O que \u00e9 uma conclus\u00e3o para um trabalho de pesquisa e por que ela \u00e9 importante?<\/strong><\/h2>\n\n\n\nUma conclus\u00e3o \u00e9 onde voc\u00ea resume os pontos principais e, se apropriado, faz novas sugest\u00f5es de pesquisa. N\u00e3o \u00e9 apenas um resumo dos pontos-chave discutidos ou uma reformula\u00e7\u00e3o de sua pergunta de pesquisa. <\/p>\n\n\n\n
Espera-se que o leitor compreenda, a partir da conclus\u00e3o do artigo, porque seu estudo deve ser significativo para eles ap\u00f3s a leitura. Uma conclus\u00e3o de um ou dois par\u00e1grafos bem desenvolvidos \u00e9 apropriada para a maioria dos artigos de pesquisa; entretanto, em alguns casos incomuns, mais par\u00e1grafos podem ser necess\u00e1rios para destacar descobertas significativas e sua import\u00e2ncia.<\/p>\n\n\n\n
Assim como a introdu\u00e7\u00e3o \u00e9 respons\u00e1vel por dar ao leitor uma primeira impress\u00e3o sobre o assunto, a conclus\u00e3o \u00e9 a chance de fazer uma impress\u00e3o final, resumindo as principais informa\u00e7\u00f5es de seu trabalho de pesquisa e, na maioria das vezes, dando um ponto de vista diferente sobre as implica\u00e7\u00f5es significativas.<\/p>\n\n\n\n
Adicionar uma conclus\u00e3o forte ao seu trabalho de pesquisa \u00e9 importante porque \u00e9 uma possibilidade de dar ao leitor a compreens\u00e3o de seu t\u00f3pico de pesquisa. Dado que o leitor est\u00e1 agora plenamente informado sobre o assunto, a conclus\u00e3o tamb\u00e9m lhe d\u00e1 a chance de reafirmar o problema de pesquisa de forma eficaz e concisa.<\/p>\n\n\n
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<\/a><\/figure>\n\n\n\nExemplos de conclus\u00f5es para um trabalho de pesquisa<\/strong><\/h2>\n\n\n\nAgora que voc\u00ea est\u00e1 ciente do que \u00e9 uma conclus\u00e3o e seu significado para um trabalho de pesquisa, \u00e9 hora de lhe fornecer algumas excelentes amostras de conclus\u00f5es bem estruturadas para que voc\u00ea possa obter conhecimento sobre o tipo de conclus\u00e3o que voc\u00ea pode usar para seu trabalho de pesquisa.<\/p>\n\n\n\n
Conclus\u00e3o do Argumentative Research Paper<\/strong><\/h3>\n\n\n\nOs argumentos mais convincentes de seu trabalho de pesquisa devem ser adicionados \u00e0 conclus\u00e3o se voc\u00ea quiser compor uma conclus\u00e3o fortemente argumentativa. <\/p>\n\n\n\n
Al\u00e9m disso, se sua tese expressa sua perspectiva sobre o assunto, voc\u00ea deve pensar em reinici\u00e1-la, bem como incluir qualquer outra informa\u00e7\u00e3o pertinente.<\/p>\n\n\n\n
Exemplo: <\/em><\/strong>Como resultado da sexta extin\u00e7\u00e3o, que atualmente est\u00e1 afetando a Terra, muitas esp\u00e9cies est\u00e3o desaparecendo a cada dia. H\u00e1 pelo menos tr\u00eas estrat\u00e9gias que as pessoas poderiam empregar para evitar que elas se extingam completamente nos cinq\u00fcenta anos seguintes. Mais op\u00e7\u00f5es de reciclagem, t\u00e9cnicas inovadoras de produ\u00e7\u00e3o de pl\u00e1stico e preserva\u00e7\u00e3o de esp\u00e9cies poderiam salvar vidas.<\/strong><\/p>\n\n\n\nConclus\u00e3o do Documento de Pesquisa Anal\u00edtica<\/strong><\/h3>\n\n\n\nA primeira coisa que voc\u00ea deve fazer \u00e9 reiterar sua tese e listar os principais elementos de seus argumentos. <\/p>\n\n\n\n
Sem d\u00favida, deveria haver um contexto maior na conclus\u00e3o do documento de pesquisa anal\u00edtica, que \u00e9 a principal distin\u00e7\u00e3o entre ele e outros tipos de conclus\u00f5es. Isso significa que voc\u00ea pode acrescentar algum significado \u00e0s conclus\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n
