the Graph capacita os cientistas a transmitir com efic\u00e1cia suas ideias cient\u00edficas, tornando as informa\u00e7\u00f5es complexas acess\u00edveis e cativantes para um p\u00fablico amplo. Registre-se gratuitamente.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n
\n
\"ilustra\u00e7\u00f5es-banner\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
Comece a criar com o Mind the Graph<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Descubra estrat\u00e9gias eficazes para analisar e apresentar resultados na se\u00e7\u00e3o de resultados de seus artigos de pesquisa.<\/p>","protected":false},"author":35,"featured_media":50074,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[959,28],"tags":[],"yoast_head":"\nResults Section: Strategies for Effective Research Communication<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Discover effective strategies for analyzing and presenting results in the results section of your research articles.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/pt\/results-section\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Results Section: Strategies for Effective Research Communication\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Discover effective strategies for analyzing and presenting results in the results section of your research articles.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/pt\/results-section\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Mind the Graph Blog\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2023-12-28T09:53:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-12-22T18:07:19+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/results-section-blog.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1123\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"612\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Ang\u00e9lica Salom\u00e3o\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:title\" content=\"Results Section: Strategies for Effective Research Communication\" \/>\n<meta name=\"twitter:description\" content=\"Discover effective strategies for analyzing and presenting results in the results section of your research articles.\" \/>\n<meta name=\"twitter:image\" content=\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/results-section-blog.jpg\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Ang\u00e9lica Salom\u00e3o\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. tempo de leitura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"8 minutos\" \/>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Results Section: Strategies for Effective Research Communication","description":"Discover effective strategies for analyzing and presenting results in the results section of your research articles.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/pt\/results-section\/","og_locale":"pt_BR","og_type":"article","og_title":"Results Section: Strategies for Effective Research Communication","og_description":"Discover effective strategies for analyzing and presenting results in the results section of your research articles.","og_url":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/pt\/results-section\/","og_site_name":"Mind the Graph Blog","article_published_time":"2023-12-28T09:53:00+00:00","article_modified_time":"2023-12-22T18:07:19+00:00","og_image":[{"width":1123,"height":612,"url":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/results-section-blog.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Ang\u00e9lica Salom\u00e3o","twitter_card":"summary_large_image","twitter_title":"Results Section: Strategies for Effective Research Communication","twitter_description":"Discover effective strategies for analyzing and presenting results in the results section of your research articles.","twitter_image":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/results-section-blog.jpg","twitter_misc":{"Escrito por":"Ang\u00e9lica Salom\u00e3o","Est. tempo de leitura":"8 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/results-section\/","url":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/results-section\/","name":"Results Section: Strategies for Effective Research Communication","isPartOf":{"@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/#website"},"datePublished":"2023-12-28T09:53:00+00:00","dateModified":"2023-12-22T18:07:19+00:00","author":{"@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/#\/schema\/person\/542e3620319366708346388407c01c0a"},"description":"Discover effective strategies for analyzing and presenting results in the results section of your research articles.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/results-section\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pt-BR","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/results-section\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/results-section\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Results Section: Strategies for Effective Research Communication"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/#website","url":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/","name":"Mind the Graph Blog","description":"Your science can be beautiful!","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"pt-BR"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/#\/schema\/person\/542e3620319366708346388407c01c0a","name":"Ang\u00e9lica Salom\u00e3o","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pt-BR","@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a59218eda57fb51e0d7aea836e593cd1?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a59218eda57fb51e0d7aea836e593cd1?s=96&d=mm&r=g","caption":"Ang\u00e9lica Salom\u00e3o"},"url":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/pt\/author\/angelica\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/50069"}],"collection":[{"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/35"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=50069"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/50069\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":50075,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/50069\/revisions\/50075"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/50074"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=50069"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=50069"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=50069"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}