Exemplo: <\/em><\/strong>Elon Musk revolucionou a maneira como dirigimos, pagamos pelas coisas e at\u00e9 mesmo voamos. Suas inova\u00e7\u00f5es s\u00e3o motivadas unicamente pelo desejo de simplificar as coisas, mas alteram inevitavelmente o curso da hist\u00f3ria. <\/strong>Quando Musk era estudante, ele teve sua primeira id\u00e9ia para o PayPal, que agora est\u00e1 entre os m\u00e9todos mais utilizados de pagamento on-line. Da mesma forma com os autom\u00f3veis Tesla.<\/p>\n\n\n\nConclus\u00e3o do trabalho de pesquisa comparativa<\/strong><\/h3>\n\n\n\nA conclus\u00e3o de um ensaio comparativo deve ser profundamente anal\u00edtica. Para expressar claramente suas conclus\u00f5es, voc\u00ea deve ser muito minucioso ao revisar os dados. Al\u00e9m disso, as fontes devem ser confi\u00e1veis. <\/p>\n\n\n\n
Uma declara\u00e7\u00e3o de tese parafraseada e algumas frases descrevendo o significado de sua pesquisa de estudo tamb\u00e9m s\u00e3o necess\u00e1rias, como de costume.<\/p>\n\n\n\n
Exemplo:<\/em><\/strong> Os ve\u00edculos movidos a g\u00e1s s\u00e3o ineficazes e ineficientes em compara\u00e7\u00e3o com os ve\u00edculos el\u00e9tricos. <\/strong>Eles n\u00e3o s\u00f3 emitem menos poluentes, mas os motoristas tamb\u00e9m chegam l\u00e1 mais rapidamente. Al\u00e9m disso, os carros a gasolina custam mais para serem mantidos. Tudo prov\u00e9m dos detalhes dos motores muito mais simples usados em carros el\u00e9tricos.<\/p>\n\n\n\nComo escrever uma conclus\u00e3o para um trabalho de pesquisa<\/strong><\/h2>\n\n\n\nNesta se\u00e7\u00e3o, voc\u00ea aprender\u00e1 como escrever uma conclus\u00e3o para um trabalho de pesquisa<\/strong> eficaz e adequadamente. Estas poucas etapas f\u00e1ceis permitir\u00e3o que voc\u00ea escreva a conclus\u00e3o mais convincente ao seu trabalho de pesquisa.<\/p>\n\n\n\n1. Lembre-se sobre o t\u00f3pico principal<\/strong><\/h3>\n\n\n\nA declara\u00e7\u00e3o deve ser escrita de forma clara e concisa para ser eficaz, apenas uma frase. Lembre-se de que sua conclus\u00e3o deve ser concisa e precisa, expressando apenas os elementos mais importantes.<\/p>\n\n\n\n
2. Reafirme sua tese<\/strong><\/h3>\n\n\n\nRetomar a tese do trabalho de pesquisa depois disso. Isto pode ser feito voltando \u00e0 tese original que voc\u00ea apresentou na introdu\u00e7\u00e3o da pesquisa. A afirma\u00e7\u00e3o da tese em sua conclus\u00e3o deve ser expressa de forma diferente da que foi apresentada na introdu\u00e7\u00e3o. Esta se\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m pode ser escrita efetivamente em uma \u00fanica frase.<\/p>\n\n\n\n
3. Soma de pontos importantes em um resumo<\/strong><\/h3>\n\n\n\n\u00c9 hora de fazer uma lista dos argumentos importantes em seu trabalho de pesquisa. Esta fase pode ser simplificada lendo sobre sua pesquisa e enfatizando apenas as principais id\u00e9ias e evid\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n
Lembre-se de que a conclus\u00e3o n\u00e3o deve conter nenhuma informa\u00e7\u00e3o nova. Concentre-se apenas nos conceitos que voc\u00ea cobre no corpo principal de seu trabalho como resultado. E tamb\u00e9m, tenha em mente que este breve resumo lembra a seus leitores a import\u00e2ncia do t\u00f3pico que voc\u00ea est\u00e1 pesquisando.<\/p>\n\n\n\n
4. Enfatizar a import\u00e2ncia<\/strong><\/h3>\n\n\n\nNesta fase, voc\u00ea pode realmente expressar algumas palavras sobre o qu\u00e3o significativos s\u00e3o seus argumentos. Uma frase sucinta, mas impactante, pode atingir com sucesso seu objetivo. Voc\u00ea tamb\u00e9m pode tentar examinar esta circunst\u00e2ncia a partir de uma perspectiva mais ampla.<\/p>\n\n\n\n
D\u00ea um exemplo de como suas descobertas afetaram um determinado campo. Seria ben\u00e9fico se voc\u00ea fizesse um esfor\u00e7o para responder \u00e0 pergunta: \"E da\u00ed?\" se houvesse alguma ambig\u00fcidade.<\/p>\n\n\n\n
5. Acabe seu argumento<\/strong><\/h3>\n\n\n\nAo terminar sua conclus\u00e3o, considere fazer uma pergunta ou um chamado \u00e0 a\u00e7\u00e3o que encoraje os leitores a considerar ainda mais seu ponto de vista. Esta frase tamb\u00e9m pode responder a qualquer pergunta que n\u00e3o tenha sido abordada nos par\u00e1grafos do corpo do jornal.<\/p>\n\n\n\n
Al\u00e9m disso, se h\u00e1 uma quest\u00e3o n\u00e3o resolvida no corpo principal, esta \u00e9 uma \u00e1rea fant\u00e1stica para comentar.<\/p>\n\n\n\n
Erros comuns que voc\u00ea deve evitar<\/strong><\/h2>\n\n\n\nDepois de aprender os fundamentos para produzir uma conclus\u00e3o de pesquisa forte, \u00e9 hora de aprender os erros comuns a serem evitados.<\/p>\n\n\n\n
\n- Fraca conclus\u00e3o: <\/strong>Se seu final for fraco, os leitores se sentir\u00e3o insatisfeitos e desapontados. Escrever linhas de fechamento amb\u00edguas para ensaios tamb\u00e9m diminui a qualidade do papel e a capacidade de seus argumentos para apoiar seu t\u00f3pico principal.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Conclus\u00e3o abrupta: <\/strong>Sua pesquisa tem que ser uma express\u00e3o de sua escrita como um todo, n\u00e3o apenas uma se\u00e7\u00e3o. Portanto, certifique-se de que seus pensamentos estejam totalmente expressos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Adicionando novas informa\u00e7\u00f5es: <\/strong>Apenas sua pesquisa deve ser resumida apenas na conclus\u00e3o. Como a conclus\u00e3o n\u00e3o pode conter informa\u00e7\u00f5es extras, certifique-se de oferecer todas as suas conclus\u00f5es e provas de apoio nos par\u00e1grafos do corpo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Aus\u00eancia de foco:<\/strong> Uma conclus\u00e3o precisa ser concisa e bem focalizada. Evite concluir a pesquisa com detalhes in\u00fateis ou sup\u00e9rfluos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Comprimento absurdido: <\/strong>A pesquisa deve ser de um comprimento adequado - nem muito longa nem muito curta. Se voc\u00ea escrever mais do que \u00e9 necess\u00e1rio, pode perder o ponto, que \u00e9 revisitar o argumento do trabalho de forma direta. Al\u00e9m disso, se voc\u00ea escrever muito pouco, seus leitores v\u00e3o pensar que voc\u00ea est\u00e1 sendo negligente. Ele deve ser escrito em pelo menos um ou dois par\u00e1grafos inteiros.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Comunicar a ci\u00eancia visualmente com o poder dos infogr\u00e1ficos<\/strong><\/h2>\n\n\n\nAprenda sobre a ferramenta Mind the Graph, uma ferramenta para ajudar a comunidade cient\u00edfica a comunicar melhor id\u00e9ias e dados usando infografias visuais surpreendentes e n\u00fameros cient\u00edficos<\/a>.<\/p>\n\n\n\n
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<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\nExemplos de conclus\u00f5es para um trabalho de pesquisa<\/strong><\/h2>\n\n\n\nAgora que voc\u00ea est\u00e1 ciente do que \u00e9 uma conclus\u00e3o e seu significado para um trabalho de pesquisa, \u00e9 hora de lhe fornecer algumas excelentes amostras de conclus\u00f5es bem estruturadas para que voc\u00ea possa obter conhecimento sobre o tipo de conclus\u00e3o que voc\u00ea pode usar para seu trabalho de pesquisa.<\/p>\n\n\n\n
Conclus\u00e3o do Argumentative Research Paper<\/strong><\/h3>\n\n\n\nOs argumentos mais convincentes de seu trabalho de pesquisa devem ser adicionados \u00e0 conclus\u00e3o se voc\u00ea quiser compor uma conclus\u00e3o fortemente argumentativa. <\/p>\n\n\n\n
Al\u00e9m disso, se sua tese expressa sua perspectiva sobre o assunto, voc\u00ea deve pensar em reinici\u00e1-la, bem como incluir qualquer outra informa\u00e7\u00e3o pertinente.<\/p>\n\n\n\n
Exemplo: <\/em><\/strong>Como resultado da sexta extin\u00e7\u00e3o, que atualmente est\u00e1 afetando a Terra, muitas esp\u00e9cies est\u00e3o desaparecendo a cada dia. H\u00e1 pelo menos tr\u00eas estrat\u00e9gias que as pessoas poderiam empregar para evitar que elas se extingam completamente nos cinq\u00fcenta anos seguintes. Mais op\u00e7\u00f5es de reciclagem, t\u00e9cnicas inovadoras de produ\u00e7\u00e3o de pl\u00e1stico e preserva\u00e7\u00e3o de esp\u00e9cies poderiam salvar vidas.<\/strong><\/p>\n\n\n\nConclus\u00e3o do Documento de Pesquisa Anal\u00edtica<\/strong><\/h3>\n\n\n\nA primeira coisa que voc\u00ea deve fazer \u00e9 reiterar sua tese e listar os principais elementos de seus argumentos. <\/p>\n\n\n\n
Sem d\u00favida, deveria haver um contexto maior na conclus\u00e3o do documento de pesquisa anal\u00edtica, que \u00e9 a principal distin\u00e7\u00e3o entre ele e outros tipos de conclus\u00f5es. Isso significa que voc\u00ea pode acrescentar algum significado \u00e0s conclus\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n
Exemplo: <\/em><\/strong>Elon Musk revolucionou a maneira como dirigimos, pagamos pelas coisas e at\u00e9 mesmo voamos. Suas inova\u00e7\u00f5es s\u00e3o motivadas unicamente pelo desejo de simplificar as coisas, mas alteram inevitavelmente o curso da hist\u00f3ria. <\/strong>Quando Musk era estudante, ele teve sua primeira id\u00e9ia para o PayPal, que agora est\u00e1 entre os m\u00e9todos mais utilizados de pagamento on-line. Da mesma forma com os autom\u00f3veis Tesla.<\/p>\n\n\n\nConclus\u00e3o do trabalho de pesquisa comparativa<\/strong><\/h3>\n\n\n\nA conclus\u00e3o de um ensaio comparativo deve ser profundamente anal\u00edtica. Para expressar claramente suas conclus\u00f5es, voc\u00ea deve ser muito minucioso ao revisar os dados. Al\u00e9m disso, as fontes devem ser confi\u00e1veis. <\/p>\n\n\n\n
Uma declara\u00e7\u00e3o de tese parafraseada e algumas frases descrevendo o significado de sua pesquisa de estudo tamb\u00e9m s\u00e3o necess\u00e1rias, como de costume.<\/p>\n\n\n\n
Exemplo:<\/em><\/strong> Os ve\u00edculos movidos a g\u00e1s s\u00e3o ineficazes e ineficientes em compara\u00e7\u00e3o com os ve\u00edculos el\u00e9tricos. <\/strong>Eles n\u00e3o s\u00f3 emitem menos poluentes, mas os motoristas tamb\u00e9m chegam l\u00e1 mais rapidamente. Al\u00e9m disso, os carros a gasolina custam mais para serem mantidos. Tudo prov\u00e9m dos detalhes dos motores muito mais simples usados em carros el\u00e9tricos.<\/p>\n\n\n\nComo escrever uma conclus\u00e3o para um trabalho de pesquisa<\/strong><\/h2>\n\n\n\nNesta se\u00e7\u00e3o, voc\u00ea aprender\u00e1 como escrever uma conclus\u00e3o para um trabalho de pesquisa<\/strong> eficaz e adequadamente. Estas poucas etapas f\u00e1ceis permitir\u00e3o que voc\u00ea escreva a conclus\u00e3o mais convincente ao seu trabalho de pesquisa.<\/p>\n\n\n\n1. Lembre-se sobre o t\u00f3pico principal<\/strong><\/h3>\n\n\n\nA declara\u00e7\u00e3o deve ser escrita de forma clara e concisa para ser eficaz, apenas uma frase. Lembre-se de que sua conclus\u00e3o deve ser concisa e precisa, expressando apenas os elementos mais importantes.<\/p>\n\n\n\n
2. Reafirme sua tese<\/strong><\/h3>\n\n\n\nRetomar a tese do trabalho de pesquisa depois disso. Isto pode ser feito voltando \u00e0 tese original que voc\u00ea apresentou na introdu\u00e7\u00e3o da pesquisa. A afirma\u00e7\u00e3o da tese em sua conclus\u00e3o deve ser expressa de forma diferente da que foi apresentada na introdu\u00e7\u00e3o. Esta se\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m pode ser escrita efetivamente em uma \u00fanica frase.<\/p>\n\n\n\n
3. Soma de pontos importantes em um resumo<\/strong><\/h3>\n\n\n\n\u00c9 hora de fazer uma lista dos argumentos importantes em seu trabalho de pesquisa. Esta fase pode ser simplificada lendo sobre sua pesquisa e enfatizando apenas as principais id\u00e9ias e evid\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n
Lembre-se de que a conclus\u00e3o n\u00e3o deve conter nenhuma informa\u00e7\u00e3o nova. Concentre-se apenas nos conceitos que voc\u00ea cobre no corpo principal de seu trabalho como resultado. E tamb\u00e9m, tenha em mente que este breve resumo lembra a seus leitores a import\u00e2ncia do t\u00f3pico que voc\u00ea est\u00e1 pesquisando.<\/p>\n\n\n\n
4. Enfatizar a import\u00e2ncia<\/strong><\/h3>\n\n\n\nNesta fase, voc\u00ea pode realmente expressar algumas palavras sobre o qu\u00e3o significativos s\u00e3o seus argumentos. Uma frase sucinta, mas impactante, pode atingir com sucesso seu objetivo. Voc\u00ea tamb\u00e9m pode tentar examinar esta circunst\u00e2ncia a partir de uma perspectiva mais ampla.<\/p>\n\n\n\n
D\u00ea um exemplo de como suas descobertas afetaram um determinado campo. Seria ben\u00e9fico se voc\u00ea fizesse um esfor\u00e7o para responder \u00e0 pergunta: \"E da\u00ed?\" se houvesse alguma ambig\u00fcidade.<\/p>\n\n\n\n
5. Acabe seu argumento<\/strong><\/h3>\n\n\n\nAo terminar sua conclus\u00e3o, considere fazer uma pergunta ou um chamado \u00e0 a\u00e7\u00e3o que encoraje os leitores a considerar ainda mais seu ponto de vista. Esta frase tamb\u00e9m pode responder a qualquer pergunta que n\u00e3o tenha sido abordada nos par\u00e1grafos do corpo do jornal.<\/p>\n\n\n\n
Al\u00e9m disso, se h\u00e1 uma quest\u00e3o n\u00e3o resolvida no corpo principal, esta \u00e9 uma \u00e1rea fant\u00e1stica para comentar.<\/p>\n\n\n\n
Erros comuns que voc\u00ea deve evitar<\/strong><\/h2>\n\n\n\nDepois de aprender os fundamentos para produzir uma conclus\u00e3o de pesquisa forte, \u00e9 hora de aprender os erros comuns a serem evitados.<\/p>\n\n\n\n
\n- Fraca conclus\u00e3o: <\/strong>Se seu final for fraco, os leitores se sentir\u00e3o insatisfeitos e desapontados. Escrever linhas de fechamento amb\u00edguas para ensaios tamb\u00e9m diminui a qualidade do papel e a capacidade de seus argumentos para apoiar seu t\u00f3pico principal.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Conclus\u00e3o abrupta: <\/strong>Sua pesquisa tem que ser uma express\u00e3o de sua escrita como um todo, n\u00e3o apenas uma se\u00e7\u00e3o. Portanto, certifique-se de que seus pensamentos estejam totalmente expressos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Adicionando novas informa\u00e7\u00f5es: <\/strong>Apenas sua pesquisa deve ser resumida apenas na conclus\u00e3o. Como a conclus\u00e3o n\u00e3o pode conter informa\u00e7\u00f5es extras, certifique-se de oferecer todas as suas conclus\u00f5es e provas de apoio nos par\u00e1grafos do corpo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Aus\u00eancia de foco:<\/strong> Uma conclus\u00e3o precisa ser concisa e bem focalizada. Evite concluir a pesquisa com detalhes in\u00fateis ou sup\u00e9rfluos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Comprimento absurdido: <\/strong>A pesquisa deve ser de um comprimento adequado - nem muito longa nem muito curta. Se voc\u00ea escrever mais do que \u00e9 necess\u00e1rio, pode perder o ponto, que \u00e9 revisitar o argumento do trabalho de forma direta. Al\u00e9m disso, se voc\u00ea escrever muito pouco, seus leitores v\u00e3o pensar que voc\u00ea est\u00e1 sendo negligente. Ele deve ser escrito em pelo menos um ou dois par\u00e1grafos inteiros.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Comunicar a ci\u00eancia visualmente com o poder dos infogr\u00e1ficos<\/strong><\/h2>\n\n\n\nAprenda sobre a ferramenta Mind the Graph, uma ferramenta para ajudar a comunidade cient\u00edfica a comunicar melhor id\u00e9ias e dados usando infografias visuais surpreendentes e n\u00fameros cient\u00edficos<\/a>.<\/p>\n\n\n\n
Os argumentos mais convincentes de seu trabalho de pesquisa devem ser adicionados \u00e0 conclus\u00e3o se voc\u00ea quiser compor uma conclus\u00e3o fortemente argumentativa. <\/p>\n\n\n\n
Al\u00e9m disso, se sua tese expressa sua perspectiva sobre o assunto, voc\u00ea deve pensar em reinici\u00e1-la, bem como incluir qualquer outra informa\u00e7\u00e3o pertinente.<\/p>\n\n\n\n
Exemplo: <\/em><\/strong>Como resultado da sexta extin\u00e7\u00e3o, que atualmente est\u00e1 afetando a Terra, muitas esp\u00e9cies est\u00e3o desaparecendo a cada dia. H\u00e1 pelo menos tr\u00eas estrat\u00e9gias que as pessoas poderiam empregar para evitar que elas se extingam completamente nos cinq\u00fcenta anos seguintes. Mais op\u00e7\u00f5es de reciclagem, t\u00e9cnicas inovadoras de produ\u00e7\u00e3o de pl\u00e1stico e preserva\u00e7\u00e3o de esp\u00e9cies poderiam salvar vidas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n A primeira coisa que voc\u00ea deve fazer \u00e9 reiterar sua tese e listar os principais elementos de seus argumentos. <\/p>\n\n\n\n Sem d\u00favida, deveria haver um contexto maior na conclus\u00e3o do documento de pesquisa anal\u00edtica, que \u00e9 a principal distin\u00e7\u00e3o entre ele e outros tipos de conclus\u00f5es. Isso significa que voc\u00ea pode acrescentar algum significado \u00e0s conclus\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n Exemplo: <\/em><\/strong>Elon Musk revolucionou a maneira como dirigimos, pagamos pelas coisas e at\u00e9 mesmo voamos. Suas inova\u00e7\u00f5es s\u00e3o motivadas unicamente pelo desejo de simplificar as coisas, mas alteram inevitavelmente o curso da hist\u00f3ria. <\/strong>Quando Musk era estudante, ele teve sua primeira id\u00e9ia para o PayPal, que agora est\u00e1 entre os m\u00e9todos mais utilizados de pagamento on-line. Da mesma forma com os autom\u00f3veis Tesla.<\/p>\n\n\n\n A conclus\u00e3o de um ensaio comparativo deve ser profundamente anal\u00edtica. Para expressar claramente suas conclus\u00f5es, voc\u00ea deve ser muito minucioso ao revisar os dados. Al\u00e9m disso, as fontes devem ser confi\u00e1veis. <\/p>\n\n\n\n Uma declara\u00e7\u00e3o de tese parafraseada e algumas frases descrevendo o significado de sua pesquisa de estudo tamb\u00e9m s\u00e3o necess\u00e1rias, como de costume.<\/p>\n\n\n\n Exemplo:<\/em><\/strong> Os ve\u00edculos movidos a g\u00e1s s\u00e3o ineficazes e ineficientes em compara\u00e7\u00e3o com os ve\u00edculos el\u00e9tricos. <\/strong>Eles n\u00e3o s\u00f3 emitem menos poluentes, mas os motoristas tamb\u00e9m chegam l\u00e1 mais rapidamente. Al\u00e9m disso, os carros a gasolina custam mais para serem mantidos. Tudo prov\u00e9m dos detalhes dos motores muito mais simples usados em carros el\u00e9tricos.<\/p>\n\n\n\n Nesta se\u00e7\u00e3o, voc\u00ea aprender\u00e1 como escrever uma conclus\u00e3o para um trabalho de pesquisa<\/strong> eficaz e adequadamente. Estas poucas etapas f\u00e1ceis permitir\u00e3o que voc\u00ea escreva a conclus\u00e3o mais convincente ao seu trabalho de pesquisa.<\/p>\n\n\n\n A declara\u00e7\u00e3o deve ser escrita de forma clara e concisa para ser eficaz, apenas uma frase. Lembre-se de que sua conclus\u00e3o deve ser concisa e precisa, expressando apenas os elementos mais importantes.<\/p>\n\n\n\n Retomar a tese do trabalho de pesquisa depois disso. Isto pode ser feito voltando \u00e0 tese original que voc\u00ea apresentou na introdu\u00e7\u00e3o da pesquisa. A afirma\u00e7\u00e3o da tese em sua conclus\u00e3o deve ser expressa de forma diferente da que foi apresentada na introdu\u00e7\u00e3o. Esta se\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m pode ser escrita efetivamente em uma \u00fanica frase.<\/p>\n\n\n\n \u00c9 hora de fazer uma lista dos argumentos importantes em seu trabalho de pesquisa. Esta fase pode ser simplificada lendo sobre sua pesquisa e enfatizando apenas as principais id\u00e9ias e evid\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n Lembre-se de que a conclus\u00e3o n\u00e3o deve conter nenhuma informa\u00e7\u00e3o nova. Concentre-se apenas nos conceitos que voc\u00ea cobre no corpo principal de seu trabalho como resultado. E tamb\u00e9m, tenha em mente que este breve resumo lembra a seus leitores a import\u00e2ncia do t\u00f3pico que voc\u00ea est\u00e1 pesquisando.<\/p>\n\n\n\n Nesta fase, voc\u00ea pode realmente expressar algumas palavras sobre o qu\u00e3o significativos s\u00e3o seus argumentos. Uma frase sucinta, mas impactante, pode atingir com sucesso seu objetivo. Voc\u00ea tamb\u00e9m pode tentar examinar esta circunst\u00e2ncia a partir de uma perspectiva mais ampla.<\/p>\n\n\n\n D\u00ea um exemplo de como suas descobertas afetaram um determinado campo. Seria ben\u00e9fico se voc\u00ea fizesse um esfor\u00e7o para responder \u00e0 pergunta: \"E da\u00ed?\" se houvesse alguma ambig\u00fcidade.<\/p>\n\n\n\n Ao terminar sua conclus\u00e3o, considere fazer uma pergunta ou um chamado \u00e0 a\u00e7\u00e3o que encoraje os leitores a considerar ainda mais seu ponto de vista. Esta frase tamb\u00e9m pode responder a qualquer pergunta que n\u00e3o tenha sido abordada nos par\u00e1grafos do corpo do jornal.<\/p>\n\n\n\n Al\u00e9m disso, se h\u00e1 uma quest\u00e3o n\u00e3o resolvida no corpo principal, esta \u00e9 uma \u00e1rea fant\u00e1stica para comentar.<\/p>\n\n\n\n Depois de aprender os fundamentos para produzir uma conclus\u00e3o de pesquisa forte, \u00e9 hora de aprender os erros comuns a serem evitados.<\/p>\n\n\n\n Aprenda sobre a ferramenta Mind the Graph, uma ferramenta para ajudar a comunidade cient\u00edfica a comunicar melhor id\u00e9ias e dados usando infografias visuais surpreendentes e n\u00fameros cient\u00edficos<\/a>.<\/p>\n\n\n\nConclus\u00e3o do Documento de Pesquisa Anal\u00edtica<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Conclus\u00e3o do trabalho de pesquisa comparativa<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Como escrever uma conclus\u00e3o para um trabalho de pesquisa<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
1. Lembre-se sobre o t\u00f3pico principal<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
2. Reafirme sua tese<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
3. Soma de pontos importantes em um resumo<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
4. Enfatizar a import\u00e2ncia<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
5. Acabe seu argumento<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Erros comuns que voc\u00ea deve evitar<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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Comunicar a ci\u00eancia visualmente com o poder dos infogr\u00e1ficos<\/strong><\/h2>\n\n\n\n